白色詞條【自律者】

    “請(qǐng)選擇需要合成的詞條，路徑不匹配則合成失敗，失敗后詞條不會(huì)損毀，但會(huì)消耗宿主精神力，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用?！?/br>
    周瑞心里默默點(diǎn)頭，然后選擇了兩個(gè)詞條：【學(xué)生】和【自律者】，正是新手獎(jiǎng)勵(lì)揭示的合成路徑。

    其他詞條紛紛消散，視線里面只剩下了兩個(gè)白色詞條。

    “已選擇詞條，正在檢索路徑，檢索成功，路徑存在，正在合成……”

    腦海中，兩個(gè)詞條散發(fā)出明亮的光芒，漸漸有了溶解的跡象，化作一顆顆粒子，然后相互交融。

    周瑞凝神觀察……

    終于，一道綠光閃過(guò)。

    “合成成功，恭喜宿主獲得綠色詞條【學(xué)霸】?！?/br>
    綠色！不是白色？！

    周瑞趕緊去看。

    比起【自律者】涉及到方方面面，【學(xué)霸】詞條的能力可以說(shuō)非常聚焦，他似乎有著【自律者】和【學(xué)生】詞條的影子，但……

    主打一個(gè)學(xué)習(xí)！

    “綠色詞條【學(xué)霸】效果：大幅增加‘學(xué)習(xí)行為’中的意志力、執(zhí)行力、思維能力和效率，根絕一切在‘學(xué)習(xí)行為’中的倦怠行為，增加所有考試中的發(fā)揮程度，增加對(duì)‘同學(xué)’的吸引力與說(shuō)服力，自動(dòng)掌握全部高中階段知識(shí)，且可快速掌握大學(xué)階段知識(shí)?！?/br>
    周瑞興奮的跳了起來(lái)！

    自動(dòng)掌握全部高中階段知識(shí)！

    他賭對(duì)了！高考穩(wěn)了！

    “檢測(cè)到宿主第一次合成詞條成功，獎(jiǎng)勵(lì)揭示一條和宿主相關(guān)的合成路徑?！?/br>
    “揭示路徑：【靈感】＋【正道的光】＝【靈光一閃】”

    周瑞還沒來(lái)得及細(xì)看系統(tǒng)消息。

    下一刻，大量信息就如潮水般涌入他的腦子。

    數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)……

    有些是他前世就掌握了，但是忘記的。

    有些是他壓根兩輩子都不會(huì)的。

    海量的信息沖刷著他的大腦，再加上最近睡眠不足，過(guò)于激動(dòng)的原因。

    周瑞腦袋一懵，趴在桌子上就睡過(guò)去了……或者說(shuō)暈了過(guò)去。

    只留下均勻的呼吸聲。

    某人的短信，他再次沒看到，導(dǎo)致某個(gè)蘑菇頭，徹夜難眠。

    ……

    感覺到嘴角濕噠噠的，周瑞下意識(shí)擦了一下，然后猛地驚醒！

    窗外，已經(jīng)是黎明了。

    看看手上的廉價(jià)電子表，六點(diǎn)……自己什么時(shí)候睡著的。

    對(duì)了……昨天我合成了【學(xué)霸】詞條！

    媽的不會(huì)是做夢(mèng)吧？

    周瑞趕緊打開系統(tǒng)，看到詞條欄中的三個(gè)詞條，其中兩個(gè)閃爍著綠光，心里松了一口氣。

    合成后四個(gè)變?nèi)齻€(gè)，但卻更強(qiáng)大了。

    周瑞想到【學(xué)霸詞條】的效果，立馬想要實(shí)驗(yàn)一番。

    拿起桌子上的數(shù)學(xué)試卷，忽略了上面的口水印子，看向了一道昨晚沒做出來(lái)的題。

    “已知橢圓中心點(diǎn)在原點(diǎn)，焦距為4，準(zhǔn)線……”

    題還沒讀完，周瑞腦子里已經(jīng)出現(xiàn)了“這道題是想考什么知識(shí)的”的下意識(shí)判斷。

    而等到他讀完題之后，只是略微掃過(guò)下方的四個(gè)選項(xiàng)，就已經(jīng)有了大致的答案。

    選b。

    就好像這個(gè)類型的題，他已經(jīng)做過(guò)了千百次了。

    出題老師想考什么，他一清二楚，甚至就連對(duì)方會(huì)怎么設(shè)置煙霧彈選項(xiàng)都猜得到。

    周瑞壓抑住內(nèi)心的興奮，拿出紙筆，計(jì)算一道大題。

    優(yōu)美，簡(jiǎn)短的公式，行云流水的被寫下，寥寥幾行就證明了正確答案。

    他并不是如作弊一般，被系統(tǒng)直接告知答案，而是真的已經(jīng)理解了所有高中范圍內(nèi)的知識(shí)，有自己的判斷力和計(jì)算力。

    那些原本陌生的公式、考點(diǎn)、都已經(jīng)爛熟于心。

    【學(xué)霸】詞條，真的rou！

    不單單是數(shù)學(xué)！

    語(yǔ)文所有要求背誦的古文、各種拐模拐樣的中心思想。

    英語(yǔ)的各種語(yǔ)法考點(diǎn)，單詞庫(kù)。

    物理的各種法則，化學(xué)的所有規(guī)則……

    就連大量考試的技巧，都已經(jīng)在周瑞腦子里了。

    他現(xiàn)在，已經(jīng)成為一個(gè)徹徹底底的【學(xué)霸】！

    甚至是超過(guò)一般層面【學(xué)霸】的，更貨真價(jià)實(shí)的，系統(tǒng)出品的【學(xué)霸】。

    畢竟平時(shí)大家嘴上老用這個(gè)詞，大多都是被吹出來(lái)的。

    而系統(tǒng)說(shuō)的“學(xué)霸”……

    那才是霸霸中的霸霸。

    “原來(lái)這就是學(xué)霸的感覺么……簡(jiǎn)直學(xué)習(xí)使我快樂！”

    周瑞又仔細(xì)研讀了昨晚的系統(tǒng)消息。

    除了【學(xué)霸】詞條強(qiáng)大的效果說(shuō)明以外，獎(jiǎng)勵(lì)的【靈光一閃】路徑揭示，也讓周瑞覺得很有意思。

    “【靈感】＋【正道的光】＝【靈光一閃】”

    無(wú)論從哪個(gè)角度看，這個(gè)合成路徑，都有點(diǎn)無(wú)厘頭啊……

    看來(lái)系統(tǒng)的邏輯，和他之前設(shè)想得有些不一樣，或者說(shuō)沒有那么嚴(yán)謹(jǐn)。

    原來(lái)你是這樣的系統(tǒng)？

    第33章 這下要坐實(shí)國(guó)家隊(duì)歌手了

    一覺醒來(lái)，成為【學(xué)霸】。

    周瑞感覺神清氣爽。

    沒有著急去填補(bǔ)空缺的任務(wù)欄，而是準(zhǔn)備先冷靜一下。

    給母親打了個(gè)電話，確認(rèn)了對(duì)方依舊住在棲云山上，一切正常。

    然后收拾好書包，吹著口哨就出門了。

    心情極好，中彩票都沒這么高興。

    一樓走廊里，再度看到了那張賣房的告示，周瑞心想咱已經(jīng)成為【學(xué)霸】了，解了高考之急，有些事情差不多可以開始了。

    還有之前京北那邊“工作組”的邀歌，也可以安排上了。

    從今天開始，學(xué)習(xí)再也不會(huì)支配他的時(shí)間。

    而他，可以支配學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    有系統(tǒng)，就是這么囂張。

    他恨不得今天就再來(lái)一次小考，讓黃德偉驚掉下巴。

    可惜，這不大可能，越是臨近高考，老師安排考試就越謹(jǐn)慎，怕影響學(xué)生自信。

    “哎呀，富貴不還鄉(xiāng)，如錦衣夜行啊！”

    總不能自己帶著卷子，去找黃德偉吧？

    30分鐘做完，然后甩在他臉上，告訴他：莫欺少年窮？

    想想還挺爽的。

    頂著新發(fā)型，掛著燦爛的微笑，周瑞朝著校園走去。

    心情好的時(shí)候，樹上的鳥，都看著比昨天可愛。

    路過(guò)理發(fā)店時(shí)，老板娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看著這個(gè)帥小伙，笑著打了招呼：“小周，這么早上學(xué)去??！辛苦！”

    周瑞笑著回應(yīng)到：“不辛苦，去放松放松！”

    學(xué)霸會(huì)辛苦？

    老板娘一愣，但也沒在意，轉(zhuǎn)頭對(duì)店里的客人說(shuō)道：“帥吧？這頭我剪的！”

    客人沉吟了片刻說(shuō)道：“您要不先把我頭上泡沫洗了再說(shuō)？我有點(diǎn)迷眼了……”

    “哎哎哎，來(lái)了！”

    ……

    周瑞在早餐店吃了早飯，神清氣爽的來(lái)到學(xué)校，嘴角依舊帶著淡淡的笑意。

    重生以來(lái)最大的難題，被他解決了。

    依靠自己堅(jiān)持不懈的努力，和系統(tǒng)億點(diǎn)點(diǎn)的幫助，他擺脫了高考輟學(xué)的危機(jī)，甚至一躍成為【學(xué)霸】，怎么能不爽？

    “周瑞，早！”