并沒有多大陣仗，只有一個(gè)記者和一個(gè)攝像師，他們是市里面電視臺(tái)的，為高考相關(guān)播報(bào)拍攝素材，清河一中并不是重點(diǎn)高中，他們拍了也未必會(huì)用，只是例行公事。

    “老紀(jì)，機(jī)器電量夠么？”

    “放心吧，拍個(gè)十多分鐘撐死了，一會(huì)兒吃什么？”

    “說是這邊一個(gè)‘東庭飯店’還不錯(cuò)，一會(huì)兒去搓一頓，臺(tái)里報(bào)銷。”

    學(xué)生列陣中，李文倩從前排探出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的給周瑞了一個(gè)俏皮的眼神，似乎在說“看好你?！?/br>
    周瑞對(duì)小丫頭翻了個(gè)白眼，沒去理會(huì)。

    cao場(chǎng)四周的音響，放了許久不明所以的“純音樂”，最終在學(xué)生們隱隱有些不耐煩的時(shí)候，教導(dǎo)主任張本清終于走上前，在麥克風(fēng)前說道：

    “各位清河一中的學(xué)子！今天，是一個(gè)特殊的日子……”

    緊接著就是一長(zhǎng)串的開場(chǎng)，教導(dǎo)主任對(duì)自己的稿子非常有信心。

    用了五年了，從沒出過紕漏。

    動(dòng)員大會(huì)的流程并不復(fù)雜，開場(chǎng)演講、熱烈鼓掌、校長(zhǎng)講話、熱烈鼓掌、學(xué)生代表講話、熱烈鼓掌、校長(zhǎng)總結(jié)性發(fā)言、熱烈鼓掌！

    對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，可能一生只會(huì)經(jīng)歷一次，但對(duì)于學(xué)校來說，早已有了固定模式。

    不過即便如此，學(xué)生們還是聽得比往日認(rèn)真。

    他們是真的在珍惜“最后一天”。

    哪怕日后，大概率并不會(huì)記得……

    終于，所有長(zhǎng)篇大論結(jié)束后，尤其是校長(zhǎng)的30分鐘脫稿演講之后，教導(dǎo)主再度上前，說道：“感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)再接再厲，現(xiàn)在，有請(qǐng)高三學(xué)生代表，周瑞同學(xué)，上臺(tái)發(fā)言?！?/br>
    唰唰唰。

    幾百雙眼睛，都齊齊望向七班列隊(duì)后方的周瑞。

    本以為學(xué)生代表會(huì)是做了好幾年年級(jí)第一的李文倩呢……

    居然是最近風(fēng)頭正盛的周瑞么……

    周瑞深吸了一口氣，平靜的從側(cè)面迂回，走向演講臺(tái)。

    登上臺(tái)后，看著下方數(shù)百雙眼睛，哪怕是重生者周瑞，也不由有些緊張。

    兩輩子加起來，這也是第一次在這么多人面前講話。

    莫名的純音樂停止，整個(gè)cao場(chǎng)上，只留下周瑞的聲音。

    周瑞掃視了一圈臺(tái)下或熟悉或陌生的臉，然后拿出提前準(zhǔn)備好的稿紙。

    “各位同學(xué)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你們好，我是高三七班的學(xué)生周瑞……”

    一板一眼的開場(chǎng)，稿子是學(xué)校給他的，雖說他有修改的權(quán)利，但其實(shí)基調(diào)就在那里，修改空間不大。

    “時(shí)光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)三年過去了，在這三年里，我們完成了從少年，到青年的蛻變……”

    哪怕是很常見的發(fā)言，周瑞的話也仿佛有某種魔力，下方數(shù)百名高三學(xué)生都聽得很認(rèn)真。

    “轉(zhuǎn)眼間，高中的三年已經(jīng)走完，這三年里，同學(xué)們朝夕相處，老師們諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)……”

    “想象一下，各位三年前……”

    讀到這里，周瑞突然停頓了一下。

    所有人好奇的看向周瑞，包括后面的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    周瑞吐出一口濁氣。

    然后將稿子背到了身后。

    教導(dǎo)主任猛地一愣，小周這是要臨時(shí)改稿？

    他本能的就開始擔(dān)憂，想著要不要上去打斷一下，轉(zhuǎn)頭看向一旁的校長(zhǎng)，卻看到校長(zhǎng)老神在在，似乎沒有阻止的意思。

    “想象一下，各位在十三年后，躺在這世界上的某處，在寂靜的夜晚，亦或是疲憊的清晨……”

    “到了那時(shí)，高中的三年，對(duì)大家又意味著什么呢？”

    第67章 赤子之心

    cao場(chǎng)上，只有周瑞不疾不徐的聲音。

    “到那時(shí)，諸位可能已人到中年，滿身疲憊，還能記起多少同學(xué)的面龐，還能記得多少老師的名字，又還能記得曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜里，自己暢享和規(guī)劃的未來么？”

    cao場(chǎng)上，安靜的像是在教室。

    不少學(xué)生開始設(shè)想周瑞的假設(shè)。

    “我很確定的可以告訴大家……想不起來多少?！?/br>
    “我們會(huì)忘記同學(xué)的面龐，忘記老師的名字，忘記自己曾經(jīng)在夜晚，為自己規(guī)劃的未來……亦或是根本不敢記起……”

    “但即便如此，高中三年，也是我們?nèi)松凶钌羁痰挠∮浿?，它影響了我們的一生，衡量了我們的天賦，塑造了我們的性格，而今天，就是高三學(xué)子們的……最后一天?！?/br>
    “請(qǐng)大家不要看我，而是看看身邊的同學(xué)們……看看前排的老師們……將他們的臉牢牢記在心里。”

    數(shù)百高考學(xué)子，下意識(shí)看向了身邊的身影，眼神中卻多了一些說不清道不明的東西。

    七班列隊(duì)，張?chǎng)芜h(yuǎn)遠(yuǎn)望著韓子茵，心里是忐忑和黯然，是夢(mèng)么？亦或者幻想？

    六班列隊(duì)，李文倩目光灼灼的盯著周瑞，卻沒發(fā)現(xiàn)，班級(jí)里看向她的目光也不少。

    前排，黃德偉摘下眼鏡，擦了擦眼角，好在學(xué)生都在他背面，才沒有看到他的糗樣。

    演講臺(tái)上，校長(zhǎng)忍不住面帶微笑。

    而此時(shí)，數(shù)百學(xué)生列隊(duì)的最后方，cao場(chǎng)邊緣走來一個(gè)身影。

    正猶豫不決的望著演講臺(tái)，手里的紙袋，被死死的攥著。

    兩個(gè)電視臺(tái)的人，此時(shí)不由感慨道：“這孩子是脫稿講的？有感而發(fā)？這水平也太高了吧！好強(qiáng)的感染力！”

    “快拍下來！我覺得這段講話可以直接放電視了！”

    周瑞停頓了一下，才說道：

    “馬上就是高考了……那個(gè)被別人稱之為決定我們命運(yùn)的時(shí)刻……可無論各位成績(jī)是好是壞，無論高考最終會(huì)將你們引向哪里，我想懇請(qǐng)大家，在幾年、十年、乃至幾十年后，也一定要記得……

    “自己曾經(jīng)，是一個(gè)那么努力的人，是一個(gè)那么純粹的人，是一個(gè)那么滿懷幻想的人！”

    “哪怕諸位逐漸老去，逐漸蹉跎，逐漸感到疲憊，也不要忘記，你們?cè)?jīng)也擁有一顆赤子之心！

    周瑞講完了。

    卻沒有下臺(tái)，而是從支架上摘下話筒，回頭看向校長(zhǎng)。

    得到了一個(gè)大大的贊許。

    眼神中透露著：去做吧，去給大家的高中生涯畫上句點(diǎn)。

    周瑞頷首感謝，感謝校長(zhǎng)對(duì)他任性的容忍。

    就在這最后一天，讓我試著為同學(xué)們?cè)僮鳇c(diǎn)什么吧……

    周瑞轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)著麥克風(fēng)說道：“感謝校長(zhǎng)的允許，讓我以這種唐突的方式……”

    周瑞的話語一頓，因?yàn)樗K于在人群的最后方，看到了那個(gè)身影。

    他終于找到了那個(gè)人，露出了一絲笑容。

    事先準(zhǔn)備好的伴奏，早已經(jīng)交給了校長(zhǎng)，轉(zhuǎn)交給了教職工。

    cao場(chǎng)的眾多喇叭，突然響起了歌聲。

    不是那種不明所以的純音樂，而是悠揚(yáng)的前奏。

    臺(tái)下，李文倩露出了小狐貍一般的笑容，可算看到熱鬧了！！

    而韓子茵則眼睛一亮，不可思議的看向周瑞。

    周瑞將話筒放在唇邊。

    “呼～”

    穩(wěn)定的呼吸聲，響徹整個(gè)cao場(chǎng)。

    下一刻……

    “充滿鮮花的世界到底在哪里。

    如果它真的存在那么我一定會(huì)去?！?/br>
    ……

    數(shù)百名學(xué)生震驚的望向前方。

    周瑞……在唱歌，在唱一首從沒有人聽到過的歌。

    他一字一句，仿佛生怕學(xué)生們聽不清歌詞，但也正因?yàn)槿绱耍歉杪暦路鹩心撤N魔力一般。

    ……

    “用力活著用力愛哪怕肝腦涂地

    不求任何人滿意只要對(duì)得起自己

    也許我沒有天分

    但我有夢(mèng)的天真

    我將會(huì)去證明用我的一生！”

    ……

    這首歌，是他臨時(shí)為了今天，做出來的伴奏和編曲。

    也是他對(duì)所有清河一中同學(xué)的祝福，和一份小小的禮物。

    ……

    時(shí)間回到幾天前。

    李文倩：“周瑞！你這里不對(duì)！又破音了！”