第144節(jié)
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周瑞消化其中的韻味,然后點開了【學神】詞條。 作為周瑞獲得的第一個藍色詞條,這個“技能樹”特殊詞條已經(jīng)空了許久了。 樹狀的藍色虛影浮現(xiàn)在眼前,但上面空空蕩蕩,一片葉子一顆果實都沒有,只有攀枝錯節(jié)的枝丫,仿佛無限延伸。 周瑞將【化學(一)】選中。 “正在啟動【樹狀詞條】,正在檢索……檢索成功,可進行【詞條依附】……” 代表【化學(一)】的白色詞條,變換成一個白色的光球,飛入了樹狀虛影中,最后落在了最下方靠近主桿的一根枝丫上,孤零零的掛在其上。 白色光球的光芒微微閃爍,讓技能樹有了第一顆明珠。 “【詞條依附】成功,詞條享有雙倍效果加成,多詞條依附相互之間可貫通、聯(lián)動,請宿主繼續(xù)努力?!?/br> 再點開【化學(一)】,顯示效果變成了:中幅增加對化學問題的敏感度,中幅增加化學知識的學習速度、中幅增加化學實驗中的幸運。 小變中,不知道“雙倍效果”的內(nèi)核是怎么計算的,但看上去還行,至少從“s”變成了“m”,從短小變成了平均水平。 周瑞睜開眼睛,專注時間也差不多結(jié)束了。 系統(tǒng)再度空了兩個任務(wù)欄位出來,周瑞之前已經(jīng)設(shè)想過接下來的任務(wù)鏈構(gòu)建了,現(xiàn)在看到了【學科類詞條】的具體作用后,也不再猶豫,按原計劃執(zhí)行。 反手掛上了【基礎(chǔ)物理】和【基礎(chǔ)化學工藝】。 其中【基礎(chǔ)物理】沒啥說的,而【基礎(chǔ)化學工藝】帶著一點試探性質(zhì),周瑞不確定系統(tǒng)的定義內(nèi),是否會將其當做一個單獨的詞條,但從任務(wù)構(gòu)建成功來看,確實有效。 然后撥打了電話,給鄧曉楠。 雖然鄧曉楠只是一個指導員,但也是學院指定的周瑞聯(lián)絡(luò)人,大部分事情都可以通過這個“歌迷”導員聯(lián)絡(luò),也是周瑞和學校、學院之間溝通的橋梁。 第165章 申請進入實驗室 “你要申請進入實驗室學習?” 鄧曉楠先是感覺自己莫不是穿越了,自己不是負責的大一么? 但轉(zhuǎn)而反應(yīng)過來,電話對面是周瑞,除了是她的偶像以外……還是全國高考狀元來著。 招生的時候,復大就許諾過,周瑞可以在大二就進入科研項目組積累經(jīng)驗。 “見義勇為一等功”領(lǐng)獎的時候,自家趙院長也強化了這一承諾。 但周瑞現(xiàn)在畢竟是大一…… 如果按照一般學生的培養(yǎng)計劃,鄧曉楠可能會想問一句:“高數(shù)學完了么?洛必達法則搞懂了么?就想進實驗室。” 畢竟大一新生基礎(chǔ)課都沒學完,專業(yè)課更是剛開了一頭…… 但如果是周瑞的話…… “阿瑞老師,我確認一下你是想?yún)⒂^,還是想加入?” 周瑞說道:“加入,哪怕是技術(shù)員也可以?!?/br> 他準備先了解一下情況,雖然書看了很多,但兩世都沒搞過實戰(zhàn)研究工作。 實驗室,或者說項目組,自有一套自己的運行規(guī)則和邏輯,尤其是材化領(lǐng)域偏向?qū)嵏?,可不是通讀課本就能玩轉(zhuǎn)的。 而所謂技術(shù)員,就是最基礎(chǔ)的級別了,主要是做做準備工作,協(xié)調(diào)各方之類的。 鄧曉楠揉了揉太陽xue,說道:“您有大致方向么?” 復大的化學和材料是優(yōu)勢專業(yè),上至國家級項目,下至和企業(yè)合作的小項目,乃至一些根本沒經(jīng)費,掛名死撐的項目,太多了。 周瑞拋出了自己的想法:“項目大小無所謂,但如果有可能的話,我希望是和‘電池材料’相關(guān)的項目組。” 如果說哪項技術(shù)應(yīng)用范圍最廣,哪項技術(shù)前世耳朵聽到起繭子,電池無疑是其中之一。 得益于重生前國產(chǎn)新能源車的快速崛起,任何與電池相關(guān)的技術(shù),都會成為網(wǎng)絡(luò)熱點,夸的罵的太多了,這些東西都存在周瑞的大腦里,只需要進入“思維殿堂”就能夠翻閱。 雖然網(wǎng)上100個發(fā)言的人,有一個是真懂的就不錯了,但至少也能過濾整理出大量信息。 高低也能提供一個方向。 如果可行的話,周瑞希望提前了解一下。 鄧曉楠點點頭:“我得去問問看,具體有沒有合適的科研項目組,以及學院是否允許,要看上面的答復?!?/br> 周瑞點點頭,這是應(yīng)有之意。 學校自有自己的管理規(guī)則,雖然可以給周瑞開后門,但不代表會為了周瑞把墻都拆了,該匯報的,該申請的,要按流程來。 他要求也不高,先見識見識。 出了圖書館,周瑞朝食堂走去,雖然江灣翰林那里,上次買的基礎(chǔ)家具已經(jīng)到貨,但并不包括做飯的那套東西。 主要是沒時間。 一個人做飯,從買菜、到烹飪、再到吃、以及最后的洗碗,兩個小時起步,周瑞有點基礎(chǔ)廚藝在身上,但實在太過麻煩了。 食堂門口充飯卡的小窗口,周瑞遠遠就看到一個高挑挺拔的倩影。 韓子茵正安安靜靜的排著隊。 今天韓子茵的形象有點不同,雖然依舊是一身白色連衣裙為主,但馬尾辮上多了一個巴掌大的黑色蝴蝶結(jié)裝飾物,讓她看上去少了幾分清冷,多了幾分溫婉。 周瑞偷偷摸摸走到背后,拍了拍韓子茵的左肩,然后等其轉(zhuǎn)身的時候從右邊探出腦袋。 周瑞抬抬手:“同學,這么巧,我們居然在同一個食堂?” 韓子茵回頭看到是周瑞,臉上冰霜般的表情迅速轉(zhuǎn)化成笑容。 周瑞開了個小玩笑,然后夸贊道:“發(fā)飾不錯?!?/br> 韓子茵害羞的摸了摸馬尾上的巨大蝴蝶結(jié):“我小姨給我的……她說我老是冷著臉。” 周瑞:“是活潑了很多,但以前也不差?!?/br> 夸人不犯法又免費,何樂而不為? 韓子茵更加開心了。 兩人充值完,結(jié)伴走進食堂。 韓子茵說道:“感覺這幾天除了課堂上,很少見你,是又泡在圖書館了么?” 周瑞點點頭:“大部分時間都在,最近學習達到了一個關(guān)卡。下次可以一起去啊。” 韓子茵有些意動,但又轉(zhuǎn)而想到一些其他事情。 她一開始也會去圖書館來著,但時不時會遇到上來要電話的人……也就是搭訕…… 尤其是“最美女生”票選開始后,這樣的情況變得更多了,她經(jīng)常被打擾,也不太適應(yīng)這種事,所以最后變成了在宿舍里學習。 由于性子冷的原因,她在宿舍的地位有些超然,也沒人會打擾她,和圖書館效果差不多。 周瑞聽了韓子茵的說法,嘿嘿一笑道:“教你一招,下次有人來打擾你,你就說一個‘滾’字就可以了?!?/br> 韓子茵腦袋直晃,蝴蝶結(jié)像是小翅膀一樣:“那不行,有點太過分了。” “那你下次坐我對面,我?guī)湍阏f這個字,效果更好。” 周瑞打了點平時常吃的蠔油牛rou、醬爆豬肝、糖醋rou,韓子茵則是點了一碗湯粉。 面對面坐下,韓子茵好奇的詢問周瑞每天在圖書館學些什么東西。 她自認學習也算用功努力,但似乎也遠遠比不上周瑞的投入程度。 整個化學系都知道,班里高考成績最好的周瑞,也是最努力、最自律的一個。 他們還不知道一個詞叫“卷”,但不妨礙佩服的五體投地。 周瑞一邊吃,一邊說道:“本科的專業(yè)課內(nèi)容,基本都過了一遍?!?/br> 韓子茵一愣,筷子都停了。 現(xiàn)在不是大一上學期么…… 我們上的是同一種學么? 韓子茵作為全國化學競賽一等獎保送的學生,自然也在“學霸超前點播”的隊伍里,她原本高中時期涉及的化學知識,就已經(jīng)延伸到了大學階段,不然也拿不到獎。 但哪怕如此,加上開學之后的一段努力,也不過是開始涉及大二下學期的專業(yè)課內(nèi)容…… 韓子茵放下筷子,不知道該說什么了,她倒不是覺得周瑞在吹牛,畢竟她永遠相信周瑞能創(chuàng)造奇跡,只是對自己過去幾個月的懈怠感到難受。 好吧其實也不算她懈怠,只是周瑞有掛…… 有掛還努力…… 韓子茵突然有些懊惱,雙手托著腮說道:“感覺你根本不應(yīng)該和我們坐在一個教室里……應(yīng)該去科大少年班……” 一些名校有著“天才少年班”的傳統(tǒng),十一二歲的孩子里挑選天才,然后進行專項培養(yǎng),基本三年內(nèi)就完成了小學-初中-高中的全部學習任務(wù),十四五歲進入大學的比比皆是。 雖然“超級超前”意味著“超級偏科”,但作為特殊人才,也已經(jīng)很夸張了。 當然,由于當下風氣和思潮的現(xiàn)狀,這些天才少年基本都是排著隊,等著去國外的單程票。 周瑞兩手一攤:“我已經(jīng)老了,人家不要我,一點一點自己來吧?!?/br> “本科階段的知識,在整個學術(shù)領(lǐng)域連個地下室都不算,都得算到地基層了,我已經(jīng)申請了進材料類實驗室積累經(jīng)驗的資格,不知道上面會不會批準,準備去見識一下,科研到底是怎么做的?!?/br> 聽了周瑞的話之后,韓子茵若有所思…… 第166章 金屬磁控濺射研究組 韓子茵心事重重的吃完晚飯,就回宿舍了。 而和韓子茵分別后,周瑞看了看手機時間,選擇回到圖書館。 他剛剛領(lǐng)了【自律者】和【化學(一)】,正好回去試試看兩個詞條有多少加成,攢勁不攢勁。 可惜,今天不知道什么情況,圖書館的人比平時多不少。 周瑞嘗試性的找回自己吃飯前的座位,就看到上面居然坐著嚴雪儀。 嚴雪儀穿著明黃色的小衣,遠遠看到周瑞來了,滿臉興奮的揮著手。