【跪求一個人介紹一下?這個突然連線進來的老人家，這應(yīng)該不是節(jié)目組安排的吧，但如果不是節(jié)目組安排的，為?什么還能有資格打斷直播接通電話啊?！?/br>
    【?。?！樓上?的，馮先生?沒有資格那還誰有資格??！沒看見墻上?的共和?國勛章嗎？馮先生?可是我國海洋科學(xué)事?業(yè)的奠基人，在世界上?也絕對是領(lǐng)軍級存在，喻老師和?祁老師在馮先生?面前都?還是小輩呢，沒聽剛剛馮先生?說，喻老師小的時候還被他抱過嗎？】

    【？？？真的假的，這老人家這么厲害！我去搜一下?！】

    【紅紅火火恍恍惚惚，道理我都?懂，但是這么厲害的大佬，為?什么要關(guān)注這個節(jié)目還突然給安安打電話啊？】

    在場所有人以及直播間里的觀眾都?搞不清楚這個突然出現(xiàn)在屏幕里的老人家想干什么，只有看明白了一切的祁瀾，唇邊泛起一道深藏功與名的笑意。

    安安的閃光點被更多人，甚至是各行?各業(yè)最頂尖的大佬看見，這本來就是他之所愿。

    這通電話，是馮素先生?專門調(diào)用了自己的特權(quán)而撥出的，他這個水平的科學(xué)家，總是擁有一些?小小的便?利，是以他直接將電話撥到了電視臺那兒，并憑借極高的權(quán)限直接接通到了幼崽面前，就連節(jié)目的隨行?導(dǎo)演，都?被打了個“措手不及”，看著面前的突發(fā)狀況一臉懵。

    只不過老先生?的生?活一貫簡樸，從沒有徇過私，如今難得破例，非是為?名為?財，只是為?一個五歲的幼崽而已。

    “爺爺很喜歡剛剛安安畫的那幅世界地圖，有很多想法想要和?安安交流，不知道安安愿不愿意？”老先生?和?善地笑道。

    【?。?！天哪，馮先生?也有這么慈祥的一面嗎啊啊啊！去年海科年會?有幸見過老先生?一面，老先生?在講座的時候非常嚴(yán)肅，我真的沒想到老先生?竟然也能這么溫柔！】

    【什么什么什么，安安剛剛畫的地圖竟然還能吸引這個水平的巨佬的注意嗎？我到底錯過了什么，那難道不就是一幅普通的地圖嗎？】

    雖然五歲的小朋友能完整畫出一整幅世界地圖這個事?情就已經(jīng)夠令人震驚了，但許是震驚使人麻木，大家已經(jīng)基本上?默認(rèn)了這個事?情，轉(zhuǎn)而將注意力更多放到了地圖本身身上?。

    彈幕里這個問題一問出來，立刻就陷入了一陣沉默，不少觀眾都?在cue那位第一個發(fā)現(xiàn)這是世界地圖的地理愛好?者來給大家繼續(xù)解答，卻不曾想，就連地理愛好?者也說不出個所以然來。

    【地理愛好?者：我是廢物我先說，我就看出安安這幅地圖的精確度高得離譜，那些?查有此名的小島都?畫出來了，但僅僅是這樣的話，應(yīng)該也不會?吸引馮老先生?吧？我先滑跪了，看看老先生?怎么說吧orz。】

    不怪大家看不懂幼崽那幅地圖中的細(xì)節(jié)，實在是喻安安將一幅“簡單”的地圖搞得太復(fù)雜了，已經(jīng)完全超出了“地圖”這一物品種類本身的范疇，而在幼崽單純的世界里，他壓根就沒想過別人可能會?看不懂。

    以至于?因為?這個小插曲，觀眾們下?意識開?始反思，究竟是不是自己太“小白”了，以至于?大家看向幼崽身后那幅黑乎乎的畫作，都?有了幾?分敬畏之心。

    喻安安的世界地圖，他們都?尚且看不明白，難不成幼崽選中的這幅畫作，同樣大有乾坤？

    難道在這世上?，還真有所謂的“曲高和?寡”不成？

    觀眾們神色復(fù)雜地思索了一會?兒，就聽屏幕里的老先生?，見幼崽露出了一臉茫然的神色，循循善誘道：“安安是不是很喜歡大海，所以才會?去研究和?記憶所有海域的水文特質(zhì)呀？”

    在剛剛得知喻安安就是這幅地圖的創(chuàng)作者的時候，老先生?其?實動過干脆帶著幼崽入行?的心思，這樣驚人的天賦浪費了實在可惜，但從視頻里見到喻安安的時候，他的想法轉(zhuǎn)而又變成了，只要給幼崽以最直接的鼓勵和?引導(dǎo)就很好?。

    馮素老先生?的想法和?之前同樣向幼崽拋出了橄欖枝的音樂家沈女士不同，在他看來，幼崽的年紀(jì)實在太小了，眼中閃爍的星光又實在太明亮，哪怕喻安安已然在自己所從事?的領(lǐng)域了展露了驚為?天人的天賦，但馮素卻隱約進一步地意識到，或許對這樣的幼崽來說，不管做什么，他總是能成功的。

    他站在行?業(yè)前輩的角度，自然希望自己的行?業(yè)能夠有這樣一顆冉冉升起的新星，但單純站在一個長輩的角度，他其?實也希望這樣玉雪可愛的幼崽，能夠自己作出決定，能夠從事?自己真正喜歡的事?業(yè)，而不是因為?他們這些?老家伙一句簡簡單單的“你?有天賦”就決定了他一生?的方向。

    海洋科學(xué)在諸多研究領(lǐng)域中，幾?乎算得上?最清苦的領(lǐng)域之一，因為?它所研究的對象限定在了大海上?，所以哪怕是他這個級別的科學(xué)家，一年中也會?有很長的時間花在科考船上?，研究工作相當(dāng)辛苦，的確不適合這么小的孩子。

    所以馮素最終決定，自己只起到一個引領(lǐng)的作用，即便?是不成，最后喻安安并沒有選擇這個領(lǐng)域而是投入了“他人懷抱”，他也只會?惋惜而不會?后悔。

    懵懵懂懂的幼崽將這個問題咀嚼了兩遍，這才明白過來老爺爺指的是自己給不同的海域畫上?不同顏色的事?情。