幾?乎不需要什么思考，這些零碎拼圖所?組成的碎片就自然而然地?出現(xiàn)在?了他們腦海里，所?要做的只是按部就班將拼圖放到該放的位置而已。

    為?了方便大家拼圖，節(jié)目組特?地?給小朋友們準(zhǔn)備了一塊拼圖毯，用以安置已經(jīng)確定好了位置的碎片，只可惜拼圖的難度實?在?太大，這個拼圖毯對前兩組小朋友來說簡直稱得上雞肋，根本就沒有一組小朋友進(jìn)展到“放對位置”這個階段！

    不過?對祁瀾和喻安安來說，二人顯然不存在?這個問題。

    有兩個人共同參與這個游戲的好處就在?于可以通力合作，在?觀眾們驚訝的目光里，兩個小朋友你一塊我一塊地?在?拼圖毯上擺放了起?來。

    而且，兩人的拼圖方式雖然都很?超出常人的理解，卻又格外有默契。

    一般人拼拼圖，都是一塊一塊拼的，從一個角落開始慢慢向外面延伸，直到基本拼出一個局部的圖形，這樣做的好處是進(jìn)度非常直觀，也不需要刻意去想去記自己拼到了哪里，不過?相對應(yīng)的，尋找所?需要的拼圖碎片就得花一番功夫。

    但祁瀾和喻安安并不是這樣，他們壓根就沒有“尋找”這個過?程，而是隨便拿起?來一塊就直接往拼圖上放，拿到什么就是什么！

    這么做的結(jié)果就是，觀眾們對他倆拼的圖案完全摸不著頭腦，兩人現(xiàn)在?已經(jīng)拿了十幾?塊了，但是場上壓根就沒有任何兩塊已經(jīng)對合在?了一起?看上去是相接的，也沒有任何一塊占據(jù)了四個角落的位置，整體給人的觀感就是在?拼圖毯上隨即放了一些或黑或白的碎片而已。

    【？還有這么拼拼圖的嗎，這我還是第一次見??！?/br>
    【這樣拼真的不會拼錯嗎，要是有原圖照著我還能?勉強(qiáng)理解，這么憑空拼，這些位置亂七八糟的碎片究竟是怎么確定方位的呀，別說方位了，這些單色的沒有圖案的碎片，就連朝向都很?難確定啊?！?/br>
    【數(shù)學(xué)使我快樂：emmm，能?說嗎，我?guī)熜志褪悄欠N玩拼圖不需要看原圖的人，有些人是可以在?腦海里想出原圖的，只要空間思維能?力好就行了?！?/br>
    【srds，不需要原圖能?拼圖確實?是空間思維能?力和想象力好的人能?做到的，但像他們現(xiàn)在?這樣完全不用思考直接拿起?來一塊碎片就凌空放，還是有些難以理解吧？這真的是人腦能?做到的嗎？】

    盡管觀眾們難以理解，但坐在?桌前的兩個人顯然不會為?了讓觀眾們看清他們的動作而放慢速度，兩個小朋友的動作實?在?太利落，以至于讓人不由懷疑，限制他們的速度的或許不是腦速而是手速。

    熊貓畢竟是國人都很?熟悉的一種生物，大家的腦海里都知道熊貓長什么樣，因此?在?畫面才拼出來一半左右的時候，大家也就連看帶蒙，終于看出了大概的熊貓輪廓，也不得不承認(rèn)，兩個小朋友拼的好像還真是對的！

    在?完成整張拼圖的過?程中，兩人沒有一次調(diào)整過?已經(jīng)在?拼圖毯上放好的碎片，拼圖的手法就像畫畫一樣，下了筆就再沒有修改的必要。

    節(jié)目組給出的時間是十分鐘，但實?際上，時間才過?去大約三分鐘，畫面就已經(jīng)完成了五分之四，只剩下幾?個零星的碎片沒有被填進(jìn)去，這些碎片分布在?畫面的各個位置，但拼圖進(jìn)展到了這個時候，已經(jīng)是所?有觀眾都能?看懂的了，在?大家震驚的目光中，祁瀾和喻安安依舊保持著一開始的速度，你一片我一片地?將最后的空缺都填補(bǔ)好。

    最終展現(xiàn)在?大家面前的，赫然就是一只憨態(tài)可掬的完整熊貓！

    【天哪，剛剛他們開始的時候我也跟著掐了表，這才三分十五秒一七，這還要加上網(wǎng)絡(luò)延遲的時間誤差，這也太神了吧！】

    【真的太不可思議了orz，這拼圖看起?來也有幾?百片了，就算給我原圖照著拼，我三分多鐘肯定也完不成啊。他們這種不挑選碎片直接拿起?來就拼的方法確實?很?省時間?！?/br>
    【樓上的，這種方法省時間不假，但是正常人怎么可能?學(xué)得會這種方法??？】

    熊貓館的出題工作人員雖然才剛剛才珍禽館工作人員那里聽說了他的震驚以及幼崽輝煌的事跡，但畢竟耳聽為?虛眼見?為?實?，哪怕同事的“提醒”讓他有了點心理準(zhǔn)備，此?時也實?在?很?難相信自己的眼睛，猛地?眨了眨眼，反復(fù)確認(rèn)自己沒有看錯。

    已經(jīng)有過?一次“冷場”經(jīng)驗的幼崽知道這種情?況是因為?工作人員蜀黍走神了，于是幼崽十分善解人意地?出聲道：“蜀黍，你是不是走神了呀？安安和鍋鍋應(yīng)該沒有超過?十分鐘叭？”

    【草，茶言茶語·安安版：之前是在?珍禽館問他的準(zhǔn)備時間有沒有到一分鐘，現(xiàn)在?是問他們的拼圖時間有沒有十分鐘，究竟有沒有到難道安安心里不清楚嗎，可惡，就非得讓我們普通人認(rèn)識到自己和天才的差距才行嗎？】

    【笑死了哈哈哈，樓上的，你還真別說，說不定安安真的不清楚，畢竟安安可是一個連一元錢和一分錢都搞不清楚的天真崽崽！】

    【這么可愛的安安寶貝茶言茶語怎么了呢？有資格這么茶言茶語也是一種本事不是嗎？】

    “沒有，沒有，”工作人員尷尬地?摸了摸鼻子，宣布了這個游戲的最終結(jié)果，“恭喜喻安安和祁瀾小朋友成功通關(guān)熊貓館珍寶挑戰(zhàn)。兩個小朋友現(xiàn)在?可以去挑選禮品啦，和之前一樣也是可以任選兩樣哦?！?/br>