卡爾注意到了姬少爺激烈也反常的動(dòng)作，但他一向不會(huì)管束姬向榮，也沒(méi)問(wèn)他怎么了，還以為姬少爺是對(duì)現(xiàn)在這種情況不滿意。

    再不滿意，也沒(méi)有理由罰站回答上來(lái)問(wèn)題的盛瀾了。

    卡爾還是讓盛瀾先坐下。

    但盛瀾卻沒(méi)有立即坐下。他反而問(wèn)：“老師，回答對(duì)問(wèn)題有加分的吧？”

    原主之前被為難，已經(jīng)丟了好多課堂分了，想順利及格就得掙回來(lái)，要不然他也不會(huì)請(qǐng)學(xué)姐來(lái)幫忙。

    愛(ài)麗絲立即在旁邊說(shuō)：“必須要加分啊，回答對(duì)問(wèn)題一直都有加分的，這不是卡爾老師的規(guī)矩嗎！”

    為了給一些學(xué)生走后門(mén)，保證他們順利通過(guò)期末綜合考試，卡爾是設(shè)立了這個(gè)規(guī)矩。

    卡爾先是看了愛(ài)麗絲一眼，這名學(xué)生讓他眼生，但看氣質(zhì)和穿著就不是普通身份的學(xué)生，禮儀學(xué)院每屆都有幾名神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾、到期末他都對(duì)不上號(hào)的高身份學(xué)生。

    這種學(xué)生往往生性高傲古怪，帝國(guó)大學(xué)的老師在他們眼中都不算什么，所以他們不喜歡透露自己的身份，也不喜歡被老師追著問(wèn)、或是插手干預(yù)上課的事。

    愛(ài)麗絲從最開(kāi)始就擺出了這種姿態(tài)。

    卡爾順理成章地以為她也是這種學(xué)生，他當(dāng)然不會(huì)不給真正的貴族的面子，便點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然，給盛瀾同學(xué)加一分。”

    加分都是在智腦上cao作的，點(diǎn)擊就可以直接入檔，眼見(jiàn)卡爾點(diǎn)了，盛瀾才滿意地坐下。

    之后又是邊講課邊進(jìn)行的幾輪問(wèn)答。

    五個(gè)問(wèn)題中有三個(gè)都會(huì)輪到盛瀾，因?yàn)槭懨看味纪昝来鸪隽耍柪蠋煻加悬c(diǎn)傻眼。

    尤其是在答對(duì)第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，愛(ài)麗絲又起哄表示老師不能這么摳，每次就只給加一分，怎么也要加兩分了！

    卡爾才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這名穿著高尚的女同學(xué)很可能跟盛瀾是認(rèn)識(shí)的，而不是隨隨便便坐在一起的關(guān)系……

    但盛瀾答對(duì)了題，又有人為他出頭，這個(gè)分還是要給。

    中排的姬向榮都要急死了。

    明明那位大三學(xué)姐有兩次告訴盛瀾答案的聲音都很大，但不知道為什么，老師就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！

    其他人，也沒(méi)人敢告狀！

    他又不敢向后面看……

    但總覺(jué)得，這一切都跟那個(gè)郁誠(chéng)晏有關(guān)！

    幾次之后，盛瀾也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

    很明顯卡爾今天是受到了姬向榮的指使，準(zhǔn)備狠狠地針對(duì)自己一波，要是被他發(fā)現(xiàn)有人偷偷告訴自己答案，估計(jì)他一定會(huì)興奮地以此發(fā)難。

    但也不知道怎么，就是不曾被他發(fā)現(xiàn)過(guò)。

    盛瀾發(fā)現(xiàn)，卡爾雖然是在針對(duì)自己，但視線并不總是停留在自己身上……準(zhǔn)確地說(shuō)，他會(huì)經(jīng)?？聪驉?ài)麗絲的方向、自己左半側(cè)，而從來(lái)不曾看向自己的右半側(cè)、小郁的方向……

    “又是威懾的效果？”

    趁卡爾回身去寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，盛瀾湊過(guò)去偷偷問(wèn)男朋友。

    郁誠(chéng)晏不置可否。

    從坐下后他就沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。

    淺銀色的劉海稍耷、眼睫微微下垂，鼻梁英挺，薄唇微抿。在上午的陽(yáng)光中，俊朗的輪廓都仿佛被鍍了層金，儼然就是卡爾正講到的教科書(shū)里矜貴的古代貴族。

    真要較真地說(shuō)，郁長(zhǎng)官蒼白英俊的年輕面容，看著與這個(gè)班里的學(xué)生實(shí)在沒(méi)什么差別。

    但他坐姿筆直、氣質(zhì)又過(guò)于凜冽，頎長(zhǎng)的脖子寬肩膀，僅露在桌面以上的部分線條硬朗流暢，儀態(tài)比禮儀學(xué)院的任何一名學(xué)生都要好，看上去就不像是一般的學(xué)生。

    這樣的他非常矚目。

    但從始至終，卡爾都沒(méi)對(duì)他的身份表示出過(guò)好奇和關(guān)注……

    那就是威懾的力量了。

    卡爾應(yīng)該是下意識(shí)的，根本不敢往他那個(gè)方向去看。

    其他人也不敢。

    “今天，怎么沒(méi)穿軍裝啊？”

    趁卡爾還在面朝黑板，盛瀾干脆直接偷偷湊過(guò)去。

    沒(méi)話找話地問(wèn)。

    一顆軟桃子就忽然向自己的方向傾斜。

    沉默了半節(jié)課的郁誠(chéng)晏回眸，剔透的紅眸仔仔細(xì)細(xì)端詳著自己的伴侶，又緩緩地反問(wèn)：“你不喜歡我穿成這樣？”

    “沒(méi)有?！笔戇B忙搖頭，“我喜歡，特別帥！”

    郁誠(chéng)晏眨了下眼：“那軍裝呢？”

    “也帥！”

    “哪個(gè)更帥？”

    “都帥啊?！?/br>
    盛瀾用一種難道這還需要刨根問(wèn)底的語(yǔ)氣，奇怪地望著他。

    片刻后青年又拿起筆——喜歡傳統(tǒng)教學(xué)的課上，也會(huì)用到紙和筆，上課的學(xué)生最好自備。

    從卡爾喜歡板書(shū)這一點(diǎn)就能看出，他是最喜歡傳統(tǒng)教學(xué)的人。

    盛瀾恰好也只適應(yīng)用紙和筆來(lái)上課，所以備了好多。

    說(shuō)起來(lái)要不是帝國(guó)大學(xué)會(huì)給學(xué)生補(bǔ)貼，在學(xué)校里買(mǎi)紙筆很便宜，這玩意兒一般人還都有點(diǎn)用不起。

    現(xiàn)在拿著黑色的簽字筆，盛瀾在純白紙上先是畫(huà)出了一個(gè)穿軍裝的小人兒，英姿颯爽風(fēng)儀玉立；

    之后又畫(huà)了一個(gè)與郁長(zhǎng)官今天裝束差不多的小人，高瘦俊拔，富有朝氣。

    “就很難比較唉?！?/br>
    盛瀾最后下結(jié)論：“因?yàn)槎紟??！?/br>
    郁誠(chéng)晏一直垂眸，認(rèn)真地看著他畫(huà)。

    等兩個(gè)小人都新鮮出爐的時(shí)候，他淺色的眉宇終于舒展了一些，似乎還算滿意。