只是在規(guī)則范圍內(nèi), 將每一個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)摳出來(lái)，當(dāng)成加分、扣分要點(diǎn)。

    所以, 這些不同軍種的規(guī)則說(shuō)明發(fā)出來(lái)的時(shí)候，大家都以為是常規(guī)規(guī)則發(fā)放。

    在機(jī)甲師的比賽出來(lái)的時(shí)候，大家考慮到機(jī)甲賽改動(dòng)已經(jīng)這么大，其他應(yīng)該不會(huì)動(dòng)。

    但誰(shuí)想到，就是動(dòng)了。

    因著這突如其來(lái)的扣分，所有人都懵了。

    大家當(dāng)即立斷，迅速離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，找個(gè)暫時(shí)安全的犄角旮旯窩著，仔細(xì)研究規(guī)則。

    馬森布還打了個(gè)申請(qǐng)，讓智腦將規(guī)則同步到直播間。信息同步了，才不容易引起誤會(huì)。

    于是，隔著浩瀚的宇宙，所有觀眾都看到直播畫(huà)面黑掉，開(kāi)始貼規(guī)則明細(xì)。

    一條又一條，每條停留三分鐘。

    足足半個(gè)小時(shí)，所有涉及加分扣分的細(xì)則終于全部展示完畢。

    這半個(gè)小時(shí)里，所有直播間只有零星幾個(gè)省略號(hào)飄過(guò)。

    偶爾有人討論幾句：

    “這……分扣得不冤。”

    “這屆參賽隊(duì)伍實(shí)慘。”

    “大家都慘，其實(shí)就還好？”

    “……也對(duì)?！?/br>
    等所有規(guī)則全部展示完畢，直播畫(huà)面才切回現(xiàn)場(chǎng)。

    主直播間還是生物組顧問(wèn)和生物組指導(dǎo)員之間來(lái)回切換，但各隊(duì)分線直播間，所有參賽隊(duì)員都在抱著手環(huán)喃喃誦讀，然后閉上眼睛背一遍，再睜開(kāi)眼睛核對(duì)……此畫(huà)面在一百多個(gè)分播窗口、在各軍種里重復(fù)n遍。

    好學(xué)程度，宛若文科考試前一日的校園。

    觀眾們：“……”

    大家不信邪，紛紛切換屏幕，連換一百多條線路，都走不出這濃重的學(xué)習(xí)氛圍。

    彈幕瘋了：

    “我是來(lái)看熱血看戰(zhàn)斗的！我不是來(lái)看你們復(fù)習(xí)功課的??！”

    “我死去的考試記憶又開(kāi)始攻擊我了?。　?/br>
    “救命，難道這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)賽，最后要變成背書(shū)大會(huì)嗎？”

    ……

    估計(jì)是聯(lián)賽指揮團(tuán)也有人等得無(wú)聊，啟用了智腦溫馨提醒——

    “智腦吉米為您報(bào)時(shí)，現(xiàn)在是星歷xx年xx月xx日下午xx時(shí)，聯(lián)賽實(shí)訓(xùn)賽第一天，本次賽事全程144小時(shí)，現(xiàn)在已過(guò)去1小時(shí)32分，距離賽事區(qū)域進(jìn)入夜時(shí)區(qū)還剩下4小時(shí)?！?/br>
    重復(fù)三遍。

    參賽隊(duì)伍們毫無(wú)動(dòng)靜，繼續(xù)專心背規(guī)則——開(kāi)玩笑，停在原地不會(huì)扣分，再記不住這些規(guī)則，他們這次軍校聯(lián)賽指不定要負(fù)分結(jié)束。

    觀眾們：“……”

    好不容易等賽隊(duì)學(xué)生們研究完規(guī)則，他們開(kāi)始商議接下來(lái)的安排了。

    因?yàn)樗麄內(nèi)及l(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：

    “1天1次的補(bǔ)給只會(huì)提供設(shè)備能源補(bǔ)給和基本的人道主義救援，人道主義——看來(lái)營(yíng)養(yǎng)劑要扣掉，我們得想辦法?！?/br>
    “這是要讓我們自己找吃的，前兩天的比賽經(jīng)驗(yàn)該拿出來(lái)了?！?/br>
    “挖礦師竟然還要求查找星獸獵物和廚余垃圾，我靠，我不是軍人嗎？我來(lái)星際戰(zhàn)場(chǎng)掃垃圾？”

    ……

    顧問(wèn)組監(jiān)控室里，紀(jì)云停大松口氣，道：“看來(lái)，后面應(yīng)該不會(huì)再出扣分的烏龍了?！?/br>
    旁邊的卡爾聽(tīng)到，沒(méi)好氣道：“是烏龍嗎？我還以為你們西境軍被迫上崗，拿扣分當(dāng)有趣呢?！?/br>
    紀(jì)云停弱弱道：“真不是，我們接到賽事指揮令才多少天，把規(guī)則全部過(guò)一遍，趕在大家抵達(dá)南斯星之前發(fā)出來(lái)，已經(jīng)盡力了?！?/br>
    卡爾當(dāng)然知道。他無(wú)語(yǔ)：“你們可以不用這么倉(cāng)促的。”

    紀(jì)云停猶豫了下，還是認(rèn)真道：“過(guò)程雖然不太完美，但結(jié)果是好的，不是嗎？我不知道往屆的人是如何定位軍校聯(lián)賽，在我們上將眼里，比賽不是為了攀比勝負(fù)，這些孩子將來(lái)都是要上戰(zhàn)場(chǎng)的，他得為這些孩子的性命安全負(fù)責(zé)任?！?/br>
    卡爾頓住。

    紀(jì)云停也反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊補(bǔ)救：“以往的賽制也非常好，可以更好地考核大家的戰(zhàn)斗力，額，還有團(tuán)隊(duì)精神……”

    卡殼，夸不下去了。

    馬森布卡忙打斷他：“行了，專注賽事?！?/br>
    紀(jì)云停乖乖閉嘴。

    馬森布卡：“反正他們現(xiàn)在還在背、咳咳、研究規(guī)則，不如我們一起分析一下前面他們獵取的星獸吧，正好給直播間做點(diǎn)小科普。”

    這就是小事，奧利弗順口接話：“那就得請(qǐng)我們的馬森老師先開(kāi)頭吧?！?/br>
    馬森布卡點(diǎn)頭，下令智腦調(diào)整直播主屏幕，切入方才學(xué)生們遇到的星獸，開(kāi)始分析。

    “這是雕目生物……”

    幾位大佬開(kāi)始給全聯(lián)盟的觀眾開(kāi)科普小課堂，紀(jì)云停就坐在旁邊巡視那些光屏。

    參賽的學(xué)生畢竟是全聯(lián)盟最優(yōu)秀的學(xué)生，規(guī)則本身就沒(méi)有改變，只是細(xì)化，大家背誦、分析、討論后，紛紛開(kāi)始尋找下一個(gè)戰(zhàn)斗對(duì)象。

    馬森布卡等人的小科普也停了下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入工作。

    得益于高科技和星獸的體型，參賽隊(duì)伍們很快找到自己的對(duì)象，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。

    ……

    大部分賽隊(duì)已經(jīng)收拾了三只星獸。

    在將近兩個(gè)小時(shí)的研討分析背誦中，過(guò)去的幾個(gè)小時(shí)，他們終于沒(méi)有再被扣分，還因?yàn)槭斋@了星獸、清掃了星獸的廚余垃圾（別的星獸骨骸或肢體）、掃蕩了星獸活動(dòng)范圍內(nèi)的糞便尿液等……積分有所上漲。

    甚至還有一隊(duì)因?yàn)闆](méi)有使用熱武器，又將星獸引到巨石嶙峋的地方打斗，意外獲得了10分加分——因?yàn)樵谀芰Ψ秶鷥?nèi)減少了對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)植物生態(tài)系統(tǒng)的破壞。