中也也陷入了回憶當(dāng)中，附和點(diǎn)頭：“三船教練好像確實(shí)是罵過胡狼前輩，說他的精神力搭配丸井前輩只是在拖后腿?！?/br>
    “何止是胡狼前輩，他還罵了丸井前輩呢！”切原赤也很嫌棄地撇了撇嘴：“說什么丸井前輩要是補(bǔ)足缺陷，完全可以作為單打。明明前輩可是雙打好手呢！”

    太宰笑瞇瞇地問：“那赤也你是覺得，單打好還是雙打好？”

    切原赤也不假思索地開口：“當(dāng)然是單打啦！”

    太宰治似笑非笑地看著他。

    切原：“……”

    他有些懊惱地錘了錘自己的腦子，也對(duì)哦，他都覺得單打好，更何況前輩嘍！

    大概是因?yàn)橥杈拜吅秃乔拜吔o了他一個(gè)特別牢固的雙打組合印象，所以他下意識(shí)認(rèn)為丸井前輩就是喜歡雙打。

    “其實(shí)不論雙打和單打還是得看是否適合自己吧?！本叭事龡l斯理地說：“就像丸井前輩，在無法解決他后方防守的問題之前，他只適合雙打。不過以丸井前輩的好勝心，相信也是喜歡單打的選手。”

    “聽你這么一說，感覺最慘的貌似是胡狼前輩?！鼻性⑽Ⅴ局碱^，隱約透著幾分同情：“按你們的意思，胡狼前輩雙打沒有足夠的精神力進(jìn)行同調(diào)，單打的話能力又有些不足，嘖，不怎么出彩啊。”

    眾人：“……”

    這么一聽，果然胡狼前輩很慘。

    在幾人交頭接耳地討論時(shí)，場(chǎng)上的比賽已經(jīng)了尾聲。

    最終，雙打二，由丸井和胡狼以6-4的比分拿下了勝利。

    被五小只當(dāng)做話題討論的兩人下場(chǎng)后先是聆聽了一波主上大人的教誨，接著才回到觀眾席上休息。聽著后面自家后輩嘀嘀咕咕不知道在說什么，丸井很好奇地扭頭看過去。

    “你們聊什么呢？這么開心，跟我也說說?！?/br>
    “……”久仁沉吟片刻，很是鄭重地開口：“聊天、聊地，聊國(guó)家大事?！?/br>
    丸井：“……”

    行叭，我就靜靜聽你們胡言。

    丸井是個(gè)比較灑脫的人，倒也沒有過多糾結(jié)后輩們的話題，誰還沒個(gè)秘密咋地？追根究底的話就有些太招人厭煩了。

    丸井覺得以他在男女之間的受歡迎程度，應(yīng)該不會(huì)成為招人厭煩的那一類。

    “現(xiàn)在開始進(jìn)行關(guān)東大賽總決賽，由立海大附屬中學(xué)對(duì)冰帝學(xué)園單打三號(hào)比賽，請(qǐng)雙方選手盡快入場(chǎng)。”

    工藤久仁拎著球拍走上了球場(chǎng)。

    面對(duì)趾高氣昂的跡部景吾，工藤久仁從容不迫。

    “上次比賽進(jìn)行到一半就被迫中止，如果比完一盤的話，輸?shù)目隙ㄊ悄恪！臂E部景吾冷笑一聲，語氣中是滿滿的不屑一顧。

    那一次這個(gè)孩子所表現(xiàn)出的實(shí)力已經(jīng)足夠他以此判斷出最后的比賽結(jié)果，比賽繼續(xù)下去，工藤久仁必?cái)o疑。他相信以幸村和真田的眼力也看得出來，可他們時(shí)至現(xiàn)在仍舊表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕，似乎是勝券在握的模樣，倒讓他有些拿捏不準(zhǔn)了。

    總不能僅僅用了一周時(shí)間，工藤久仁的實(shí)力就足以和他勢(shì)均力敵了？

    不，不可能。他更愿意相信是立海大在虛張聲勢(shì)。

    當(dāng)然，工藤久仁的實(shí)力雖不及他，但也絕對(duì)不可小覷，還是要予以重視，不能剛愎自用。

    久仁笑吟吟地開口：“只要賽沒有比完，結(jié)果沒有出來，我就不算輸。誰輸誰贏還是要看今天這一盤吧。”

    現(xiàn)場(chǎng)硝煙彌漫，雙方一觸即發(fā)。

    跡部景吾冷哼一聲：“那就拭目以待，看看究竟鹿死誰手?！?/br>
    “正有此意。我一直覺得以我現(xiàn)在的實(shí)力要是去了冰帝應(yīng)該也能當(dāng)上部長(zhǎng)，正好今天這場(chǎng)比賽也算是滿足我的愿望了?！惫ぬ倬萌什换挪幻Φ卣f出了極盡囂張?zhí)翎叺脑挕?/br>
    這話的意思顯而易見——雖然當(dāng)不上冰帝部長(zhǎng)，但是打敗了冰帝部長(zhǎng)也足以彰顯出自己的實(shí)力和本事。

    一旁聽到這話的冰帝學(xué)生當(dāng)即就炸了。

    “那小子扯什么呢？想要擊敗我們部長(zhǎng)，做夢(mèng)呢？”

    “就是，上次在體育館明顯就落了下風(fēng)，怎么就一點(diǎn)自知之明都沒有呢？學(xué)別人挑釁，也不看看自己有沒有那點(diǎn)兒能耐。”

    “太氣人了，一個(gè)一年級(jí)的小屁孩居然這么囂張，真是不知天高地厚?！?/br>
    耳邊是冰帝學(xué)生憤憤不平的叫罵聲，工藤久仁充耳不聞，心態(tài)沒有發(fā)生一丁點(diǎn)變化。

    早在他進(jìn)行挑釁的時(shí)候就預(yù)料到這種情況了，自然有了心理準(zhǔn)備。

    對(duì)面畢竟是冰帝部長(zhǎng)，說話懟他，與冰帝部長(zhǎng)一榮俱榮的其他學(xué)生怎么可能不進(jìn)行維護(hù)，怎么可能不對(duì)他這個(gè)出言不遜的一年級(jí)攻訐？

    然而，有心理準(zhǔn)備是一回事，真正面對(duì)一大波人你一言我一語的怒懟又是另外一回事。

    耳邊嘈嘈雜雜的，還有那些人猙獰的面孔，實(shí)在很難裝聾作啞。

    他平復(fù)了一下略顯煩躁的心情，正想高聲對(duì)罵回去，誰料已經(jīng)有人提前做了他想要做的事。

    “上次體育館賽都沒比完，你憑什么說我們久仁會(huì)輸？你是預(yù)言家，看到了未來？那你怎么沒看到那個(gè)爆炸犯呢？”

    “就是，什么叫做挑釁了你們，大工藤只不過是把他心中最真實(shí)的想法說了出來。怎么，你們冰帝就這么脆弱，聽不得大實(shí)話？”

    “你們口口聲聲嫌棄我們久仁是一年級(jí)，你們冰帝部長(zhǎng)不也是一年級(jí)當(dāng)?shù)貌块L(zhǎng)嗎？一年級(jí)怎么了？也就你們冰帝以前選人看資歷，我們立海大從來都是實(shí)力至上，就算一年級(jí)，也能當(dāng)正選?！?/br>