第19章 應(yīng)該能搏一搏七階吧?
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愜意的午后,陸遠(yuǎn)靠在樹上睡著了,并且做了一個(gè)夢(mèng)。 夢(mèng)里出現(xiàn)了一個(gè)女孩子,她朦朧而美麗。 陸遠(yuǎn)在混沌的意識(shí)中仍然努力地想看清她的樣子。 卻始終感覺她的臉上蒙了一層面紗。 隨后女孩仿佛要消失了,身形變得越來(lái)越模糊。 這個(gè)情況讓陸遠(yuǎn)焦急地喊道:“請(qǐng)問你的名字是?” 隨著他的呼喊,女孩最后一點(diǎn)身形也消失不見了,只留下了一個(gè)名字: “九璃。” 然后陸遠(yuǎn)就醒了。 他摸了摸額頭,好一陣才從夢(mèng)境里那股悵然若失中掙脫出來(lái)。 清醒后的陸遠(yuǎn)看了看訓(xùn)練場(chǎng)。 那邊已經(jīng)有不少的同學(xué)聚集起來(lái)了,他也認(rèn)出了幾個(gè)面孔,雖然不知道叫什么名字。 他先找了個(gè)最近的洗手間,沖了一把臉,才走到訓(xùn)練場(chǎng),此時(shí)楊老師也到場(chǎng)了。 楊老師將大家?guī)У搅艘粋€(gè)帶著靶子的訓(xùn)練場(chǎng)。 然后讓所有人分成兩隊(duì)坐在草地上,他則站在了兩隊(duì)的中間,然后準(zhǔn)備開始今日的實(shí)踐課。 陸遠(yuǎn)盤腿坐下后,倒是回憶起了曾經(jīng)大學(xué)的軍訓(xùn),將近三百個(gè)人也差不多是一個(gè)連隊(duì)。 他又苦笑著甩了甩頭,感覺今日真是感慨過多了,是年齡大了的原因嗎? “拿出活力來(lái)啊,少年?!彼谛闹凶哉Z(yǔ)了一句,隨后開始聽課。 楊老師今日的課程,真正讓陸遠(yuǎn)對(duì)魔法有體感了,因?yàn)樗呎f就邊釋放。 看到一個(gè)微型的魔法陣,在楊老師的魔法書前憑空出現(xiàn),隨后在魔法陣的光芒下,一道火焰升騰而起。 再隨著楊老師的cao作,火焰被凝聚到了一團(tuán),然后瞄向遠(yuǎn)處的靶子而去。 等到擊中的時(shí)候發(fā)出了“嘣嚓”的爆炸聲,隨后環(huán)型的靶子被火焰覆蓋與灼燒,很快變得焦黑。 “這就是火元素釋放了,不過你們第一次釋放也許只能原地召喚一點(diǎn)小火苗,想要達(dá)到我剛才施展的效果,需要你們達(dá)到1級(jí)火元素掌控的水平?!?/br> “這個(gè)水平意味著你們能對(duì)這種低階火系魔法做出一定的形態(tài)變化與控制,像我剛剛就把火焰壓縮凝聚了,并且控制火焰的移動(dòng)與攻擊?!?/br> 楊老師一邊進(jìn)行著解說,一邊又重復(fù)了幾次剛才的cao作。 陸遠(yuǎn)在旁邊想著火元素釋放的破壞力是1因。 而實(shí)際的效果則是把一個(gè)隔著十多米的環(huán)型靶打爛了。 這就是1因的概念嗎? 打到人身上應(yīng)該是個(gè)三級(jí)燒傷吧? 隨后楊老師又演示了其他四系的魔法。 雷元素釋放同火系一樣霸道,直接把靶子打炸了。 水系則將環(huán)型靶整個(gè)困在了一團(tuán)水柱中,并且維持了很久。 土系直接通過形成的土石壓著環(huán)型靶向前將桿子折斷了。 風(fēng)系則將圓形靶連帶著桿子吹得瘋狂搖晃。 陸遠(yuǎn)看著楊老師這種運(yùn)用各系魔法的方式,對(duì)各系魔法的特性有了一些感悟。 不管是哪個(gè)1因的元素魔法,運(yùn)用得好的話,殺一個(gè)普通人應(yīng)該是不成問題的。 這就是魔法啊,確實(shí)是超越凡塵的力量。 這還只是最最基礎(chǔ)的魔法,看來(lái)對(duì)于這個(gè)世界的強(qiáng)者來(lái)說,毀天滅地完全是可能的。 陸遠(yuǎn)握了握拳,在這種世界里,實(shí)力不一定是個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),卻絕對(duì)決定了世界最尖端領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)。 所以,一旦有了想要守護(hù)的東西、不能失去的東西。 他就必須要準(zhǔn)備往這條腥風(fēng)血雨的廝殺變強(qiáng)之路走上一遭。 走到盡可能的頂端,走到那個(gè)別人不敢搶他的寶藏的位置。 以他的天賦之高,雖然背景上弱了點(diǎn),但學(xué)院這么開明,說不定在資源上他能有很大的cao作空間。 這樣組合起來(lái),陸遠(yuǎn)覺得自己應(yīng)該能搏一搏七階? 如果成為天底下第二批次的頂尖人物,到時(shí)候不論是守護(hù)妻兒與家庭,還是捍衛(wèi)王國(guó)與學(xué)院,應(yīng)該都有足夠的籌碼了。 七階……暫定這個(gè)目標(biāo)吧。 他還記得魔法書是有進(jìn)階條件的,也許有一些條件光憑天賦都難以邁過。 這一路的坎坷他不敢輕視,只能謹(jǐn)小慎微把前期修煉的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致,先為成王加冕打好基礎(chǔ)。 至于八階的話…… 陸遠(yuǎn)其實(shí)并不覺得自己有那么大的能耐,靠天賦與個(gè)人努力就能觸達(dá)一個(gè)世界的頂端。 如果硬要說希望,陸遠(yuǎn)會(huì)把期待放在魔法書的那個(gè)六芒星圖案上。 雖然他仍然不知道那個(gè)圖案有什么含義與作用。 不過這無(wú)疑意味著某種機(jī)遇。 陸遠(yuǎn)希望它能帶給自己一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。 以此獲得與那批世界最頂尖的人中之王對(duì)壘博弈的資格。 結(jié)束了腦海中的一段聯(lián)想,陸遠(yuǎn)將目光放回現(xiàn)實(shí)。 剛才楊老師說明了一下前期修煉的節(jié)奏。 因?yàn)榇蟛糠秩饲捌诙继幱谀Яυ鲩L(zhǎng)期,哪怕是到了10晶的魔力值了,也就能釋放一次魔法。 而魔力的恢復(fù)速度也是跟著魔力親和走的,高等魔力親和的魔法師一個(gè)小時(shí)只能恢復(fù)百分之十的魔力。 超等有百分之二十,不過因?yàn)槭窍鄬?duì)值,是百分比,所以在前期一樣會(huì)因?yàn)槟ЯΣ蛔愣鴮?dǎo)致修煉極其緩慢。 這段時(shí)間被稱為適應(yīng)期。 一般都是將某系元素掌控提升到1級(jí),視作度過適應(yīng)期的標(biāo)志,這時(shí)魔力值大多也到了五十到一百的范圍。 在這之后再練習(xí)魔法,至少就不會(huì)遇到所有的魔力都不夠用幾次魔法的窘境了。 楊老師說適應(yīng)期短的一個(gè)月一個(gè)半月,長(zhǎng)的三個(gè)月也是有的。 度過適應(yīng)期的時(shí)間長(zhǎng)短,也是檢驗(yàn)一個(gè)人是否適合走戰(zhàn)斗一道的標(biāo)準(zhǔn)。 他如同上午的羅老師一樣,讓所有人利用適應(yīng)期這段時(shí)間去想好自己以后的路。 隨后楊老師便讓人自愿報(bào)名上來(lái)做示范,他來(lái)指導(dǎo)。 學(xué)院里還是有一部分的人提前契約了魔法書的。 提前整整一年的代價(jià)非常高,只有最頂尖的魔法世家組合值得這樣付出的天賦才會(huì)這樣做。 一般來(lái)說普通世家就提前個(gè)三五月,代價(jià)不算那么大,多少也是點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。 像現(xiàn)在上去示范的一個(gè)男生,就說他剛剛度過適應(yīng)期了,一手雷元素釋放玩得還有點(diǎn)小帥。 大部分提前契約魔法書的人也就快了個(gè)適應(yīng)期出來(lái)。 畢竟像公主與大小姐這種,超等親和加提前一年的也只到了二階400晶的水平。 不過考慮到魔法師的實(shí)力增長(zhǎng)速度與身體的生理狀態(tài)相關(guān),到了中年就會(huì)慢慢滑落。 那么在增長(zhǎng)高峰期過去之前,搶那么一點(diǎn)時(shí)間出來(lái),也許就會(huì)是能不能再往上走一階的區(qū)別了。 ……