周末，傍晚。

    唐柔家的書(shū)房里。

    唐天后正在練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)的是葉落《三國(guó)文選》中的《洛神賦》。

    “遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波?！?/br>
    唐柔的書(shū)法，最近進(jìn)步不小，比之前要有韻味的多。

    趙小淘坐在一旁邊托著下巴，看著唐柔笑道：“柔姐，葉老師沒(méi)和你說(shuō)過(guò)，這《洛神賦》是給你寫(xiě)的么？”

    唐柔沒(méi)搭理她，說(shuō)沒(méi)說(shuō)還能告訴你嘛？

    趙小淘也不覺(jué)得沒(méi)趣，又看著唐柔手里的毛筆，打趣道：“柔姐，葉老師親手做的毛筆是不是比別的好用多了？”

    此時(shí)此刻，唐柔手里握著的這桿毛筆，正是葉落前幾天手搓出來(lái)的那桿。

    甚至，旁邊那個(gè)簡(jiǎn)陋的硯臺(tái)，硯臺(tái)上的墨錠，都是葉落那那陣子做出來(lái)的。紙也有，只不過(guò)唐柔沒(méi)舍得用。

    “談不上好用，但也能用?！碧迫嵴f(shuō)著，嘴角還向上翹了一下。明顯，唐天后傲嬌上了。

    “喲，還嫌棄葉老師??？”趙小淘才不慣著她呢，直接叫道，“我要告訴葉老師?！?/br>
    唐柔瞪了她一眼，“我哪有？”

    趙小淘笑笑，看下時(shí)間，伸了個(gè)懶腰，提醒道：“七點(diǎn)啦?！?/br>
    唐柔也看了一下，確實(shí)快七點(diǎn)了。她放下毛筆，也沒(méi)說(shuō)話，自己去客廳了。

    趙小淘跟在后面，一臉的姨母笑。七點(diǎn)，葉老師節(jié)目開(kāi)播，柔姐果然記得清楚呀！

    對(duì)于柔姐這段時(shí)間的變化，趙小濤是全都看在眼里的。

    柔姐對(duì)葉老師的關(guān)注度，那是一天比一天高啊！

    趙小淘感覺(jué)，自己這些精力總算是沒(méi)有白費(fèi)！

    而且，現(xiàn)在趙小淘都不知道他倆發(fā)展到哪一步了，整天都聊些啥。就像是這次的文房四寶，柔姐是自己開(kāi)車(chē)出去，回來(lái)之后就帶了一套文房四寶回來(lái)。趙小淘死纏爛打之下，唐柔才告訴她這是葉老師自己制作的！

    說(shuō)真的，這盛世如趙小淘所愿了。他倆這么發(fā)展，趙小淘心里還是很欣慰的。

    客廳里

    唐柔一身白色的紗織睡裙，懶散的躺靠在沙發(fā)上，曲線一覽無(wú)余?？上У氖?，這一幕只有趙小淘能看見(jiàn)。

    此時(shí)，電視上的節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。

    最先映入眼簾的就是《天工開(kāi)物》四個(gè)大字，緊接著屏幕一閃，出現(xiàn)一個(gè)巨大的“筆”字。

    雖然葉落在制作的時(shí)候，筆墨紙硯是同時(shí)進(jìn)行的，但后期剪輯制作的時(shí)候，則是分門(mén)別類(lèi)了。

    簡(jiǎn)短的片頭過(guò)后，電視里就響起了陳一翔老師的聲音。

    “早在先秦時(shí)期，我國(guó)就出現(xiàn)了毛筆。據(jù)傳，第一支毛筆的制作者，就是秦國(guó)的大將軍蒙恬?！?/br>
    “在中華文化的傳承中，毛筆，有著不可替代的重要作用。”

    “隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，毛筆的制作似乎簡(jiǎn)單了起來(lái)。可是，我們的古人又是如何制作一只毛筆的呢？”

    陳一翔老師作為紀(jì)錄片配音之王，他的聲音實(shí)在是太過(guò)經(jīng)典了。甚至，很多網(wǎng)友都評(píng)價(jià)他這就是標(biāo)準(zhǔn)的“紀(jì)錄片音”。

    “葉老師作為當(dāng)代著名的古典文學(xué)家，他似乎有著我們不知道的技藝?！?/br>
    “這一天，葉老師一大早就起來(lái)了。”

    說(shuō)到這的時(shí)候，鏡頭中已經(jīng)出現(xiàn)了葉落的身影。

    陳老師繼續(xù)為觀眾介紹著，說(shuō)葉落要從尋找原材料開(kāi)始。

    “毛筆的原材料主要有兩種，筆頭用的毛，以及筆桿用的木料。葉老師選用的是羊毛……”

    原本，觀眾以為采集原料也就是去市場(chǎng)逛逛唄。但接下來(lái)畫(huà)面一轉(zhuǎn)，直接就讓電視機(jī)前的觀眾傻眼了！

    羊圈！

    電視上出現(xiàn)了一個(gè)羊圈！

    趙小淘都懵了，“不是吧？葉老師想干什么？”

    就連唐柔都微微瞪大了眼睛，有些不可思議。

    “柔姐，你怎么也這表情？這片子你沒(méi)過(guò)？”這在趙小淘看來(lái)，都不科學(xué)啊！

    唐柔倒是平靜，“葉老師都沒(méi)看過(guò)。”

    此時(shí)，讓觀眾們更懵逼的場(chǎng)景出現(xiàn)了。

    葉落拿著一把剪刀，出現(xiàn)在了羊圈前！“葉老師這是要親自剪羊毛？”

    “我湊！這么他么復(fù)古的么？”

    “不愧是葉老師啊，強(qiáng)?。　?/br>
    觀眾們瞪大雙眼，等著看當(dāng)代大文豪親手薅羊毛！結(jié)果，轉(zhuǎn)眼間葉落就把手里的剪刀遞給旁邊那個(gè)中年男人了。

    “就這？”

    “切！”

    大家一陣撇嘴，搞了半天是讓助手來(lái)?。?/br>
    “葉老師墮落了??！”

    “臟活都讓助手來(lái)，也搞娛樂(lè)圈那套？”

    就在大家吐槽的時(shí)候，畫(huà)面里出現(xiàn)了趙總監(jiān)的文字介紹。

    “趙德，華視知名節(jié)目總監(jiān)，《天工開(kāi)物》欄目總策劃人。”

    原本大家還以為這中年人是個(gè)助理呢，沒(méi)想到來(lái)頭竟然這么大！

    “我去！”

    “節(jié)目總監(jiān)？”

    “剛才查了一下，這特么是《古典文學(xué)會(huì)》的總監(jiān)啊！這是葉落老師在文藝頻道的頂頭上司啊！”

    “媽的，葉老師真猛！”

    “你看趙總監(jiān)那表情，哈哈哈，一臉的震驚，估計(jì)當(dāng)時(shí)他都沒(méi)想到葉老師會(huì)把剪刀給他啊。哈哈哈，鞋盒表情笑死我了。”

    這反轉(zhuǎn)太快了，要是讓助手剪羊毛，觀眾肯定覺(jué)得葉落飄了，但你讓節(jié)目總監(jiān)親自動(dòng)手，那效果可就不一樣了?。?/br>
    而這還沒(méi)完，讓大家更啼笑皆非的是，趙總監(jiān)竟然又把導(dǎo)演拉下水了！

    電視里，這會(huì)陳老師的背景解說(shuō)都消音了，這一段用的就是當(dāng)時(shí)的原聲。

    看著趙總監(jiān)和鄧導(dǎo)演這兩位節(jié)目組最大的官，此時(shí)在羊圈里嗚嗷喊叫的追著羊剪毛，觀眾們都看呆了。

    這片子這么猛的么？

    誰(shuí)特么見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面?。?/br>
    導(dǎo)演和總監(jiān)親自下場(chǎng)抓羊？

    而后面發(fā)生的事更夸張，只見(jiàn)趙總監(jiān)和鄧導(dǎo)倆人，在葉落的指揮下，一人拎著一把斧子就沖進(jìn)了華視的后院，對(duì)著那片觀賞竹就kuku一頓砍！

    鏡頭還有一些路人同事的反應(yīng)那種驚愕、茫然壓根不是演出來(lái)的！

    觀眾們這會(huì)的表情也差不多啊！

    今天的節(jié)目才播了五分鐘，壓根沒(méi)進(jìn)入制作毛筆的主題呢，這會(huì)網(wǎng)上的討論度就已經(jīng)爆了！

    等材料準(zhǔn)備差不多了，葉落才開(kāi)始展示起古人是如何制作毛筆的。

    電視里穿出陳老師那富有特點(diǎn)的聲音，“葉老師將采集好的羊毛，浸入石灰水中脫脂，這一步是毛筆具有較強(qiáng)韌性的關(guān)鍵……”

    葉落展示的方法，是最普通最簡(jiǎn)單的一種。

    像是中華的四大名筆，ah宣筆、浙江湖筆、山東齊筆、河北侯筆這四種，其制作流程要比這復(fù)雜的多。

    當(dāng)然，人家那成品也不是葉落這竹竿子筆能比得了的。不過(guò)他們這節(jié)目就是為了展示古人制造技藝的，也不是追求成品多好。

    倒是陳老師在后期配音解說(shuō)的時(shí)候，介紹了不少關(guān)于四大名筆的知識(shí)。也算是對(duì)葉落展示的工藝的一種補(bǔ)充。

    也不僅僅是毛筆，其他的墨錠、硯臺(tái)、紙張的制作過(guò)程葉落也都是展示的最基本的方法。

    可以說(shuō)，葉落用最直觀的方式，像觀眾們展示了我國(guó)古人的無(wú)窮智慧。一塊石頭、一撮羊毛是如何變成我國(guó)文化傳承中不可或缺的重要一環(huán)。

    今天的片子一共兩個(gè)多小時(shí)，這也是紀(jì)錄片和其他節(jié)目不一樣的地方，它的時(shí)長(zhǎng)并不固定，而且像是葉落他們這檔《天工開(kāi)物》更是連固定播出時(shí)間都沒(méi)有。

    這次的《筆墨紙硯》系列，更是一口氣全都放出來(lái)了。

    一共兩個(gè)小時(shí)，基本是每一種占用半個(gè)小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)。

    而播出后的效果，也是相當(dāng)炸裂的！

    “兩個(gè)小時(shí)，愣是連廁所都沒(méi)舍得去！葉老師的技藝，陳老師的配音，還有總監(jiān)和導(dǎo)演收集材料的過(guò)程，簡(jiǎn)直絕配??！”

    “趙總監(jiān)和鄧導(dǎo)他倆絕對(duì)的搞笑擔(dān)當(dāng)啊，剪羊毛和砍竹子那段笑死我了?！?/br>
    “后邊他倆去易縣找石頭的時(shí)候也逗啊?！?/br>
    “明明是節(jié)目組最高領(lǐng)導(dǎo)，愣是混成了苦力工具人，心疼他倆兩秒，哈哈哈?！?/br>
    “葉老師這古法技藝也是真硬核！雖然我之前沒(méi)了解過(guò)，但看著葉老師一點(diǎn)點(diǎn)制作出來(lái)，代入感太強(qiáng)了！”

    “看完之后，我感覺(jué)我也行了！”

    “這就是頂級(jí)大文豪么？不會(huì)手搓文房四寶的主持人就不是個(gè)好的文學(xué)家？”

    “葉老師古法制作文房四寶，這事乍一看感覺(jué)很離譜，但仔細(xì)想想，也確實(shí)是特么挺離譜！”

    “這有啥離譜的？人家葉老師玩的就是古典文學(xué)?？蓜e忘了，葉老師寫(xiě)的那些書(shū)，歷史背景可都是被史學(xué)歇會(huì)認(rèn)證過(guò)的！你們要是覺(jué)得葉老師只是個(gè)文學(xué)家，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人家至少也是專(zhuān)業(yè)級(jí)的歷史學(xué)家！”

    “陳一翔老師的配音也是一絕，聽(tīng)著真舒服?！?/br>
    “這紀(jì)錄片真有意思，笑點(diǎn)、干貨全都有！要不是看了這節(jié)目，我還真不知道筆墨紙硯的道道有這么多?！?/br>
    雖然收視率還沒(méi)出來(lái)，但毫無(wú)疑問(wèn)，就從這激烈的討論中也能看出來(lái)，《天工開(kāi)物》的第一系列火了！

    筆墨紙硯這文房四寶，其實(shí)很少有人不知道，但又很少有人知道的那么清楚。

    這兩個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片，不僅有葉落實(shí)際的制作流程，還有陳一翔老師的配音講解，將中華筆墨紙硯的文化內(nèi)涵展示的淋漓盡致！

    而且，就連趙總監(jiān)和鄧導(dǎo)的微博粉絲都漲了一些！有些網(wǎng)友就喜歡看他倆采集材料的那個(gè)不情不愿的大冤種樣兒。