孔乙己經(jīng)常被店里的客人們嘲笑逗趣，所以他不愿和這些人說話，便將目光放在了孩子們的身上。

    【……孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道，“你讀過書么？”我略略點一點頭。他說，“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”】

    【我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會?？滓壹旱攘嗽S久，很懇切的說道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候，寫賬要用?！薄?/br>
    【我暗想我和掌柜的等級還很遠呢，而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道，“誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么？”】

    【孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個指頭的長指甲敲著柜臺，點頭說，“對呀對呀！……回字有四樣寫法，你知道么？”我愈不耐煩了，努著嘴走遠?？滓壹簞傆弥讣渍毫司疲朐诠裆蠈懽?，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子?！?/br>
    讀到此處，眾人紛紛搖頭，回字的四種寫法？一個字罷了，要什么四種寫法？無非是想著賣弄自己。

    漸漸地，他們這些文壇大家，似乎也明白葉落這篇小說是想表達什么思想了。

    似乎，是對傳統(tǒng)的封建文人思想的批判？

    不過，小說還沒有結(jié)束。

    孔乙己很久沒有來喝酒了，聽人說是到丁舉人家中偷東西被打斷了腿。

    但這天，孔乙己卻是來了。

    他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住。

    他是用手走來的，喝完一碗酒后，付了四文錢，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

    【自此以后，又長久沒有看見孔乙己。到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他?！?/br>
    【我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?！?/br>
    【一九一九年三月?！?/br>
    到這里，這篇《孔乙己》才算是徹底的完結(jié)。

    這會，秋山等人也沒人再說開篇那些鋪墊是浪費筆墨了。

    因為，這篇小說的字數(shù)實在是不多，可以說是用極簡的筆墨，就塑造出了孔乙己這位悲慘的讀書人形象。

    此時的論壇上，已經(jīng)議論紛紛了。

    方才很多人都在閱讀中，并沒有開口議論什么，只有秋山和許老幾人簡單的說了兩句。

    但這會，大家卻都按耐不住了！

    張如夢第一個評價道：“言語簡單干練，思想犀利深刻。如果說這是葉落所寫，那這篇小說將是一流水準。但如果說這是魯迅先生所作，那我愿意稱之為‘曠世經(jīng)典’?！?/br>
    張如夢的這個評價，讓很多人紛紛附和。

    一部作品優(yōu)秀與否，不僅僅要看這部作品寫的如何，更是要結(jié)合時代背景的。

    而葉落這篇《孔乙己》誕生的那個時代，是魯迅所處的那個時代！

    “葉老師的這種創(chuàng)作手法，真是高明巧妙啊?！?/br>
    “單單看《孔乙己》這篇小說，里面值得學(xué)習的地方也太多了。這種從細節(jié)處描寫，應(yīng)該好好學(xué)習一樣。”

    “確實，不過最應(yīng)該關(guān)注的，還是思想。”

    大家七嘴八舌的討論了起來，哪怕日國這方面的作家，有人時不時的說幾句話，而且還是罕見的沒有找茬。

    可以說，今天的論壇，是這一陣子以來，最和諧的一天了。

    就連秋山實方這位日國文壇最頂級的大佬，在讀完這篇《孔乙己》的時候，都沉默了片刻，最終給出了八個字的評價，“天馬行空，不可思議。”

    他這評語，當時很多與會的人其實都沒聽懂。

    天馬行空？

    不可思議？

    這篇《孔乙己》談得上天馬行空么？

    但許老這些老一輩的作家，在聽到秋山這評語的時候，卻都沉默了。

    他們聽懂秋山說的是什么意思了！

    這篇《孔乙己》是魯迅寫的，是來抨擊魯迅所處的那個年代的黑暗的。孔乙己這個人物形象，展現(xiàn)了當時那個年代中，廣大的下層知識分子的悲慘命運，諷刺了那個“吃人”的年代。更是揭示了那個年代的世態(tài)炎涼，對悲慘的孔乙己沒有人有過任何的同情心，他的身邊充斥著嘲笑與調(diào)侃，整個社會對不幸者是何其的冷漠與麻木？

    魯迅先生通過孔乙己這個人物形象，向世人展露出的是一個病態(tài)的社會！

    但關(guān)鍵是，這個世界上，是沒有魯迅先生的。

    魯迅先生，不也是個虛構(gòu)的人物？

    這篇《孔乙己》到底是魯迅寫的，還是葉落寫的？

    想到這，許知一這些老爺子，全都沉默了。

    他們比張如夢等人看的更遠，想的更深。

    秋山實方那句話，說的其實不是《孔乙己》這篇小說，而是說的葉落這種創(chuàng)作手法。

    天馬行空、不可思議，并且，讓人真假難辨。

    一個攜帶圍棋頂尖ai絕藝系統(tǒng)的沖段少年穿越到圍棋ai時代還沒有到來的平行世界的故事。從業(yè)余到定段，頭銜，世界冠軍，世界圍棋第一人，最后站到人類巔峰挑戰(zhàn)ai。

    第159章 社會反響

    中日文學(xué)論壇上對于《孔乙己》的討論還在繼續(xù)，這篇小說字數(shù)不多，但能挖掘的東西實在是不少。

    不過，相比于張如夢他們的討論，網(wǎng)友們的留言則是更加的肆無忌憚。

    此時，整個文學(xué)界都已經(jīng)被《孔乙己》占領(lǐng)了，到處都是關(guān)于這篇小說的留言與討論。

    尤其是古文協(xié)會的官網(wǎng)評論區(qū)，更是夸張。

    網(wǎng)友“裴屠狗”是一位網(wǎng)文作者，在網(wǎng)文界也是小有名氣，目前連載的《諸界第一因》也有成千上萬的讀者。作為一名玄幻類網(wǎng)文作者，他對傳統(tǒng)文學(xué)是非常感興趣的，從《大唐詩豪傳》開始，就一直在追葉落。

    說實話，對于葉落寫現(xiàn)代文，他從心里就有點抗拒。

    但此時讀完《孔乙己》之后，他卻萬般的感慨，他在評論區(qū)中寫道：“隨著社會的發(fā)展，曾經(jīng)璀璨的文化，卻成了阻斷社會繼續(xù)進步的絆腳石。剛才又讀了幾首劉禹錫的詩詞，此時再看《孔乙己》這篇小說，這種感覺就越發(fā)的強烈。這篇小說，是在借孔乙己這個小人物，對整個封建文化的禁錮的批判?！?/br>
    他這評論，很快就引起了一大片的討論。

    “這么說也不算是太對，魯迅這篇小說抨擊的其實不是傳統(tǒng)文化，而是當時那個封建社會的傳統(tǒng)教育與思想。當時那個社會，華夏太過腐朽了，你們看《覺醒年代》就知道了，魯迅這幫新文化健將，最主要的矛頭是對準舊的社會體系的?！?/br>
    “樓上的兄弟沒看懂《覺醒年代》吧？當時的新文化運動，絕地是反對復(fù)古文化的，像是白話文小說、詩詞，不都是對封建文學(xué)的反擊么？在他們看來，當時的華夏之所以封建，是封建文化導(dǎo)致的，包括文學(xué)作品。”

    “別的不說，就說這篇《孔乙己》的主旨，絕對是反封建的，這沒什么問題?！?/br>
    網(wǎng)上的評論和解析，有很多都是相當深刻的。

    像是葉落的頭號粉絲“千里江山”，就撰寫了一篇長文，從表及里的解析了這篇小說想要表達的主旨，“作者用孔乙己這個人在酒館中的遭遇，向我們展現(xiàn)的是當時那個處于封建時代的社會中，像是孔乙己這樣底層文人的悲慘處境?！?/br>
    “這一方面是想告訴讀者，當時繼續(xù)接受這種封建教育的下場，就是孔乙己！”

    “另外，孔乙己的遭遇也說明了，當時的社會與民眾是多么的冷漠與麻木。明明都是社會的底層，可卻沒有絲毫的同情與憐憫。在這滿堂哄笑的歡樂氣氛中，我看見的只是那個封建時代底層民眾的悲哀?！?/br>
    “這篇小說，旨在抨擊當時的社會黑暗。但在創(chuàng)作手法上，卻是極其高明的，通篇沒有描寫當時社會是如何的凄慘，甚至我們在讀起來的時候，還有些歡快。但實際上細細想來之后，歡快只是表面，隱藏在歡快之下的，則是那個時代的痛點?！?/br>
    “千里江山”的解析，獲得了極高的點贊量。

    很多人都在附和。

    “這篇《孔乙己》寫的，特別符合《覺醒年代》中魯迅先生的形象。”

    “我對后續(xù)的作品，更加的期待了。”

    “孔乙己之所以會如此的悲慘，和那個年代的教育與環(huán)境，是分不開的。他明明是讀過書的人，在那個年代算是文化人，可偏偏卻活的不如那些短衣幫，真是叫人唏噓。”

    “不僅被那些沒有讀過書的短衣幫嘲笑，還被同樣讀過書的丁舉人打斷了腿……”

    “草！別說了，我怎么感覺這特么在像是說我?。俊?/br>
    “說你？你有啥像孔乙己的？這又不是舊社會……”

    “我大學(xué)剛畢業(yè)，找不到工作。我表兄初中就不上了，在工廠擰螺絲一個月也不少掙錢，昨兒在一起喝酒的時候還笑話我讀那么多書啥用呢……今天尋思和老爸要點錢買個手機，結(jié)果被狠狠地抽了一頓……草！越說我越覺得自己像孔乙己?。　?/br>
    “？？？”

    “不是，你這么說的話，還真有點像?！?/br>
    “哈哈哈，這都什么年代了，還有人對號入座孔乙己呢？”

    “（⊙o⊙）…”

    “咱們就是說，你們仔細想想當代大學(xué)畢業(yè)生的現(xiàn)狀再說話吧……”

    本來吧，大家都在討論這篇小說的文學(xué)價值，以及葉落對當時那個黑暗年代的痛斥。也有不少人津津樂道葉落對魯迅這一人物形象的塑造，總之大家說的都是文學(xué)上的事。

    但是，自從評論區(qū)出現(xiàn)一些自嘲像孔乙己的年輕人之后，風向好像就有點不對勁了。

    “同樣是讀過書，同樣是生活窮困潦倒，被沒讀過書的人嘲笑，被同樣讀過書的人欺壓……cao你大爺！破防了兄弟們！”

    “我越來越感覺，這篇《孔乙己》不對勁！為啥會是孔乙己這個名字呢？孔乙己？恐亦己？恐怕也是自己吧！”

    “我cao！大神！你他么這個解說，我感覺才是真的??！”

    “不說了，沒啥好說的，懂的自然懂。”

    “葉老師說寫現(xiàn)代文，就寫現(xiàn)代文！這小說絕對夠現(xiàn)代的！”

    “……”

    小說就是這樣的，不同的人看，眼中會有不同的意味。

    讓誰都沒想到的是，這篇抨擊封建社會的小說，竟然在年輕人的圈子中迅速的傳開了。很多解析，也都慢慢的品出了其他的意味。像是那些專門盯著葉落的視頻主，本來第一時間就做了《孔乙己》的解說視頻，可看到這些年輕人的解讀之后，又麻溜的滾回去重新做了一期。

    有了這些視頻主的推波助瀾，這篇小說的現(xiàn)實意義便越發(fā)的濃厚了起來。

    很多人都認為，葉落這是在借用魯迅之口，辛辣的點評著當今社會的某些問題。

    甚至，古文協(xié)會的人看了這些解析之后，都默默點頭了。

    “說到底，咱們不是搞現(xiàn)代文學(xué)的，有時候這些個理解，還不如這些網(wǎng)友透徹?！瘪T家華教授感慨著。

    劉穎教授也點頭，“葉老師估計是有著方面的意思的，不過他這么寫，真的沒事么？”

    李文正主席大手一揮，“能有什么事？葉老師又不是亂寫的，哪怕有些人不滿意，也有文振組頂著呢。”

    “我是怕文振組不滿意，畢竟這影響不好吧?！眲⒎f教授道。

    但李主席卻搖了搖頭，說道：“你們太小看文振組了?！?/br>