又過了一會(huì)兒，韓世奇老師也如約而至。

    在開始上課前，他先檢查了蕭然和安若素的作業(yè)完成情況。

    等看到蕭然全部完成了而且還全對(duì)的時(shí)候，他感到很高興，這個(gè)學(xué)生太省事了。

    然后，當(dāng)他聽說蕭然主動(dòng)挑選了幾道題給安若素練習(xí)，還一起討論解題思路時(shí)，他更是倍感欣慰，也放心了。

    因?yàn)樗吹竭@兩個(gè)人在一起學(xué)沒有相互耽誤，反而起到了相互促進(jìn)的作用。

    尤其是看到最后一題他們最終討論出了兩種解題方法后，韓世奇開心地給兩人點(diǎn)了個(gè)贊。

    并且，還著重夸獎(jiǎng)了一下安若素，因?yàn)閾?jù)蕭然說這大部分是她的功勞。

    聽到夸獎(jiǎng)的安若素和蕭然相視一笑，她心里更加開心了，同時(shí)也對(duì)之后的備戰(zhàn)樹立了信心。

    接下來，韓世奇按照計(jì)劃繼續(xù)開始梳理剩余高中課本的疑難冷門知識(shí)點(diǎn)。

    然后是課后留作業(yè)，第二天現(xiàn)場檢查，如果有疑問就當(dāng)場答疑。

    就這樣，經(jīng)過周四周五兩晚的時(shí)間，韓世奇帶領(lǐng)他們梳理完了全部高中教材課本，足有十多本。

    由于周六是一周中難得的休息日，而周日是曹州奧數(shù)代表隊(duì)集中訓(xùn)練的日子。

    所以，在周五結(jié)束前，韓世奇除了叮囑蕭然和安若素做好作業(yè)后，也告訴了他們做好迎接后天集訓(xùn)的準(zhǔn)備。

    “后天的集訓(xùn)可不像這兩天這么基礎(chǔ)，由于時(shí)間緊任務(wù)多，所以后天強(qiáng)度很大，難度也很高。

    如果這兩天算是基礎(chǔ)強(qiáng)化班的，那后天就是沖刺班，所以你們要做好心理準(zhǔn)備，周末的訓(xùn)練節(jié)奏會(huì)很快。

    你們?nèi)绻簧?，也不用著急，先記下來，回來我再給你們講，尤其是安若素同學(xué)，你情況特殊，更不要急。”

    看到韓老師鄭重其事地提醒他們這件事情，蕭然和安若素都認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    尤其是安若素，通過這兩天的上課，她了解到了當(dāng)前曹州市各個(gè)學(xué)校的備戰(zhàn)狀態(tài)。

    也是從這時(shí)開始，她才知道，二中真的處于非常落后的狀態(tài)，因?yàn)槎幸粋€(gè)專業(yè)的奧數(shù)老師都沒有。

    而其他學(xué)?；蚨嗷蛏俣加袏W數(shù)老師，所以針對(duì)奧數(shù)的備戰(zhàn)開始得相對(duì)較早。

    這意味著，她和蕭然在起跑線上就落后了一籌。

    不過蕭然這段時(shí)間可以全身心備戰(zhàn)，應(yīng)該問題不大。

    這從近兩天上課的情況也能看得出來，他好像已經(jīng)完全適應(yīng)了奧賽的節(jié)奏，快的不可思議。

    而她自己每天只能擠出一部分時(shí)間過來，適應(yīng)上又慢了一步，好在一直有蕭然的幫助，她才勉強(qiáng)跟的上。

    可如果像韓老師所說，這兩天只是基礎(chǔ)強(qiáng)化班的節(jié)奏，那沖刺班呢，自己還行嗎？

    長這么大，這還是安若素第一次對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了這種疑問。

    但她知道這不是自己能力不足，而是時(shí)間不太夠。

    所以，一想到這些，她就有點(diǎn)犯愁。

    不過她也從來沒想過放棄，因?yàn)榻?jīng)過了兩天的磨煉，她現(xiàn)在真心想試一試這個(gè)奧數(shù)比賽。

    因此，此時(shí)聽完韓老師的話，她禁不住開口說道：

    “韓老師，我以后一定會(huì)抽出更多時(shí)間來學(xué)的，努力不掉隊(duì)。”

    “嗯，加油，慢慢來?！表n世奇聽了微微一笑，然后便離開了。

    蕭然在一旁看著素素的表情，自然明白此刻她心中的想法。

    于是，他故作一臉輕松地對(duì)素素笑著說道：

    “素素，你想多了，你難道又忘了自己多厲害了嗎，即使你只有一點(diǎn)時(shí)間，也比我強(qiáng)多了。

    況且，連我這種水平的渣渣都不怕，你還怕什么呀，放心吧，你絕對(duì)可以的，我百分百相信你的實(shí)力！”

    說完，他握了握拳頭，給素素加油打氣，臉上表情豐富極了。

    “你怎么老喜歡自黑啊。”

    安若素一下子就被逗笑了。

    “好了，我知道自己厲害了，不過你可從來都不是那個(gè)，你比我還要厲害，你也要記得這點(diǎn)，咱們一起加油吧?！?/br>
    “嗯，一起加油，但我做人喜歡講究實(shí)事求是，說實(shí)話還是你厲害，哈哈。”

    蕭然笑著回道。

    “所以你以后別妄自菲薄了，這可不像我認(rèn)識(shí)的素素，你要永遠(yuǎn)相信自己呀，作為一個(gè)要做巾幗英雄的人，這點(diǎn)小事絕對(duì)阻擋不了你的?！?/br>
    安若素聽了心中一震，她整個(gè)人都怔了一下。

    這句話讓她一下子就想起了初一的那段時(shí)間。

    那個(gè)時(shí)候，由于家里的原因，她沒有跟小學(xué)的小伙伴們?nèi)ネ凰踔?，而是來到了一所陌生的初中?/br>
    當(dāng)時(shí)的她整天悶悶不樂不想說話，整個(gè)人看起來也很喪，所以學(xué)校里沒有人愿意和她玩。

    當(dāng)時(shí)，她甚至一度產(chǎn)生了厭學(xué)的悲觀情緒，學(xué)習(xí)成績一落千丈，連原先的同桌都不愿意坐她身邊了。

    正當(dāng)她都要放棄自己的時(shí)候，卻有一個(gè)溫暖如陽光的男孩出現(xiàn)了。

    他就是蕭然！

    當(dāng)時(shí)，蕭然竟然主動(dòng)向老師要求坐自己的同桌，還總是找自己說話，勸自己學(xué)習(xí)。

    即使自己沒有搭理他，可他還是鍥而不舍、“沒臉沒皮”，想著法地逗自己開心。

    每當(dāng)自己不好好聽課的時(shí)候，他總是微笑著提醒自己，如果自己沒理他，他就一直那么笑著看自己。

    一開始，自己也沒當(dāng)回事，可一天過去了，一周過去了，半個(gè)月后，他還是這副樣子。

    于是，自己也慢慢地打開了心房，開始跟蕭然聊天排解心中的郁悶。

    那時(shí)，蕭然是自己唯一的傾訴口，他無疑是一個(gè)絕佳的傾聽者，從不插嘴反駁，永遠(yuǎn)都是安靜地聽著。

    可以說，當(dāng)時(shí)蕭然承受了自己心里所有的垃圾情緒，但他永遠(yuǎn)微笑以對(duì)。

    而且，他每次聽完最后都會(huì)以一句話結(jié)尾。

    “你要永遠(yuǎn)相信自己呀，作為一個(gè)要做巾幗英雄的人，這點(diǎn)小事絕對(duì)阻擋不了你！”

    這句話本來是她某一天的玩笑之言，但卻被蕭然牢牢記在了心里，還經(jīng)常拿出來激勵(lì)她。

    久而久之，因?yàn)檫@句話，安若素在心里慢慢也默認(rèn)了一定要做一個(gè)女中豪杰，絕不能給巾幗丟臉。

    所以，之后她和蕭然每次做約定時(shí)，都會(huì)以“巾幗一言”和蕭然的“君子一言”區(qū)分開來。

    再然后，她的成績慢慢回升，進(jìn)而突飛猛進(jìn)，悲觀壓抑的情緒也一掃而空。

    也就在那時(shí)，她和蕭然順理成章成為了彼此最好的朋友！

    想到這里，安若素忍不住有些感慨。

    這句話已經(jīng)有3年多沒聽到了啊。

    但還是那么的溫暖動(dòng)聽！

    一如過往！

    呆立良久，安若素忽然笑了起來，她開口輕輕說道：

    “謝謝你，蕭然！”