秋東接著深沉臉：

    “錄吧，拿了錢就得辦事?！?/br>
    導(dǎo)演：“那就聽您的！”

    秋東：“你是導(dǎo)演，你要有自己的原則。”

    導(dǎo)演：“沒(méi)問(wèn)題，我的原則就是虛心接受嘉賓的意見?！?/br>
    辛好笑的肩膀一聳一聳，她算是看出來(lái)，導(dǎo)演如此諂媚必有原因，大概是大表哥那頭插手了。不過(guò)看表哥裝的這么辛苦，她怪不落忍的。

    跟導(dǎo)演說(shuō)：“葡萄也摘的差不多了，咱們這就回吧，下午還有其他活動(dòng)呢！”

    常平和貝娜被導(dǎo)演安置去其他地方平復(fù)情緒，孟義借著去菜園子摘菜的空擋，把剩下幾人湊在一起。

    菜園子一派悠閑田園風(fēng)光，可蹲在番茄樹周圍的幾人間氣氛沉凝。

    孟義手里握著兩根紅辣椒做掩飾，語(yǔ)氣沉郁：

    “情況越來(lái)越糟糕，柏二真他媽是個(gè)大奇葩，這年頭什么人會(huì)老老實(shí)實(shí)寫日記，還事事都像小學(xué)生似的跟家長(zhǎng)匯報(bào)？

    前段時(shí)間常平就不止一次說(shuō)過(guò)他的事業(yè)出了問(wèn)題，穩(wěn)定客戶陸續(xù)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖走，怎么都查不出是誰(shuí)在背后下黑手，律所客流量一落千丈，所以才希望上這個(gè)節(jié)目增加曝光度。

    今兒聽柏二的意思，竟是柏聞山在給弟弟出氣，媽的找來(lái)找去，背后搞鬼的竟然就是柏二本人！”

    祝安安頭頂兩片生菜葉子，輕嗤一聲：

    “我早說(shuō)過(guò)了，柏二是個(gè)傻子，但柏家人可不是，尤其他哥柏聞山和他爸柏明意，恨不能把他當(dāng)豌豆公主養(yǎng)。”

    黃守仁無(wú)聊的把一根水蘿卜拿在手里上下顛弄，不屑道：

    “我還是那句話，咱們以前能把柏二耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以后也能。不過(guò)是咱們之前的思路出了岔子——既然柏家敢放失憶的柏二出門，那定然是給他做足了功課，有完全準(zhǔn)備的。

    沒(méi)看藍(lán)天娛樂(lè)的辛總就跟在柏二身邊保駕護(hù)航嗎？那個(gè)女人可不好對(duì)付，咱們表現(xiàn)的有攻擊性容易被她給盯上。

    之前的所有計(jì)劃全部作廢，再不要想著鉆柏二失憶的空子了，見機(jī)行事，互相打配合吧？”

    孟義面色冷峻，手下用力，辣椒被他捏成了八瓣兒，嗯了一聲：

    “我和紀(jì)不凡沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    紀(jì)不凡默默摘了一籃子小番茄，從頭到尾什么都沒(méi)說(shuō)。

    結(jié)果沒(méi)兩分鐘，被孟義徒手捏碎的辣椒后勁兒上來(lái)，辣的他嗷嗷叫，滿院子找水龍頭沖水。

    狼狽又搞笑。

    秋東在二樓陽(yáng)臺(tái)上給大哥和爸爸拍照片，間或?qū)π梁绵止疽痪洌?/br>
    “看見下面那幾個(gè)鬼鬼祟祟的了嗎？瞅著就不是什么好東西，以后離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒。關(guān)鍵瞧著也不太聰明的樣子，摘個(gè)菜用得著四個(gè)人？連最基本的合理分工都不會(huì)，跟他們走太近，我怕你被傳染傻了?！?/br>
    辛好正快速處理完一封文件，往下一瞥就知道那幾人意不在摘菜，笑瞇瞇道：

    “確實(shí)如此，我聽你的?！?/br>
    秋東收起相機(jī)，拽著辛好往樓下廚房去：

    “想靠他們順利吃到午飯，都不知道要磨蹭到什么時(shí)候，走，哥給你做蛋炒飯，讓你嘗嘗哥的拿手絕活兒！”

    辛好嘴角微抽。

    她哥這輩子就會(huì)這一道菜，第一回做是在他小學(xué)二年級(jí)春游的時(shí)候。

    據(jù)后來(lái)他班上的老師同學(xué)描述，他剛掌勺的時(shí)候，那表現(xiàn)就跟開了掛似的，動(dòng)作帥氣瀟灑，眼神堅(jiān)定，跟電影里廚神一模一樣，還大言不慚表示：

    “閑雜人等都站遠(yuǎn)點(diǎn)，影響本大廚發(fā)揮！”

    老師同學(xué)們非常配合這位可能是某廚神傳人的指示，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧著他發(fā)揮。

    然后她哥在老師同學(xué)的掌聲中快速迷失自我，閉著眼睛單手打蛋，哐哐哐炒了一盤子帶殼兒的雞蛋不算，老師都沒(méi)來(lái)得及阻止，他就干脆利索的燒了半拉子草坪。

    要不是春游的地方離水源近，要不是學(xué)校消防措施到位，要不是班主任老師搶救及時(shí)，那天他哥高低得把自己整進(jìn)醫(yī)院icu去。

    她爸媽接到老師的電話急慌慌趕去學(xué)校的時(shí)候，漂亮的班主任老師新做的長(zhǎng)發(fā)被火星子燎成干草，她哥正灰頭土臉吧嗒吧嗒掉眼淚，站在椅子上給班主任修剪頭發(fā)。

    不時(shí)伴有他心疼的呼呼：

    “呼呼就不疼了”。

    總而言之，打那次之后他哥就在同學(xué)間得了個(gè)“廚神”的綽號(hào)，班上同學(xué)還給外班同學(xué)吹噓：

    “我們班柏秋東同學(xué)做菜可厲害了，嘩嘩嘩幾下，雞蛋就出鍋了，咔咔咔幾下，草坪都冒煙了，我爸爸說(shuō)那叫黯然銷魂飯，做一頓，廚師本人要黯然銷魂好幾天呢！

    我悄悄觀察過(guò)了，柏秋東同學(xué)最近幾天確實(shí)沒(méi)什么精神的樣子，悶悶不樂(lè)，也不愛(ài)跟人說(shuō)話，我覺(jué)得那就是黯然銷魂了！”

    反正等消息傳進(jìn)還在幼兒園大班的辛好耳朵里時(shí)，事實(shí)已經(jīng)過(guò)了一百零八個(gè)人的嘴，說(shuō)什么的都有。

    辛好堅(jiān)信她哥就是電影里演的廚神，在飯桌上雙手合十，期待的問(wèn)：

    “哥我也想吃你做的黯然銷魂飯，我要帶去幼兒園當(dāng)午飯，和老師同學(xué)分享！”

    她爸當(dāng)即冷笑一聲說(shuō)：

    “想黯然銷魂是吧？不用你哥，直接找爸爸，爸爸這里有黯然銷魂掌，以后誰(shuí)要是再提做飯這茬，我就讓他知道什么是黯然銷魂的滋味兒！”

    打那之后，他哥就跟做飯杠上了，放學(xué)回家作業(yè)都不寫，悄悄跟在保姆身后偷師，還默默連寫帶畫，做了只有他自己能看懂的觀察筆記。