說是人精都不為過，哪里紈绔了?？

    果然傳言不可信，大家族的貓膩怪多的。

    實(shí)際上，秋東今天邀約，確實(shí)是投其所好?，但并非出于功利的目的，而是真?心實(shí)意感謝老師這幾年的照顧。

    “老師，我可是提前賄賂師兄，才打探來?消息，知道您今天沒會(huì)才邀您的！”

    老師是個(gè)善談的，聞言瞬間反應(yīng)過來?，手指隔空點(diǎn)點(diǎn)他，笑?說：

    “經(jīng)理給你通風(fēng)報(bào)信了?吧？”

    他也不故弄玄虛，解釋說：

    “原本是邀請(qǐng)了?王教授來?做個(gè)演講，但王教授臨時(shí)有事，拜托我來?替他?！?/br>
    秋東挽起袖子，接過老師手里的鑷子添炭，略得意的說：

    “那他們可賺了?！”

    言外之意，教授您在學(xué)術(shù)的成就，比王教授高一大截兒，對(duì)方拍馬難及。

    在外人面前，江教授指定要謙虛一下，說些冠冕堂皇的話糊弄人。但在這個(gè)弟子跟前，師徒兩可謂脾性?相投，對(duì)視一眼，皆從對(duì)方眼里看出“本就如此”的意思。

    江教授樂的學(xué)生煮茶，他坐享其成，偶爾在邊兒上動(dòng)動(dòng)嘴指點(diǎn)一二，順帶欣賞學(xué)生行云流水的一套動(dòng)作，當(dāng)真?是一種享受。

    他慢悠悠開口：

    “確定了?要去?嗎？”

    秋東眉眼沉靜，再也看不出前些年眉宇間的掙扎，溫聲說：

    “人生二十?載，猛然回首，才發(fā)?現(xiàn)過去?一直困在自?己編織的牢籠里徒然掙扎。

    其實(shí)困住我的一直都不是我以為的那些東西，不管是家庭，父母，還是求而不得。相反，出生在這樣的家庭，我就相比于普通人贏在了?起跑線，家庭給了?我旁人一輩子都難以企及的起點(diǎn)，我沒什么好?抱怨的。

    現(xiàn)在我想試著走出既定的圈子，看看外面更加真?實(shí)的世界。”

    江教授嘆口氣，他能看出秋東說的是真?話。正因?為是真?話，他才更加感到可惜。

    他覺得秋東是有天賦的，繼續(xù)深造下去?，未嘗不能在他們這個(gè)領(lǐng)域發(fā)?光發(fā)?熱。但他也尊重?學(xué)生的選擇：

    “以你的性?子，能留在高校這個(gè)圈子是最好?的。我本打算讓你接著讀我的研究生。將?來?爭(zhēng)取留校，先做兩年輔導(dǎo)員，要是喜歡做行政方面的工作就繼續(xù)，要是覺得更加青睞學(xué)術(shù)，就跟著我讀博深造。”

    秋東垂眸，眼神里有淡淡的難過：

    “讓您為我費(fèi)心了?，之前答應(yīng)您的，眼下又擅自?改變主?意，我很抱歉?！?/br>
    江教授屈起食指，敲了?敲桌子，緩聲說：

    “沒什么好?抱歉的，咱們?nèi)宋纳缈疲恢贝趫D書館并非好?事，有大量接觸各方面生活的經(jīng)驗(yàn)反而更有利于搞學(xué)術(shù)。

    偉人說過，從群眾中來?，到群眾中去?，脫離群眾的學(xué)問啥玩意兒都不是，老師支持你的選擇?！?/br>
    江教授從隨身攜帶的包里拿出一個(gè)文件夾，放在兩人面前的桌上。

    “這是我找人打聽的，關(guān)于你即將?支教當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r和注意事項(xiàng)。聽聞那邊信號(hào)不太好?，有些村子想打電話，要騎摩托車去?鎮(zhèn)上才行。

    你從小?沒吃過那種苦，要實(shí)在受不了?就回來?，老師給你另外找地方，咱們循序漸進(jìn)，沒必要一下就去?條件最艱苦的地區(qū)。

    另外，遇事別硬抗，給老師打電話，老師不在的話聯(lián)系你師兄師姐也是一樣的。

    對(duì)了?，回頭讓師母給你發(fā)?一份名單，都是老師早年的一些老同?學(xué)，如今在疆省任職，有需要的話找他們，縣官不如現(xiàn)管，我們遠(yuǎn)在深市，解不了?近渴。”

    秋東眼眶有些發(fā)?熱，低低應(yīng)了?一聲，仔細(xì)把文件夾放進(jìn)包里，給兩人斟茶。

    茶香氤氳中，他對(duì)老師說：

    “其實(shí)我有一些想法，眼下還不太成熟，或許到時(shí)候需要老師幫忙。”

    江教授品一口茶湯，滿足的瞇起眼，略帶不滿：

    “跟你說過多少回了?，有事直接說，能不能辦到老師都會(huì)給你明白話。你吶，就是太生分，這樣下去?是沒辦法和人建立長(zhǎng)久的親密關(guān)系的?！?/br>
    說到這里，江教授便停了?嘴。

    他對(duì)這個(gè)學(xué)生的家事略有了?解，甚至對(duì)學(xué)生的父親周策，也在一些高校交流會(huì)上打過照面。在學(xué)術(shù)和對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)上，對(duì)方確實(shí)了?不起，但在家庭和孩子教育上，只能說他生了?兩個(gè)好?孩子。

    江教授深知那樣家庭養(yǎng)出來?的孩子，學(xué)不會(huì)和人建立親密關(guān)系是必然之事。

    于是他轉(zhuǎn)開話題說：

    “或許你可以嘗試去?談一段戀愛，失敗和成功都不重?要，對(duì)方是男是女也不成問題，關(guān)鍵的是你能全情投入其中，嘗試依賴一個(gè)人。”

    秋東知道他的意思，不好?讓老師跟著擔(dān)心，笑?說：

    “有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)嘗試的?！?/br>
    不過，他覺得依照目前的狀態(tài)來?說，他并不需要用談戀愛來?證明他已經(jīng)從家庭帶給他的陰影中走出來?了?。

    和老師告別后，秋東聯(lián)系人，采購(gòu)了?一批文具，課外讀物，書包，棉衣棉褲，轉(zhuǎn)念想想，又另外采購(gòu)了?一批衛(wèi)生棉。

    經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，商定了?價(jià)格。

    有人嘀咕他：

    “還有錢人家少爺呢，這么摳門！”

    也有人笑?臉相迎：

    “給個(gè)成本價(jià)，交個(gè)朋友，周少下回再來?吶！”

    秋東目的達(dá)成，并不在意旁人背后說什么。

    轉(zhuǎn)頭去?找劉當(dāng)，用他家旗下的運(yùn)輸車隊(duì)，把這些東西全部提前送過去?。