“你是正派角色，我是反派角色, 大家終歸都是為神明服務(wù)的，不如松開我, 我們?好?好?談?wù)?？”?皇勸道。

    “我可沒有?在為神明服務(wù)。”埃德加爾翻了個(gè)白眼。

    無論是議會長還?是溫特, 都沒把自己當(dāng)成貨真價(jià)實(shí)的神。

    如果他們?是，他就不會幫助他們?了。

    “奈茲先生?，你這樣說話很?不禮貌呢?！苯?皇不贊成地說道。

    更?何況之前教?皇的原型蘭伯特能?夠和議會長對著干，完全是因?yàn)橛?謝吾德在一旁搗亂。

    現(xiàn)在溫特把謝吾德捋順毛了, 就連教?皇所信仰的神明正體都不在幫助他，那他是真的在他們?面?前沒有?半點(diǎn)勝算。

    他現(xiàn)在就算死了也沒有?地方哭。

    ……更?不用提溫特和議會長更?喜歡貓了。

    小貓咪啃一只雞算什么？

    教?皇這個(gè)樣子看起?來實(shí)在是有?點(diǎn)蠢，但是埃德加爾也毫不意外。

    類人類的平均智商遠(yuǎn)低于人類，但是教?皇和他一樣都是天才，個(gè)體的智商高于人類的平均智商。

    作為一個(gè)聰明人, 但是卻很?少睜眼真的看看這個(gè)世界是什么樣子的，他的世界是充滿臆想的。

    不過他的理論都可以自圓其說, 對于教?皇來說，他的幻想的世界就是全部了。

    教?皇把這件事情當(dāng)成他的強(qiáng)論點(diǎn)，就很?無聊。

    不過如果網(wǎng)絡(luò)一點(diǎn)的約束去想的話，教?皇的確是這個(gè)世界和這個(gè)世界的文明的考驗(yàn)的一部分。殺掉教?皇不影響溫特繼續(xù)挑戰(zhàn)下去，但是這次的考驗(yàn)就沒有?這么好?的效果了。

    這種情況就有?點(diǎn)搞笑了，如果他認(rèn)真的想殺教?皇的話，那么教?皇的理由對他來說根本就沒用，但是一旦沒有?什么殺心，僅僅為鍛煉溫特考慮，那他好?像又不太方便殺教?皇了。

    埃德加爾想想，決定還?是趕緊把教?皇趕走。

    埃德加爾知道教?皇就從?來沒有?見過溫特，也沒見過議會長?？墒墙?皇的狂熱大概還?真的有?幾?分玄學(xué)，他可以在沒見過人的情況下就知道他的神明有?著一雙藍(lán)色的眼睛。

    這也許是因?yàn)樗退脑陀?什么聯(lián)系。

    這很?合理。

    畢竟法術(shù)的本質(zhì)就是愿望，他有?這樣強(qiáng)烈的愿望，這還?真是理論上可以實(shí)現(xiàn)的。

    他該怎么說服教?皇離開呢？直接球出去沒意義，這個(gè)人可以穿越永恒迷霧直達(dá)科學(xué)議會，得?打消他繼續(xù)前來的想法。

    “你過來干什么？你以前不過來，現(xiàn)在也最好?不要過來。”埃德加爾對教?皇說道。

    “哦，我是想要和你談?wù)??！苯?皇調(diào)整一下姿勢，似乎是想要暗示埃德加爾把他放開，可是埃德加爾并沒有?半點(diǎn)兒松開教?皇的意思。

    雖然教?皇不會受多少影響，但是這種姿勢相當(dāng)能?給人壓迫感。

    “和我談?wù)劊俊卑５录訝柟室獗憩F(xiàn)得?興致缺缺的樣子，“我怎么不知道我有?什么可以和你談的？”

    不過他也松了一口氣，幸虧教?皇沒有?提到議會長。

    一般來說找人談，不應(yīng)該是直接鎖定理論上地位最高的人嗎？怎么問他？

    不過埃德加爾只要稍微一思考，就明白這是怎么回?事了。

    教?皇這種聰明人思考一件事情，腦筋恨不得?轉(zhuǎn)八百個(gè)關(guān)。

    議會長從?來沒有?正面?出現(xiàn)過，而?且科學(xué)議會主要都是由埃德加爾在管的。

    這樣一看，可不就顯得?議會長像是一個(gè)傀儡嗎？

    在教?皇看來，議會長大概率只是埃德加爾立在外面的一個(gè)靶子。

    他不能百分之百確定，但是他有?從?拍敲擊。

    他之前直接和埃德加爾說話，越過了那位議會長，但是埃德加爾卻似乎并沒有覺得哪里不對勁。

    人的本能?反應(yīng)最可靠。

    如果議會長真的是什么了不得?的人物，那現(xiàn)在的埃德加爾絕對會有幾分誠惶誠恐。

    可是埃德加爾看著很?坦然，這讓他確定了他之前的猜想。

    他會這么想，完全是他把自己帶入到了埃德加爾的角色中。

    畢竟他們?都是“天使”，怎么可能?不崇敬那位仁慈的神明呢？

    習(xí)慣以地位來區(qū)分人的人大概也很?難想象為什么議會長不喜歡自己神明的身份。

    他的神明不需要信仰的意思在他看來這是偉大神明的證明，只有?虛弱的神明才會強(qiáng)迫別人信仰他，享受他人的崇拜。

    可是他完全不理解議會長這么做與?他腦補(bǔ)的東西毫無關(guān)聯(lián)，他只是不喜歡這種不平等的關(guān)系，他向往的是理智和人人平等的世界。

    教?皇所了解的，只是他心中的神明。

    “我不覺得?我有?答應(yīng)你的必要?！?/br>
    “不不不，你肯定得?答應(yīng)我?！苯?皇沖著埃德加爾搖了搖手指，“你想，我們?的神明不需要信仰，但是你卻強(qiáng)行編造了一位死神。不管你創(chuàng)造他的目的是什么，這都會讓神明震怒吧？”

    埃德加爾強(qiáng)行制造信仰這件事情，教?皇犯的事兒比他還?要大了。這個(gè)老大說老二的家伙。是怎么有?這個(gè)臉的？

    埃德加爾對教?皇的臉皮厚度感到了震驚。

    “你在神明眼中還?是一個(gè)乖孩子吧？”教?皇卻并不覺得?這有?什么不可以的，大概對于他來說就是人不要臉天下無敵，“你想想，如果他知道你居然在背后做出了這樣的事情，他會怎么想？我已經(jīng)習(xí)慣了神明對我失望了，但是對你來說這還?是一個(gè)新?鮮的體驗(yàn)吧？”