這樣就不用糾結(jié)了，兩個(gè)人誰(shuí)水平高誰(shuí)上，也是對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)。

    “那我去找老高，看看他那有沒(méi)有什么卷子?！?/br>
    老曲性子急，不等齊副校長(zhǎng)開(kāi)口，主動(dòng)跑了這個(gè)腿。

    不多會(huì)兒高一理科組的高組長(zhǎng)就跟著一起來(lái)了，手里還抱著沒(méi)批完的作業(yè)，“聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谡胰私袒瘜W(xué)，我這還有兩張上次期中考試的卷子?！庇指哂质莸囊婚L(zhǎng)條兒，進(jìn)門的時(shí)候還習(xí)慣性低了一下頭。

    他過(guò)來(lái)了更好，省的一會(huì)兒考完還得找人批。

    高組長(zhǎng)干脆在齊副校長(zhǎng)辦公室里坐下，一邊批作業(yè)，一邊等著給兩個(gè)人改分。中途批累了，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，他還分別來(lái)到兩個(gè)人身后站了站，看著她們答題。

    宋靜能第一批就考上大學(xué)，成績(jī)自然不差，高組長(zhǎng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又去看林喬。

    突然就要考試，林喬竟然也答得不慌不忙，而且……

    高組長(zhǎng)挑了挑眉，抬眼去看齊副校長(zhǎng)。

    齊副校長(zhǎng)見(jiàn)他是這副表情，也起身站到了林喬身后，然后這一站就站到了林喬答完。

    老曲還有事，也不耐煩坐在這里等，中途出去了。等他回來(lái)，高組長(zhǎng)正在批宋靜的卷子。

    “怎么樣？”他直接湊了過(guò)去。

    高組長(zhǎng)的紅筆飛快在卷子上打著鉤，“還不錯(cuò)，滿分?！?/br>
    老曲一聽(tīng)樂(lè)了，“我就說(shuō)她能行吧，老宋這閨女高中學(xué)習(xí)就好，還是專門學(xué)師范的?！?/br>
    高組長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)話，把宋靜的卷子放到一邊，拿起下面的繼續(xù)批。

    齊副校長(zhǎng)看看他，目光也落在了林喬的卷子上。

    這老曲就有些搞不懂了，宋靜都是滿分了，還有看的必要嗎？

    然后他就見(jiàn)這第二張卷子很快打滿對(duì)號(hào)，竟然也是滿分。

    老曲不可置信地去看林喬，“你應(yīng)該早就畢業(yè)了吧？這都能記得？”

    宋靜同樣不敢相信，目光飛速在林喬的卷子上掠過(guò)，卻沒(méi)能找出一處錯(cuò)漏，漸漸抿起了唇。

    誰(shuí)都以為宋靜穩(wěn)贏的，考卷子不過(guò)是走個(gè)過(guò)場(chǎng)。

    誰(shuí)又能想到林喬一個(gè)高中生，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)的，竟然能和她一樣考滿分？

    迎著兩人看過(guò)來(lái)的視線，林喬舉了舉手，“我可以保證，高組長(zhǎng)絕對(duì)沒(méi)有給我泄露過(guò)答案。”

    這倒把高組長(zhǎng)逗樂(lè)了，“那我也可以保證，我以前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位女同志。”

    兩人這一說(shuō)，瞬間讓氣氛好了不少。林喬這才笑道：“我不是畢業(yè)了還記得，是最近閑著沒(méi)事干，又準(zhǔn)備來(lái)學(xué)校當(dāng)老師，提前復(fù)習(xí)了一下?！?/br>
    這倒也能說(shuō)得通，看來(lái)這是個(gè)做事仔細(xì)的，難怪才來(lái)幾天就讓楊老師對(duì)她改觀。

    齊副校長(zhǎng)臉上露出笑容，高組長(zhǎng)更是直接道：“要是復(fù)習(xí)一下都能有你這水平，我也不用頭疼了。”

    又問(wèn)：“你成績(jī)這么好，當(dāng)初怎么沒(méi)考大學(xué)？”

    林喬笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。

    她上輩子是考了的，還讀到了研究生。原身當(dāng)然沒(méi)她這么好的成績(jī)，但努努力也能考個(gè)中專，只是原身畢業(yè)的時(shí)候林老太太身體已經(jīng)不行了，她要照顧奶奶，根本不可能參加高考。

    等林老太太過(guò)世，戶口什么全落到林守義夫妻手里，想考大學(xué)就更沒(méi)可能了。

    就算原身能考，也剛好考上了，這年代頂替人去上大學(xué)的多了，那夫妻倆怎么可能讓她去上？

    高組長(zhǎng)也就是問(wèn)問(wèn)，見(jiàn)她不答，又玩笑道：“考不考慮來(lái)我們學(xué)校復(fù)讀？你不來(lái)上課我都不管?！?/br>
    “人家跟著愛(ài)人來(lái)隨軍的，你叫人家來(lái)上學(xué)？”齊副校長(zhǎng)沒(méi)好氣地看他一眼，又不免陷入沉吟。

    兩人考同一套卷子，誰(shuí)水平高選誰(shuí)，本來(lái)是件挺簡(jiǎn)單的事?，F(xiàn)在分?jǐn)?shù)一樣，豈不是白考了？

    也不能說(shuō)是白考了，原本他對(duì)林喬的水平?jīng)]抱太大期望，現(xiàn)在倒是真覺(jué)得她可以勝任這份工作了。

    “要不你再出兩道難點(diǎn)的？”老曲問(wèn)高組長(zhǎng)。

    現(xiàn)在的確沒(méi)什么更好的辦法，高組長(zhǎng)回去拿了教輔書，翻遍全書又出了三道題。

    依舊都是滿分，大概是做順手了，林喬這次還比上次快了一點(diǎn)，在宋靜之前就停了筆。

    高組長(zhǎng)批完，迎著老曲的目光搖了搖頭，“不能再難了，再難就超綱了，根本不可能考?！?/br>
    這兩年才恢復(fù)高考，很多學(xué)生底子打得并不扎實(shí)，所以高考題目出得也不算難。學(xué)校要的是在把基礎(chǔ)分拿到手的前提下?tīng)?zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)，而不是學(xué)些根本不會(huì)考的東西。

    那這到底選誰(shuí)？

    老曲都沒(méi)法在兩邊都是滿分的情況下，說(shuō)把這個(gè)工作機(jī)會(huì)給他找來(lái)的宋靜。

    最后還是齊副校長(zhǎng)做的決定，“試課吧，做老師還是得能講課?！?/br>
    很多人學(xué)習(xí)好，卻并不適合當(dāng)老師。畢竟自己會(huì)做，并不代表也能教會(huì)別人做。

    老曲對(duì)此也沒(méi)有更好的辦法，“那就下周一，讓她倆分別試一堂課?！?/br>
    這年代還是單休，明天就是周日了，要試課，還真得等下周一。

    但不管怎么說(shuō)，學(xué)校突然多了兩個(gè)能用的人，還是好事一樁。齊副校長(zhǎng)眼見(jiàn)著露出了笑容，高組長(zhǎng)抱著作業(yè)從辦公室離開(kāi)的時(shí)候，也心情愉快腳步生風(fēng)。

    只有老曲有些上不去下不來(lái)，宋靜跟林喬道別的時(shí)候，笑容也不似一開(kāi)始那么自然。

    這姑娘大概是從小優(yōu)秀，被人捧慣了，總覺(jué)得自己既可以要工作，也可以要到好名聲。最后十拿九穩(wěn)的事情，反而被她自己搞得沒(méi)那么有把握了。