季鐸只是沒想到她說的竟然和自己不一樣，蹙起眉，“你不說你還沒來？”

    “對(duì)啊，我例假一直不太準(zhǔn)，上個(gè)月的確沒來?！绷謫逃X得這并不是重點(diǎn)，“關(guān)鍵你一照實(shí)說我沒來，計(jì)生辦還以為我是有了，太麻煩了，你以后還是都說我來了吧?！?/br>
    “不太準(zhǔn)？”季鐸的重點(diǎn)顯然在前半句上。

    合作這么久，男人還是頭一次沒能馬上明白自己的意思，林喬忍不住回了下頭。

    廚房門邊，季鐸已經(jīng)洗好手出來了，一雙黑眸就那么注視著她，有種意味不明的幽深。

    剛那一瞬季鐸其實(shí)想了很多，但哪一個(gè)，都不及林喬并非完全不懂帶給他的情緒大。

    他一直當(dāng)她還小，沒想到她早長成了，至少知道懷孕是怎么回事，不會(huì)以為只要和男人躺在一起睡一宿就會(huì)有孩子。

    那兩人一直沒圓房，她連疑惑都不疑惑，是覺得他真是什么正人君子，明媒正娶的老婆也放著不睡？還是聽信了外面那些被他拒絕過，覺得沒面子傳出的謠言，認(rèn)為他不行或者干脆喜歡男的？

    是不是只要不嫁給馬榮亮，嫁給什么樣的人她都無所謂？

    季鐸沒發(fā)現(xiàn)自己眸色有些沉，見林喬望來，只低眸甩甩手上的水，“麻煩可能已經(jīng)有了。”

    林喬一愕。

    他已經(jīng)拿起了臉盆架上掛著的毛巾，“我說你沒來，咱媽應(yīng)該是知道了?！?/br>
    只是她理解的沒來和他所說的顯然不是一個(gè)。

    這林喬還真沒想到，“咱媽是怎么知道的？”

    “來問我的尹主任和咱媽是老相識(shí)，以前咱媽還教過她女兒。”

    這下林喬徹底無語了，她就說徐儷平時(shí)也對(duì)她好，但沒那么無微不至，原來是誤會(huì)了。

    這可怎么辦？

    直接跟徐儷說，徐儷豈不是白高興了一場？

    而且要解釋，就得說明白為什么他倆口風(fēng)不一樣，她對(duì)著楊老師什么都敢扯，對(duì)著徐儷卻總有些說不出口。

    林喬回身靠進(jìn)了沙發(fā)里，也就沒注意身后男人一直注視著她，不知在想些什么。

    好一會(huì)兒，季鐸才走過來，望一眼她難得糾結(jié)的表情，“你一般多久來一回？”

    “兩三個(gè)月吧，這個(gè)月剛來?！?/br>
    林喬還在想徐儷的事，不過這男人極少廢話，他既然問，她就答了。

    季鐸神色頓了頓，“那我給咱媽打個(gè)電話，讓她給你找個(gè)大夫?！?/br>
    男人語氣平淡，林喬卻還是瞬間反應(yīng)過來，“對(duì)啊，就說我月經(jīng)不調(diào)，想找個(gè)大夫看看。”

    徐儷是聰明人，一聽就能知道她沒懷。失望是肯定會(huì)失望的，總比一直期待下去再失望強(qiáng)。

    問題有了解決，林喬又想起了之前的事，“你看，咱倆還是統(tǒng)一下口徑吧，要不哪來這些誤會(huì)？”

    季鐸沒答她，但看態(tài)度應(yīng)該是默認(rèn)了，“先吃飯?！?/br>
    第二天，男人果然給徐儷打了個(gè)電話，上午還沒結(jié)束，徐儷就打到了林喬他們學(xué)校的警衛(wèi)處。

    “聽老二說你例假不太準(zhǔn)，你明天上午有時(shí)間嗎？我給你找了個(gè)大夫?！?/br>
    大概是已經(jīng)失望過了，徐儷的語氣里并聽不出什么，只剩關(guān)心，“正好趁著你來例假，給你調(diào)理調(diào)理。”

    林喬沉吟，“我明天上午還有課，下午行嗎？下午我早走一會(huì)兒。”

    “下午也行，你明天直接坐車到中醫(yī)院，我在中醫(yī)院等你?！?/br>
    其實(shí)要不是卷子快批完了，明天得講卷子，串串課也不是不可以。但兩個(gè)班的學(xué)生早都等不及了，一天三遍找理由來辦公室問她問題，其實(shí)就是想看批卷進(jìn)度，她怕他們知道了要瘋。

    下午時(shí)分，幾個(gè)班的化學(xué)卷子終于批完了，她和高組長拆了封頭和裝訂開始算分。

    林喬沒算幾張就碰到了軍子的，拿出上次考試的成績一對(duì)比，臭小子進(jìn)步了不少。

    再看其他人，也多多少少都有提高，齊懷文甚至考到了將近八十分。

    一百分的滿分，將近八十分已經(jīng)不算低了，何況齊懷文之前不聽課也不交作業(yè)，始終在及格線上徘徊。

    就憑這股勁兒，哪怕這次沒能達(dá)成目標(biāo)，她也準(zhǔn)備把實(shí)驗(yàn)做了。

    學(xué)生們也是需要獎(jiǎng)勵(lì)的，又不是沒有那種做出了努力也實(shí)現(xiàn)了進(jìn)步，但是沒有人在意，就覺得自己努不努力都一樣，最終自暴自棄的。

    至于齊懷文那張卷子，林喬略一猶豫，還是拿給齊副校長看了。

    她不是想告訴齊副校長他的教育方式有問題，兒子才會(huì)交白卷，而是想讓齊副校長知道，齊懷文也是可以認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

    這個(gè)孩子沒有叛逆到底，他還有救。

    齊副校長也不知道懂了沒有，默默看了半晌，才跟她說了聲：“謝謝?！?/br>
    等林喬次日早上去講卷子的時(shí)候，各班的成績已經(jīng)出來了，各科平均分也出現(xiàn)在了任課老師的手里。

    林喬一進(jìn)四班的教室，就道：“卷子才批完，平均分還沒出來，咱們這節(jié)課先講卷子?！?/br>
    “?。俊毕旅嬉黄膰@息，也有人不信，“明明卷子昨天就批完了?！?/br>
    “就是，老師你逗我們的吧？”

    林喬這才笑出來，把卷子交給課代表發(fā)下去，自己拿了最上面記有平均分的紙條，“那我念一下，這次咱們年級(jí)化學(xué)考得最好的還是二班，平均分70.3，比第二名足足多出了近3分?！?/br>
    別覺得70.3不高，這可是剛剛恢復(fù)高考不久的八零年，100多分就能考個(gè)高中的八零年。