老師看了過(guò)來(lái)，“去塵同學(xué)有什么事情嗎？”

    “老師，我看強(qiáng)顏歡笑同學(xué)有一些不舒服，需要去校醫(yī)那里看看嗎？”林卻沉問(wèn)道。

    老師走過(guò)來(lái)看了看，神色有一些嚴(yán)肅，“這位同學(xué)，你應(yīng)該好好提升一下自己了，跟不上課程可是會(huì)被退學(xué)的，你現(xiàn)在狀況不是很好，你要去醫(yī)務(wù)室看看嗎？如果去了醫(yī)務(wù)室你就會(huì)錯(cuò)過(guò)這堂課，之后只能再找我單獨(dú)補(bǔ)課了，到時(shí)候就需要花學(xué)分了”。

    老師給了選項(xiàng)，但是話里話外都是很殘酷的。

    此時(shí)強(qiáng)顏歡笑難受的說(shuō)不出話，就在對(duì)方即將要答應(yīng)的時(shí)候，林卻沉問(wèn)了一句：“補(bǔ)課需要多少學(xué)分呀？”

    “這堂課只是萬(wàn)聲族的基礎(chǔ)知識(shí)，30學(xué)分就可以，至于測(cè)試可以延后。”老師解釋道。

    30學(xué)分，那還好，不多。

    “我?guī)メt(yī)務(wù)室吧?！绷謪s沉自動(dòng)請(qǐng)纓，“他這樣子應(yīng)該沒(méi)辦法自己去了”。

    “很關(guān)心同學(xué)，不錯(cuò)，給你加分。”老師滿意的看著林卻沉，答應(yīng)了下來(lái)。

    林卻沉沒(méi)想到還有意外之喜，居然還會(huì)得到學(xué)分，便給其他人使了個(gè)眼色，帶著強(qiáng)顏歡笑離開了。

    臨離開前還給染語(yǔ)了一個(gè)快速記錄本，她直覺這玩意兒用得上。

    強(qiáng)顏歡笑連站起來(lái)都做不到，林卻沉一把將人撈起來(lái)，架著人就往醫(yī)務(wù)室去。

    這家伙現(xiàn)在的狀態(tài)實(shí)在是太差了，如果繼續(xù)上課就可以直接嗝屁了，如果沒(méi)有破壞生命核心的情況嗝屁了倒是好事，就怕是被那污染的語(yǔ)言給弄瘋了，沒(méi)死。

    最后被困在游戲里了可就麻煩了。

    畢竟在游戲中迷失這種事，雖然不是很多，也不是完全沒(méi)有。

    教室離著醫(yī)務(wù)室還是很近的，她很快就帶人到了醫(yī)務(wù)室。

    校醫(yī)是一位非常溫柔的大jiejie，她查看了一下強(qiáng)顏歡笑的情況，立刻就知道了是怎么回事，“被萬(wàn)聲族的語(yǔ)言沖擊到了，情況不是很嚴(yán)重，吃了藥休息一會(huì)就可以，進(jìn)食進(jìn)度都推滿了還會(huì)這樣，可見精神力太弱了，平日里應(yīng)該注意一下，多鍛煉”。

    校醫(yī)一邊拿藥，一邊關(guān)心的說(shuō)道。

    鍛煉？

    精神力鍛煉？

    “有沒(méi)有什么比較好的方法呀，老師?！绷謪s沉將人扶到旁邊的沙發(fā)上。

    這時(shí)候強(qiáng)顏歡笑也恢復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)，付了學(xué)分買藥，然后吃了下去，就開始閉目養(yǎng)神，耳朵里聽著林卻沉跟npc的對(duì)話，心底覺得林卻沉是真的厲害啊，如果他也再努力努力，是不是也能變得這么厲害。

    校醫(yī)從善如流的回道：“其實(shí)多聽聽萬(wàn)聲族的聲音也能很好的鍛煉，但是像他這么弱的情況，可以用減弱的萬(wàn)聲族聲音試試?！?/br>
    萬(wàn)聲族的聲音居然還有這樣的用處！

    林卻沉又問(wèn)了一些問(wèn)題之后，便沒(méi)有再跟校醫(yī)說(shuō)話，而是陪著強(qiáng)顏歡笑休息，看似休息，實(shí)則正在用耳機(jī)聽萬(wàn)聲族的聲音。

    剛剛被萬(wàn)聲族刺|激之后，耳機(jī)忽然就升級(jí)了，從c級(jí)道具變成了b級(jí)道具，然后現(xiàn)在能夠選擇性的進(jìn)行講解，講解的內(nèi)容也會(huì)比之前更好，甚至還能進(jìn)行聲音錄入。

    簡(jiǎn)直驚喜。

    而因?yàn)楸蝗f(wàn)聲族刺|激，耳機(jī)自動(dòng)錄入了一秒鐘，她正在閉眼反復(fù)聽這一秒鐘的聲音。

    隨著時(shí)間推移，她還真的能夠慢慢接受萬(wàn)聲族的聲音了，連續(xù)播放這一秒鐘的聲音大概放半分鐘都沒(méi)有什么事情。

    雖然還是聽不出到底有什么意思。

    畢竟后面的課她還沒(méi)學(xué)。

    強(qiáng)顏歡笑休息的差不多的時(shí)候，感激地跟林卻沉道謝：“謝謝，如果不是你，我剛才可能就危險(xiǎn)了?！?/br>
    林卻沉搖搖頭，“應(yīng)該的，我說(shuō)了要帶你過(guò)關(guān)，你可是給了錢的”。

    強(qiáng)顏歡笑忍不住笑，“嗯……”

    就算是給了錢，可他自己實(shí)力不濟(jì)死在課上也很正常，但去塵卻仍然要陪著他來(lái)醫(yī)務(wù)室，甚至自己還沒(méi)法上課了。

    強(qiáng)顏歡笑進(jìn)入游戲的年紀(jì)也不大，多少也是個(gè)小天才，但他經(jīng)歷的事情可不少，只是他最擅長(zhǎng)的就是降低自己的存在感，暗中行動(dòng)，經(jīng)常撿漏，也見識(shí)過(guò)很多不當(dāng)人的玩家。

    沒(méi)想到還會(huì)遇到像去塵一樣的人，心下既感動(dòng)也感慨。

    強(qiáng)顏歡笑完全恢復(fù)之后，其實(shí)上課還沒(méi)有結(jié)束，但是林卻沉并不打算回去了。

    “能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄?！睆?qiáng)顏歡笑對(duì)林卻沉說(shuō)道，他是精神力低，若是回去聽課很容易出現(xiàn)問(wèn)題，但去塵明顯是沒(méi)問(wèn)題的，他不希望自己拖累對(duì)方。

    林卻沉擺擺手，“現(xiàn)在去聽也不是完整的課程，我準(zhǔn)備去圖書館學(xué)習(xí)一下，不然測(cè)試不過(guò)的話，一樣不行”。

    “那我跟你一起?！?/br>
    兩人直接去了圖書館，然后在影像區(qū)找到了萬(wàn)聲族的語(yǔ)言類相關(guān)，除此之外林卻沉還看到了很多其他種族的聲音，什么鮫人，冥鳥……

    其實(shí)還挺好奇的，但她現(xiàn)在時(shí)間不夠。

    強(qiáng)顏歡笑沒(méi)辦法直接學(xué)，好在圖書館也可以弱化聲音威力，所以他得先從適應(yīng)性開始鍛煉，才能正經(jīng)學(xué)習(xí)。

    兩人就這么在圖書館學(xué)了起來(lái)，第一節(jié)課下課的時(shí)候，強(qiáng)顏歡笑停止了學(xué)習(xí)，“我去跟其他人說(shuō)一下”。

    廢土