【她是清朝第一殺手，傳說沒人敢跟她對視三秒。】

    【我當(dāng)老師這么久，很少站在問題學(xué)生那邊的?！?/br>
    【尋子一天天使不完的牛勁兒，來替我上兩天班。】

    ……

    她這邊走南闖北大殺四方，其他人可謂是苦不堪言。

    盡管帶著防具，穿輪滑鞋的許妙妙跟季念薇也摔得渾身酸痛，更別提去抓人。

    周雯不知道從哪兒找來根繩，不敢去找簡尋怕被她摔死，便賴上了葉南星。

    可憐的孩子本來屈著腿蹬兒童自行車就有些困難了，后面還要拉個(gè)扭扭車，處境更加艱難。

    而顧修齊不愧是男主，確實(shí)有點(diǎn)學(xué)習(xí)能力在身上。

    但也只有一點(diǎn)。

    他跟因被評價(jià)為“否帥”而心情低落懷疑自己的盧俊明一起，合力圍剿了兩個(gè)想要翻墻出去上網(wǎng)的問題學(xué)生。

    盧俊明為此還摔了個(gè)狗吃屎。

    許是做節(jié)目效果，他還跟攝影師要了個(gè)可以反光的小鏡子，看著自己眼下的擦傷長吁短嘆：

    “本來就被人說否帥，這下更丑了……”

    說來也巧，簡尋剛好駕駛著她馬力強(qiáng)勁的坐騎從旁經(jīng)過順口安慰：

    “不要容貌焦慮了，你長得也不是很丑，屬于小丑?！?/br>
    說完，便在盧俊明三分驚嚇三分懷疑四分難以置信的眼神中留下一個(gè)決絕的背影……

    此時(shí)賽程已經(jīng)過半。

    毋庸置疑的，有著強(qiáng)大代步工具的簡尋分?jǐn)?shù)自然是遙遙領(lǐng)先。

    而剩下的那些問題學(xué)生，不是導(dǎo)演找來的短跑運(yùn)動(dòng)員，就是一些擅長跑酷等極限運(yùn)動(dòng)的專業(yè)人士。

    追捕難度過大。

    所以在成績遙遙領(lǐng)先的情況下，她也就不怎么急著抓人，而是坐著自己心愛的小輪椅四處閑逛。

    簡尋是個(gè)剛剛高考結(jié)束沒多久的高三畢業(yè)生，她當(dāng)然熟悉中學(xué)校園里什么地方是隱蔽的，適合隱藏的。

    甚至地理位置特殊，就連無人機(jī)都難以跟拍到的角落。

    所以，當(dāng)她悄無聲息地晃到食堂后門墻與墻之間的夾縫處，敏銳的感覺聽見有人在低聲對話時(shí)。

    心中自然一陣竊喜。

    沒想到這里還有幾只漏網(wǎng)之魚！

    對著那只能在高空盤旋，無法跟進(jìn)去的無人機(jī)鏡頭擺了擺手。

    簡尋握住電動(dòng)輪椅的檔把，屏住呼吸一點(diǎn)一點(diǎn)接近。

    正在她準(zhǔn)備突然出現(xiàn)給里面的人一點(diǎn)小小驚喜的前一刻，依稀有斷斷續(xù)續(xù)的女聲響起：

    “……我不……突然回國，可是……”

    她雖然對人臉盲，但對聲音異常敏感，當(dāng)即聽出這是顧修齊那個(gè)好meimei，顧洛晚的聲音。

    突然聞到了大瓜的味道，她自然不會(huì)沖上去破壞。

    當(dāng)即手腕一動(dòng)停下輪椅，輕巧地從輪椅上蹦下來，躡手躡腳逐漸接近那聲音的來源。

    隨著距離拉近，她也逐漸聽清了說話的內(nèi)容。

    可惜只有一句顧洛晚略帶激動(dòng)的：

    “你不會(huì)真的愛上她了吧？你別忘了她可是——”

    突然，她未說完的話戛然而止，像是被一只大手突然扼住喉嚨，呼吸都困難。

    “……”

    簡尋眉心一跳，剛準(zhǔn)備再往前幾步看清與她對話的人。

    未曾想到下一刻，被她扔在身后的輪椅便突然發(fā)出一道炫目的光芒！

    緊接著，一陣令人腳趾扣地的高亢bgm，搭配著商業(yè)街兩元超市大促銷的激情配音陡然響起：

    “中式師生，是君臣，是仇人，是宿敵，是兄弟，是朋友，只有學(xué)生拿到畢業(yè)證書的那一刻，才是真正的師生！”

    “師是生的膽，生是師的威，別怕，你的師來了！”

    “身為學(xué)生，我從來沒有勇氣和老師坐在一起探討一道題，我怕看見老師深邃的眼睛，老師的眼神是學(xué)生這輩子最渴望的東西，老師的稱贊，是學(xué)生這輩子最渴望得到的表揚(yáng)！”

    “……”

    而這尷尬的七彩跑馬燈以及令人腳趾扣地的君臣師生文學(xué)。

    在這一方小小的天地，居然同時(shí)響起了三句！

    偷聽人家悄悄話被發(fā)現(xiàn)，簡尋哪還顧得上其他，直接一個(gè)老鷹坐飛機(jī)跳上輪椅。

    伴著仍舊響徹云霄的bgm：

    “學(xué)生這輩子最渴望的榮譽(yù)，不是揚(yáng)名立萬，而是來自老師的一聲贊揚(yáng)和認(rèn)可！”

    “時(shí)至今日，身為班長的我，仍接不下老師肩膀上的擔(dān)子！”

    整個(gè)人猶如一匹疾馳的野豬，快速消失在這里。

    “……”

    而在她沒有看到的那處隱蔽拐角。

    伴著同樣的bgm，顧洛晚猶如一片風(fēng)中殘葉跌坐在地。

    單手捂著纖細(xì)脖頸不?？人裕蹨I像是斷了線的珍珠一般不斷落下。

    而在她近前，身姿挺拔芝蘭玉樹的青年正慢條斯理地用一張濕紙巾輕輕擦拭蔥白五指。

    “……”

    良久，他將淡漠視線從那聲音逐漸遠(yuǎn)去的拐角處收了回來，最終落在腳邊不斷喘息咳嗽的顧洛晚身上。

    男人緩緩開口，明明是隨意輕慢的語氣，可聽在耳中卻令她如墜冰窟：

    “你最好祈禱她沒有聽到?！?/br>
    第64章 接受嗎？

    異況突變不止發(fā)生在這處隱蔽的角落。

    同一時(shí)間，在校園的各個(gè)地方，幾乎同時(shí)亮起足以照亮方圓五米的死亡跑馬燈。

    以及那令人窒息的，字正腔圓的配音bgm：