第121章
蔣烈撒開喬植上前一步接手機(jī):“拿兩秒可累死你了吧,謝黛玉?!?/br> 喬植對倆拿著上萬塊錢手機(jī)丟沙包的少爺表示強(qiáng)烈譴責(zé),不過還沒開啟輸出模式就被元京墨的聲音截住了。 “真的是你??!我剛才還在想會不會猜錯了來著?!?/br> 元京墨這副喜形于色的樣子,加上他有點(diǎn)漏音的聽筒里傳來的女聲,落在三個舍友眼里那簡直是各有各的沉思。 喬植——果然有女朋友,我就知道。 蔣烈——難怪沒見過,異地戀啊。 謝一鳴——嗯? 元京墨:“真的?!” 三個人的沉思被元京墨這聲驚呼打斷,齊刷刷扭頭看了過去。 元京墨根本沒察覺,停在原地追問:“太好了!確定了嗎?“ “真的,確定了,”何雨婷聲音里的欣喜幾乎要溢出手機(jī),“一位慈善家匿名捐給鄉(xiāng)村貧困學(xué)生的,鎮(zhèn)上的干部去我家了,說做好登記這兩天就能撥款。” 話到末尾,何雨婷的笑里已然帶了哽咽。 她填好了休學(xué)申請,行李都收拾得差不多,老師找到她說家里打電話到學(xué)校時她還以為又出了什么事,萬萬沒想到會是這樣。 峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。 “我問輔導(dǎo)員了,她說學(xué)校的助學(xué)貸款十二月之前都能申請,我明天就去領(lǐng)申請材料,我……” “你別哭啊,你別哭,”元京墨連忙安慰,“這是好事兒呀,是高興事兒?!?/br> 何雨婷擦掉眼淚,又笑出來:“對,是高興事兒。我特別高興,高興得不知道怎么好了,就想告訴你?!?/br> 她知道,元京墨一定會為她高興。 “太好了太好了,”元京墨笑著踢地上的葉子,“謝謝那位慈善家,祝他健健康康長命百歲?!?/br> “鎮(zhèn)上干部說那位慈善家是匿名捐款,不知道能不能要到一個收信地址。等畢業(yè)經(jīng)濟(jì)寬裕了,我一定也攢夠六萬塊捐給需要的人,不,要比六萬更多——” 雀躍語氣卡頓,何雨婷忽然意識到,她現(xiàn)在連六百塊都拿不出來:“現(xiàn)在說這些有點(diǎn)遠(yuǎn)……” “我相信你,”元京墨仍舊笑著,聲音輕卻堅定,“我相信,你一定能做到?!?/br> 何雨婷不知道第多少次眼淚盈眶,無數(shù)話積在喉口,最后全部匯成一句“謝謝”。 六萬不是小數(shù)目,尋常農(nóng)戶全家人不知道要起早貪黑、省吃儉用多少個年頭才能積攢這樣一筆。 縣里有領(lǐng)導(dǎo)提議分成六份或者十份多資助一些學(xué)生,是秀溪鎮(zhèn)上的干部全體要求,幾次堅持全額給何雨婷家里。 在墻上張貼大紅字報征求群眾意見,沒有任何一個人不贊同。 沒有任何一個人覺得,這筆憑空而來的錢該用到其他人或其他地方去。 “以后攢夠了錢,我想回秀溪。” 首都很好,城市很好,但,何雨婷只想回秀溪。 晚上元京墨坐在走廊盡頭少有人走的樓梯上,和秦孝說何雨婷的事情,問秦孝李老頭恢復(fù)的情況,聽秦孝念聊齋小人書。 念完有一兩分鐘特別安靜,月亮灑在院子里,也照進(jìn)樓梯拐角的窗。 “秦孝?!?/br> “嗯。” “你想來新城嗎?” 秦孝答得沒有半點(diǎn)猶豫:“想去。” “我有點(diǎn)不知道怎么說,”元京墨想了想,換了個問法,“就是只看你自己的話,秀溪和外面比起來你會更喜歡待在哪里?” “都行。” 元京墨不樂意:“怎么就都行啊……” “沒騙你,”秦孝抬頭看天上的月亮,“我在哪里都行?!?/br> “要是沒有我呢?你還——” 秦孝罕見地打斷他:“不行。” 第57章 知道 不行。 元京墨像含了塊硬糖一樣品了又品,再不容易化也融出來一絲又一縷的甜。 再普通不過的兩個字,在這種情境下,從秦孝嘴里說出來,像告白。 元京墨下巴擱在膝蓋上,不作聲地抿嘴笑著,偷到油的小老鼠似的。 “元京墨?!?/br> “啊……”元京墨拖著聲答應(yīng),彎起眼睛,“什么不行???” 秦孝默了幾秒,照實(shí)答:“沒你不行?!?/br> 這下?lián)Q成元京墨消音,半晌都沒零星動靜。 “元京墨?!?/br> “在呢在呢,”元京墨聲音悶在胳膊彎里,“你等我緩一會兒的,受不了了?!?/br> 秦孝一怔,驀地低低笑了聲。 這通電話打得格外久,平時秦孝總是提醒時間的那個,這次卻像是忘了,直到后來元京墨說話聲開始含糊,才催他回宿舍。 第二天是閉著眼被舍友連環(huán)枕頭扔起來的,掬了捧涼水潑在臉上才勉強(qiáng)清醒。飛速刷牙換鞋抓著書包往教室跑,好歹趕在老師宣布上課之前在喬植占的座位上坐下了。 結(jié)果氣還沒喘勻,摸出書往桌上一擺,傻眼了。 蔣烈“哧”一聲笑出來,謝一鳴朝旁邊同學(xué)擺擺手表示沒事,小聲說“不好意思”。蔣烈悶悶笑了半天,壓低聲音指元京墨面前的書:“萬綠叢中一點(diǎn)紅?。俊?/br> 元京墨小時候拿“三好”長大了評“優(yōu)秀”,打小就是個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好好學(xué)生,哪干過這種事? 人都蒙了,謝一鳴伸長胳膊給翻開書才想到裝樣兒,免得被老師發(fā)現(xiàn)他帶了其他科的書來上課。 靠“共享課本”和腦子上完一節(jié)大課,從教室出來一路被調(diào)侃到宿舍。