第223章
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然后,三五不時(shí)的,這只兔子就會(huì)自己往他的捕獸夾上撞過(guò)來(lái)。 次數(shù)一多,少年更沒(méi)有把它抓住捕殺的想法了。 何況—— 這只兔子不一般。 它格外矯健的四肢,是這些年經(jīng)常跟著少年練拳練出來(lái)的。 很通人性。 兔子嗚嗚輕聲叫喚。 少年聽(tīng)不懂,只說(shuō)道:“罷了,再過(guò)一段時(shí)間,我要離開(kāi)大溪村了,不知道什么時(shí)候回來(lái)。” 他戳了戳兔子支棱的耳朵:“希望我回來(lái)的時(shí)候還能看到你。你提高警惕,不要往別人的捕獸夾上跑,萬(wàn)一被抓住了,沒(méi)有人救你?!?/br> 咕咕。 兔子換了聲音。 離開(kāi)大溪村? 去哪里? “我要去府城的學(xué)堂?!鄙倌陱阶哉f(shuō)道,“可惜,我還是沒(méi)有找到我落下的東西。” 說(shuō)到這個(gè)話題,他問(wèn)兔子:“你有沒(méi)有幫我留意到什么不一般的地方?” 自從教過(guò)這只兔子拳法后,少年自認(rèn)為算得上兔子的半個(gè)師父,對(duì)兔子在山林間的生存有所幫助,托付了這只通人性的兔子幫自己尋找山林間不尋常地方的任務(wù)。 畢竟大伯擔(dān)心,不讓他在山林中過(guò)夜。 只可惜…… 過(guò)去兔子給他找到了好幾個(gè)地方,但里面都是一些特殊的藥草什么的,沒(méi)有能令他一眼停留的東西。 少年例行詢問(wèn),并沒(méi)有懷抱多少希望。 【為什么這只兔子不是你落下的東西?】 【它通人性、會(huì)拳法。你救了它很多次。你們有緣分?!?/br> 【你不想把它帶回去養(yǎng)嗎?】 又出現(xiàn)了。 腦海中莫名其妙的聲音。 少年心音冷漠:【我不想?!?/br> 【它生來(lái)在山林,我為什么要把它帶回去?】 【你要離開(kāi)大溪村……這只兔子可能會(huì)被別人的捕獸夾抓到,也可能被別的猛獸捕殺。】 【……】 少年覺(jué)得自己腦海中的聲音是真的沒(méi)有智商。 【首先,它從未跑到過(guò)山林的外圍,不可能碰上村里人。其次,它的拳法像模像樣,我們認(rèn)識(shí)多年,只有我進(jìn)山的時(shí)候才會(huì)偶爾見(jiàn)面,它照樣好好的活到現(xiàn)在了。它有可以在山林之中生存的力量?!?/br> 【最后……】 少年幽幽道:【它的傷勢(shì)愈合得很快,每次被我撞見(jiàn)在捕獸夾上,是左右后腿輪流受傷,除了后腿外,其余地方都好好的。】 他問(wèn)腦海中的神秘聲音:【你覺(jué)得這是一只普通的兔子嗎?】 不等神秘聲音回答,少年自顧自回答了:【肯定不是。】 兔子聽(tīng)不到少年和神秘聲音的對(duì)話,它歪著頭思考片刻,動(dòng)動(dòng)耳朵,蹦起來(lái)要帶路。 少年見(jiàn)它活蹦亂跳的模樣,冷笑一聲,和神秘聲音說(shuō)道:【看,它的傷口已經(jīng)好了。】 神秘聲音:【…………】 突然冒出來(lái)的神秘聲音,又突然消失了。 少年不再去管這道聲音——在他人生的前十二年,這道聲音出現(xiàn)過(guò)許多次,次次都是突然冒出來(lái),又被他辯駁得啞口無(wú)言,銷聲匿跡。 “你帶路么?好,我跟在你身后?!?/br> 不一般的兔子蹦蹦跳跳,速度飛快地在山林間跑著。 它帶著少年翻過(guò)山頭,來(lái)到了少年未曾踏足過(guò)的一處山澗里。 兔子直起身,前肢朝著山澗的方向指了指,又向著山澗跑過(guò)去。 少年跟上它的腳步。 兔子停在了山澗的瀑布外邊。 飛流如瀑,濺起的水珠打濕了兔子的絨毛,也打濕了少年的衣擺。 兔子不走了。 少年看著它,兔子回以對(duì)視。少年沉吟,試探性說(shuō)道:“要我進(jìn)到瀑布后面?” 憑rou眼來(lái)看,飛瀑后面是堅(jiān)硬的山石壁。 兔子發(fā)出輕微的磨牙聲,似乎是在催促他。 “……那我去了?!?/br> 認(rèn)識(shí)這么多年,兔子不會(huì)坑自己吧? 懷著這樣的想法,少年鼓足勁,一頭往瀑布后面扎過(guò)去—— 想象之中的腦袋撞到堅(jiān)硬山石的情形并不存在,也不疼。 他踉蹌一步,站穩(wěn)腳跟,環(huán)顧四周景象。 這是一處飛瀑后的水簾洞。 空空蕩蕩的…… 兔子說(shuō)的奇怪,莫非只是這處水簾洞本身的存在奇怪么? 畢竟在外面用rou眼看,當(dāng)真看不見(jiàn)瀑布后面的真容。 少年心中猶疑,卻仍然邁開(kāi)步子,在空蕩蕩的水簾洞中搜尋。 空蕩蕩的、空蕩蕩的……這里沒(méi)有,這里也沒(méi)有…… 從水簾洞的入口開(kāi)始往里找,少年最終在水簾洞最深處停下來(lái),這里看起來(lái)也是什么東西都沒(méi)有。 但少年走近后,直覺(jué)這里的石頭不太對(duì)勁。 少年蹲下身,用隨身攜帶的刀具開(kāi)始撬石頭—— 輕微的響動(dòng)聲。 落刀處的石頭,幾乎是沒(méi)什么阻礙的被他破開(kāi)。 少年定睛看過(guò)去: 里面躺著一個(gè)破破爛爛的木頭吊墜。 “……” 此情此景,好像木無(wú)花講給小孩聽(tīng)的故事中的主角才會(huì)有的待遇。 少年想了想,小心翼翼把破爛的木頭吊墜撿起來(lái)??粗鴮?shí)在是太破爛了,他不敢用力,生怕一用力吊墜就壞了。 但握在手上時(shí),少年才發(fā)覺(jué)自己想錯(cuò)了:吊墜雖然破爛,可用料相當(dāng)好。除去那些不知道哪里來(lái)的破洞外,吊墜整體相當(dāng)堅(jiān)硬。