看來(lái)又是個(gè)卷王。

    “在魔網(wǎng)賽以及預(yù)星杯中都取得了很好的成績(jī)……”

    互聯(lián)網(wǎng) 和大小挑成績(jī)優(yōu)秀。

    “參與到其導(dǎo)師艾略特先生的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中……”

    參與導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室。

    “將在今年寒假去往斯圖爾特魔法學(xué)院交流學(xué)習(xí)……”

    參加名校冬列營(yíng)項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)保研名額。

    林斯聽(tīng)完這位伊麗莎白學(xué)姐的介紹，再次深刻意識(shí)到，無(wú)論是哪個(gè)世界，醫(yī)學(xué)都是同樣的卷。

    自己還是太年輕了。

    林斯感嘆一番，繼續(xù)投入基礎(chǔ)魔法的學(xué)習(xí)之中。

    他的沈喻時(shí)沒(méi)有坐在林斯的身邊，對(duì)方學(xué)的是魔網(wǎng)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，換算一下，就是學(xué)的計(jì)算機(jī)。

    一個(gè)同樣很費(fèi)頭發(fā)的專(zhuān)業(yè)。

    但會(huì)開(kāi)到一半，林斯就收到了沈喻時(shí)發(fā)過(guò)來(lái)的消息。

    “哥哥開(kāi)會(huì)好無(wú)聊?！?/br>
    “開(kāi)完會(huì)我們出去吃飯好不好？”

    林斯想了一下，自己接下來(lái)也沒(méi)什么安排。

    “可以，”他回復(fù)沈喻時(shí)，“去吃哪一家？”

    學(xué)院門(mén)口小飯館眾多，他們剛來(lái)沒(méi)多久，還沒(méi)吃過(guò)幾家。

    “去吃海鮮好嗎？”沈喻時(shí)很快便又發(fā)來(lái)了消息，“聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)附近有一家很不錯(cuò)?！?/br>
    “好，”林斯沒(méi)什么忌口，只要好吃就行，“那我們開(kāi)完會(huì)在南門(mén)見(jiàn)面。”

    沈喻時(shí)：“那我們到時(shí)候見(jiàn)。”

    “小人偶比心.jpg”

    林斯看著最后那個(gè)小木偶表情包，都能想象到沈喻時(shí)開(kāi)開(kāi)心心給他發(fā)消息的樣子。

    莫名有點(diǎn)可愛(ài)。

    一個(gè)小時(shí)后，會(huì)終于開(kāi)完，林斯一邊往南門(mén)趕，一邊給自己套了個(gè)加速咒語(yǔ)，算是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。

    事實(shí)證明，他的學(xué)習(xí)還是有效果的，五分鐘后，林斯便跨越了三公里，來(lái)到南門(mén)門(mén)口。

    沈喻時(shí)已經(jīng)在等他了。

    看到林斯的那一刻，沈喻時(shí)瞬間笑了起來(lái)：“哥哥，你來(lái)了?！?/br>
    “抱歉，”林斯走到他的身旁，“我來(lái)晚了?！?/br>
    沈喻時(shí)搖搖頭：“我也才剛到?！?/br>
    他們要去的那家海鮮小飯館離學(xué)校很近，走兩步路就到了。

    “哥哥想吃什么？”沈喻時(shí)掃了一下桌子上的二維碼。

    “要不然就點(diǎn)一些推薦菜？”林斯提議道。

    林斯一直認(rèn)為，推薦菜之所以能成為推薦菜，一定有它的道理。

    沈喻時(shí)也沒(méi)有意見(jiàn)。

    點(diǎn)完菜，兩人一邊有一句沒(méi)一句地聊著天，一邊等待著菜上桌。

    “你知道這個(gè)空間實(shí)踐課是什么嗎？”林斯問(wèn)沈喻時(shí)，“它好像沒(méi)有寫(xiě)上課時(shí)間和地點(diǎn)?！?/br>
    這門(mén)課甚至都沒(méi)有被放進(jìn)課表里。

    “這個(gè)啊，”沈喻時(shí)回答得很快，“這是學(xué)院里的一門(mén)特色課，學(xué)生們會(huì)以宿舍為單位，進(jìn)入學(xué)院構(gòu)造的特殊空間里，用所學(xué)知識(shí)解決一些問(wèn)題?！?/br>
    “大概理解了?！绷炙谷粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

    簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是考試版無(wú)限流。

    正常無(wú)限流費(fèi)命，這個(gè)費(fèi)分。

    他們說(shuō)話期間，菜已經(jīng)被端上來(lái)了，兩人也就不再多言，默契地開(kāi)始吃飯。

    這家海鮮做得確實(shí)不錯(cuò)，口感爽滑，層次豐富，林斯不知不覺(jué)，就吃了大半。

    沈喻時(shí)不知何時(shí)已經(jīng)放下了筷子，只是含笑看著林斯吃。

    “你怎么不吃了？”林斯察覺(jué)到了對(duì)面的安靜，抬起頭問(wèn)沈喻時(shí)。

    “哥哥猜一猜，”沈喻時(shí)示意林斯靠近一點(diǎn)，小聲說(shuō)道，“接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？”

    溫?zé)岬暮粑湓诹炙沟牟鳖i上，帶來(lái)些許細(xì)微的癢意。

    林斯無(wú)意識(shí)地向后躲了躲，卻被沈喻時(shí)扣住了手腕。

    “哥哥往旁邊看。”還沒(méi)有等林斯反應(yīng)過(guò)來(lái)，沈喻時(shí)就開(kāi)了口。

    林斯順著沈喻時(shí)的指示看過(guò)去。

    他們旁邊的桌子上，一個(gè)小男孩正一個(gè)人坐在那里，默默地吃著飯。

    他看上去只有三四歲的樣子，瘦瘦小小的，衣服也已破舊。毛茸茸的兔耳臟兮兮的，垂落小男孩的腦袋兩側(cè)。

    是一只小折耳兔。

    從林斯的角度看過(guò)去，只能看到小男孩瘦弱的身影，卻看不到他的臉。

    這樣一個(gè)小男孩在這里格格不入，自然也引起了其他學(xué)生的主意。

    就林斯前面那一桌，幾個(gè)小姑娘湊在一起，已經(jīng)討論半天要不要過(guò)去看看了。

    最終，還是一位惡魔小姐走了過(guò)去。

    她路過(guò)林斯這一桌的時(shí)候，林斯皺了皺眉，有一刻想要拉住對(duì)方。

    他總覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì)勁。

    “小朋友，”惡魔小姐走到小男孩身邊，聲音輕柔，“請(qǐng)問(wèn)你需要幫助嗎？”

    “需要的，”小男孩輕聲說(shuō)道，“我找不到我的mama了?！?/br>
    “你能幫我找到她嗎？”

    惡魔小姐一愣。

    小男孩抬起頭，看向小飯館里的學(xué)生們。

    當(dāng)他看向某個(gè)方向時(shí)，那個(gè)方向就會(huì)安靜下來(lái)。

    小男孩的臉上根本沒(méi)有五官，平滑一片。

    死寂之中，林斯聽(tīng)到了細(xì)微的聲響。

    “咔嚓?！?/br>
    小飯館的場(chǎng)景突然碎裂，如玻璃碎片一般墜落。林斯感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，眼前變成了一片黑暗。

    他唯一能感覺(jué)到的，就是手腕上沈喻時(shí)的溫度。

    也是這一刻他才發(fā)現(xiàn)，沈喻時(shí)原來(lái)一直沒(méi)有松手。