第55章
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林斯第一次慶幸自己情緒還算穩(wěn)定。 所以,在這一刻,他還能露出一個(gè)禮貌的笑容。 “這真是一個(gè)好主意?!?/br> 毀滅吧,真的。 等他們最終買了戒指,也差不多到了該吃晚飯的時(shí)候了。 “一起去吃飯吧,”謝知明顯心情很好,“我知道有一家很好吃的餐廳?!?/br> 林斯也沒跟他客氣,點(diǎn)點(diǎn)頭,坐上車后不動(dòng)聲色地甩了甩手。 戒指試多了,手酸。 找到好吃的餐廳,是不學(xué)無術(shù)富二代的基本配置。 謝知當(dāng)然也不例外。 他這次選的是一家不算有名的家常菜館,不太符合他的人設(shè),但符合林斯的口味。 林斯不太能吃辣,口味也比較偏清淡,但無論是哪種食物,他都可以吃。 所以大多數(shù)人即使和他吃飯,也不是很了解他的口味。 但謝知這次點(diǎn)的菜,卻完美滿足了林斯的所有要求。 林斯吃得滿足,對(duì)試了兩個(gè)小時(shí)戒指都沒多大怨念了。 吃飯的間隙,謝知和林斯聊天。 “聽說你還有個(gè)室友,”他裝作不經(jīng)意地問道,“我好像還沒有見過。” “他叫沈喻時(shí),”林斯說,“也是個(gè)天使。” 面色如常地說完這句話,林斯便低下頭,接著喝了口湯。 林斯對(duì)沈喻時(shí)的介紹太短,表情也沒什么異樣,謝知根本沒辦法從中推出,林斯對(duì)沈喻時(shí)到底是什么感情。 或者說,他無法判斷,林斯對(duì)由他們兩個(gè)共同構(gòu)成的“祂”有沒有好感。 謝知一時(shí)沒有說話,林斯喝完湯,繼續(xù)說道:“他和我關(guān)系不錯(cuò)?!?/br> 說完這句話后,林斯便沒有再開口。 但謝知瞬間就開心起來。 他笑彎了眼,淺棕色的頭發(fā)在燈光下顯得格外溫暖。 “再喝一碗湯嗎?”他笑著問林斯。 謝知這邊還在開心,林斯卻對(duì)謝知的心情變化不太能理解。 自己和室友關(guān)系好,關(guān)謝知什么事? 不過人心向來是難以揣測(cè)的,林斯選擇尊重。 他點(diǎn)點(diǎn)頭,任由謝知把自己的碗接過去,又剩了一碗湯。 林斯很喜歡這種碗里有湯的感覺。 這樣,當(dāng)別人聊天的時(shí)候,他就可以慢慢喝湯,從而避免加入討論。 謝知點(diǎn)的是玉米排骨湯,清爽又好喝,林斯已經(jīng)喝了三碗了。 而那邊,謝知其實(shí)沒怎么動(dòng)筷子,在大多數(shù)時(shí)候,他都在給林斯夾菜。 林斯沒有注意到,他吃得開心,暫時(shí)還管不上別人。 說起來他來到這里之后,一直吃得不錯(cuò),無論是謝知還是沈喻時(shí),都很擅長找好吃的餐廳。 除了食堂。 吃完飯,謝知送林斯回學(xué)院。 時(shí)間有些晚了,謝知不能進(jìn)學(xué)院里,他將林斯送到校門口,與他告別。 考慮到日常生活的不便,林斯沒有把戒指戴在手上。那個(gè)謝知精心挑選兩個(gè)小時(shí)的戒指被放進(jìn)了戒指盒,安穩(wěn)地放在林斯的口袋里。 所以,只有謝知一個(gè)人帶著戒指。 “注意安全?!敝x知幫林斯打開車門,輕聲囑咐道。 林斯點(diǎn)點(diǎn)頭,和謝知揮手再見。 他看上去毫不留戀,黑袍隨著他的腳步微微晃動(dòng),逐漸融入了黑夜之中。 謝知看著林斯的背影越來越小。 過了半分鐘,黑夜中傳來一聲清脆的機(jī)械音。 “學(xué)院提醒您,安全騎車,遵守交通規(guī)范。” 看來林斯掃到車了。 林斯騎著自行車,思考著自己即將到期的季卡。 季卡固然優(yōu)惠,但這學(xué)期只剩一個(gè)多月了。 所以林斯覺得,應(yīng)該有更加優(yōu)惠的購買方式。 所以該怎么買呢? 第30章 資料 等到林斯回到宿舍,他已經(jīng)做出了決定。 先買張?jiān)驴?,然后再買個(gè)十五天。 根據(jù)他的計(jì)算,應(yīng)該剛好可以撐到放假。 林斯一邊買著月卡,一邊將戒指盒從口袋里拿出來,放在了一個(gè)抽屜里。 “哥哥,”沈喻時(shí)從上鋪探出一個(gè)頭,“有你的信,我放在你的桌子上了。” 林斯:“?” 雖然他們每個(gè)人確實(shí)都個(gè)信箱,但這個(gè)年代居然還有人寫信。 林斯扣心自問,他應(yīng)該是沒有這個(gè)閑情雅致的。 他拆開信封,看到了寄信人的名字。 奧羅拉·英格爾斯。 林斯了然。 如果是奧羅拉的話,那倒也不算奇怪。 奧羅拉的這封信有些長。 她首先感謝了林斯對(duì)她的關(guān)心與幫助,然后表達(dá)了自己對(duì)生物這門學(xué)科的熱愛,以及繼續(xù)研究下去的計(jì)劃。 當(dāng)然,在最后,奧羅拉也委婉地表明了自己的來意。 “生物是一門有些深?yuàn)W的學(xué)科,雖然林斯同學(xué)已經(jīng)給了我很大的幫助,但有些知識(shí)我還是無法理解。 所以,不知道林斯同學(xué)能否再給我一些幫助,讓我能有更多相關(guān)資料來學(xué)習(xí)生物?如果可以的話,我將感激不盡?!?/br> 林斯懂了,來要資料的。 雖然說學(xué)習(xí)熱情高漲確實(shí)是一件好事,但問題在于,林斯也沒辦法給她變出個(gè)資料來。 沒辦法,他也不是專門學(xué)生物的,很多生物方面的文獻(xiàn)他也不會(huì)去看。 所以,思考片刻,林斯只能給奧羅拉發(fā)了條消息。