池光河不負(fù)眾望，和一眾高三考生們比拼，居然還能考到第七十八名，已經(jīng)打敗了全校85%的選手。

    有了這份斐然的成績(jī)，池光河獲得教學(xué)處特許，跟隨高三一起上課。

    他當(dāng)然是選擇了高三（1）班，和程澤一個(gè)班。

    搬進(jìn)新教室這天，程澤幫他搬桌子，搬書(shū)，因?yàn)閷儆诓灏嗌?，教室里沒(méi)有合適的位置，池光河只能先獨(dú)自一人坐在最后一排。

    程澤的位置在中間第四排，池光河探著頭才能看到。

    大家都聽(tīng)說(shuō)了，池光河是從高二跑到高三來(lái)的。

    下課期間，同學(xué)們都圍到池光河身邊，七嘴八舌詢(xún)問(wèn)他為什么來(lái)他們班。

    池光河迅速跟他們打成一片。

    “你以前哪個(gè)班的？”

    “我有個(gè)弟弟說(shuō)跟你一個(gè)班，你打籃球是不是特別厲害？”

    “沒(méi)想到你成績(jī)也這么厲害！”

    程澤回眸遙遙望向被人海淹沒(méi)的池光河，無(wú)奈地笑了笑，重新轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始刷試卷。

    一整個(gè)上午，所有課間時(shí)間，池光河都被同學(xué)們霸占了。

    大家挺喜歡這個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)，又健談的學(xué)弟，照顧弟弟的使命感促使他們很樂(lè)意幫助池光河。

    “池光河，去吃飯嗎？”有幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)約池光河吃飯。

    “他跟我一起吃。”程澤走到池光河桌邊，站定。

    “你們認(rèn)識(shí)??？”

    池光河嘿嘿一笑：“對(duì)呀，他是我哥嘛！”

    大家瞬間對(duì)這個(gè)關(guān)系好奇起來(lái)，“表兄弟嗎？家族基因這么好啊，都長(zhǎng)得好看，成績(jī)還這么好！”

    池光河收拾桌面，說(shuō)道：“不是表的，哈哈，我們先走啦！”

    “拜拜，晚上能一起吃飯嗎？”

    “晚上再說(shuō)吧！”

    池光河揮舞著手臂，跟大家告別，拉著程澤往教室外跑去。

    走廊上都是積極朝食堂沖刺的學(xué)生，出了教室，程澤腳步反而慢了下來(lái)。

    “你坐最后一排，看得見(jiàn)黑板嗎？”程澤問(wèn)。

    “能看見(jiàn)！”

    “我向老師申請(qǐng)了，下午可以換座位到你旁邊?！?/br>
    池光河一驚：“真的嗎！那你能看見(jiàn)嗎？”

    程澤嘴角微勾：“當(dāng)然，我視力5.0?！?/br>
    “好耶！這樣我就可以一直跟你在一起啦！”

    程澤瞥向滿(mǎn)臉興奮的池光河，真的會(huì)因?yàn)楦以谝黄鸲@么開(kāi)心嗎？

    有時(shí)候，池光河的言行，很難不讓人誤會(huì)。

    吃完午飯，兩人拿著書(shū)本去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，他們之間的閑聊不知什么時(shí)候已經(jīng)被單詞、古詩(shī)文所取代。

    下午上課前，程澤將座位搬到了池光河旁邊。

    池光河超級(jí)開(kāi)心，這么多年，他每天都是跟程澤擠在家里的書(shū)桌上，這還是第一次在教室里跟程澤坐在一起。

    他一會(huì)兒遞筆給程澤，一會(huì)兒為他翻找資料書(shū)，程澤擦一下額頭，池光河馬上拿起筆記本給他扇風(fēng)。

    程澤哭笑不得，小聲提醒他：“聽(tīng)講?！?/br>
    池光河的注意力全在程澤身上，即使聽(tīng)講，眼神的余光也會(huì)掃在他身上。

    好不容易挨到下課，程澤抓著他的肩膀，讓他面朝自己：“你到底想干嘛呢？”

    “沒(méi)干嘛呀！”

    程澤壓下嘴角：“你不是來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？怎么變成了為我服務(wù)？”

    池光河摸摸鼻尖：“有嗎？我只是順便幫你一下?！?/br>
    “不用，”程澤語(yǔ)氣里帶著一絲嚴(yán)肅，“你現(xiàn)在離我的成績(jī)差得不遠(yuǎn)，咱們來(lái)比一比，如果能超過(guò)我，我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。”

    池光河雙眼放光：“好！比就比！”

    這時(shí)，坐在他倆前面的同學(xué)聽(tīng)到他們的對(duì)話(huà)，轉(zhuǎn)過(guò)頭朝池光河說(shuō)道：“你確定要跟我們班的第一名比？”

    “什么？！澤哥你是第一名?。　?/br>
    程澤裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)始翻開(kāi)課本看書(shū)。

    池光河搖晃著他的手臂：“澤哥，你都第一了我怎么比啊？我一個(gè)高二的，不可能考高三第一的！”

    無(wú)論池光河怎么搖晃他，怎么哀求，程澤都無(wú)動(dòng)于衷。

    前面的同學(xué)指了指程澤：“他是這樣的，我們班里的‘鐵面無(wú)私第一名’?！?/br>
    池光河湊過(guò)去問(wèn)：“他在你們班，這么冷酷無(wú)情的嗎？”

    那位同學(xué)也湊過(guò)來(lái)，跟池光河頭對(duì)著頭：“豈止啊，簡(jiǎn)直就是學(xué)生中的判官，比我們班長(zhǎng)還嚴(yán)格，同學(xué)哪里做得不對(duì)，他就會(huì)直接指出來(lái)，上次還說(shuō)哭了一個(gè)女生。”

    池光河小聲叭叭：“不是吧，他竟然這么冷漠，連女生都不放過(guò)？”

    那位同學(xué)：“還有女生給他遞情書(shū)，結(jié)果他直接把情書(shū)扔進(jìn)垃圾桶，還教育女生要好好讀書(shū)。”

    池光河：“嘖嘖嘖……”

    程澤瞇著眸子，無(wú)語(yǔ)地瞥向他倆：“我都聽(tīng)見(jiàn)了……”

    “嘿嘿?！?/br>
    這時(shí)，鈴聲響起，前桌同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去準(zhǔn)備上課。

    池光河決定這節(jié)課要開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，不過(guò)這節(jié)物理課，高三（1）班的物理老師講話(huà)帶著方言，這讓本就難懂的物理課雪上加霜。

    沒(méi)過(guò)幾分鐘，池光河的腦子就跟不上了。

    他決定自己顱內(nèi)搜索學(xué)習(xí)。

    于是，整堂課池光河就像被定住了，坐在書(shū)桌前一動(dòng)不動(dòng)。

    半晌，物理老師出了個(gè)題目，讓大家課堂上完成，程澤發(fā)現(xiàn)池光河依然目光呆滯地坐在一旁。