午后來(lái)辦理身份的人很多，沐幺看見(jiàn)許多夫妻帶著新生兒來(lái)，他突然就理解了身份信息的作用，這不就是身份證嗎？

    在一眾前來(lái)辦身份id的家長(zhǎng)和小孩兒中，他和維里克顯得格外與眾不同，有人拿手環(huán)偷偷拍照，旁邊的人小聲驚嘆：“天吶？是維里克殿下嗎？”

    沐幺都聽(tīng)得見(jiàn)，更別說(shuō)感官超強(qiáng)的維里克，他跟在后面，瞧見(jiàn)維里克對(duì)剛才說(shuō)話(huà)的人點(diǎn)了點(diǎn)頭，很平靜的一個(gè)回應(yīng)，這讓在場(chǎng)認(rèn)出維里克的人非常興奮。

    大家沒(méi)有高聲驚呼，所有人都盡可能保持安靜，人滿(mǎn)為患的入口并沒(méi)有因?yàn)榫S里克的出現(xiàn)變得嘈雜混亂。

    沐幺抿著嘴緊跟維里克，到他辦理身份信息時(shí)，窗口的工作人員沒(méi)抬頭，用公辦公事的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶的出生證明先給我，決定好要取什么名字了嗎？”

    沐幺表情停滯半秒，對(duì)窗口里面的工作人員說(shuō)：“抱歉，不是辦理寶寶的身份證明?！?/br>
    工作人員聞言這才抬起頭，一眼先瞧見(jiàn)外面的維里克，他驚訝道：“啊不好意思，維里克殿下和這位……小朋友，你們需要辦理什么？”

    “他辦理主星身份id。”維里克簡(jiǎn)言意駭。

    沐幺將做過(guò)的各項(xiàng)檢查報(bào)告交給工作人員，對(duì)面的人微笑接過(guò)，視線(xiàn)在他和維里克身上走了兩三個(gè)來(lái)回，看得他多少有些不自在。

    注冊(cè)要求留下一位緊急聯(lián)系人，維里克將他的通訊號(hào)給了工作人員，沐幺背著包乖乖站在旁邊，眼里掩飾不住高興。

    身份辦理很快，沐幺得到屬于他的身份id卡和光腦芯片，拿好東西緊跟維里克，又上懸浮車(chē)，維里克的節(jié)奏很快，才辦理完身份信息就立刻帶沐幺前往下一個(gè)地方。

    懸浮車(chē)高速行駛，沐幺盯著外面快速倒退的建筑，心里打鼓似得，再辦理好入學(xué)手續(xù)，他和維里克以后可能很難再見(jiàn)面了，一想到這些心里就焦慮，這種感覺(jué)就像剛上初中的時(shí)候?qū)W校要求住校，他搬去學(xué)校住了一周心里都是空落落的。

    后來(lái)他實(shí)在不習(xí)慣就辦了走讀，那時(shí)候他媽還笑他，說(shuō)他是一個(gè)離不開(kāi)家的黏人精。

    沐幺離不開(kāi)家，他會(huì)變得焦慮，后來(lái)有一年他陷在無(wú)盡的焦慮中出不來(lái)，好不容易走出來(lái)，本以為這種不安的感覺(jué)以后都不會(huì)出現(xiàn)在他身上了，現(xiàn)在這是怎么回事啊……

    維里克在看通訊，沐幺偷看對(duì)方好幾眼，興許是他的視線(xiàn)太過(guò)于灼熱，前面的維里克并沒(méi)有抬眼，直言問(wèn)：“有什么想說(shuō)的就說(shuō)?！?/br>
    “……”沐幺驚得抖了一下，下意識(shí)要說(shuō)出自己內(nèi)心的不安，話(huà)到嘴邊又停住了，他安靜幾秒，搖頭：“沒(méi)什么，我就看看你?！?/br>
    他不能再麻煩維里克了。

    駕駛位的維里克回身看他：“光腦芯片置入手環(huán)后可以上網(wǎng)，哨向?qū)W院的學(xué)生不需要繳納學(xué)費(fèi)，吃住全由學(xué)校負(fù)責(zé)，學(xué)期期間學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，按照成績(jī)和能力發(fā)放?！?/br>
    沐幺直愣愣的注視著維里克，他又聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方說(shuō)：“我給了你通訊號(hào)，有事直接發(fā)消息，明白嗎？”

    胸腔似乎被什么擠壓填滿(mǎn)，沐幺眼睛有些熱，他輕輕唔了一聲：“我知道了。”

    懸浮車(chē)在宏偉龐大的校門(mén)前停泊，維里克提醒沐幺：“到了?！?/br>
    沐幺吸吸鼻子，重新抬起頭對(duì)維里克笑了笑：“謝謝你?！?/br>
    維里克沉默著，而后再次提醒：“先下車(chē)。”

    最近正是新批次的哨兵向?qū)?bào)道時(shí)期，沐幺剛好趕上時(shí)候，他身上的行李就一個(gè)背包，小跑跟在維里克身后進(jìn)入學(xué)校。

    與沐幺以往入學(xué)的情況不太一樣，哨兵和向?qū)雽W(xué)前要進(jìn)行很多測(cè)試，除了測(cè)試最基本的身體情況，包括但不限于身高體重；還要分獸人和人類(lèi)檢測(cè)，獸人必須登記是哪種獸人，最后最重要的一步就是精神力等級(jí)測(cè)試。

    沐幺填了獸人向?qū)且粰?，緊跟維里克往左邊通道走，抵達(dá)測(cè)試所在的教學(xué)樓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多學(xué)生，校方明顯很有經(jīng)驗(yàn)，料到會(huì)有這么多學(xué)生，就安排多個(gè)測(cè)試點(diǎn)位。

    每處登記測(cè)試點(diǎn)位都安排了三位老師，沐幺排在后面，大家很安靜，只有前排老師說(shuō)話(huà)的聲音。

    “山狐哨兵？好，請(qǐng)你展示一下你的部分本體?！?/br>
    “蜜熊哨兵？也請(qǐng)你展示部分本體?！?/br>
    “是向?qū)?？天吶終于來(lái)了一位向?qū)?！海棠兔？很好，?qǐng)你展示你的部分本體。”

    沐幺仔細(xì)聽(tīng)前面的動(dòng)靜，一堆哨兵中終于有個(gè)向?qū)?，后面也都好奇的往前看，沐幺也在瞧，但他并不是好奇，他現(xiàn)在正在焦慮之后需要展示部分本體的事。

    他能收回耳朵和尾巴，但也沒(méi)人教他怎么放出來(lái)??？他仔細(xì)觀(guān)察隊(duì)伍最前展露本體的學(xué)生，想要從中學(xué)到一些技巧，正好看見(jiàn)那位海棠兔向?qū)А?/br>
    那是位黑短發(fā)男生，個(gè)子在人群中不算高，天氣不怎么冷的情況下他穿著件厚外套，還戴著白色的圍巾，聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)就將臉往圍巾里埋了些，旁邊的家長(zhǎng)笑著跟老師說(shuō)話(huà)，男生將黑色的兔耳露出來(lái)片刻就收了回去，臉埋得更深了。

    要不是沐幺眼睛尖，那一晃而過(guò)的兔耳朵他還真不一定看得見(jiàn)，看都沒(méi)看清自然也不可能學(xué)到點(diǎn)什么，那位海棠兔向?qū)щx開(kāi)此地去往下一個(gè)測(cè)試地點(diǎn)，沐幺只好將視線(xiàn)繼續(xù)看向前面下一位。

    他沒(méi)注意到的是，站在他旁邊忙碌于回通訊的維里克抽空瞧了瞧他。