這儲(chǔ)物袋并不大，內(nèi)部大小也就一立方米，雖然裝不了大物件，不過平日里裝裝日用品啥的還可以。

    眼看這身衣服穿不成了，龍敏學(xué)取出放在儲(chǔ)物袋中的學(xué)院中兌換的衣服換上，立刻開始救人了——

    時(shí)間不多，火災(zāi)中的煙霧普通人吸入十幾分鐘就沒命了，火災(zāi)遇難者其實(shí)并非被直接燒死的，大多都是被煙霧嗆昏之后無力逃生，最后不得不死在了火災(zāi)之中。

    一鍵換衣結(jié)束，他投身救援，一名又一名被困者被龍敏學(xué)救出。

    等到后來，他體內(nèi)的修為都耗得差不多了，好在功夫不負(fù)有心人，被困者雖多，傷了的也有不少，但無一人死亡。

    龍敏學(xué)緊提的心放下后，意識(shí)開始漸漸回歸，第一反應(yīng)就是摸了摸臉，發(fā)現(xiàn)斗笠雖然沒了，但口罩還好好罩在臉上，他這才放下了心，也顧不得其他的了，馬上提起體內(nèi)最后一點(diǎn)靈氣，飛速離開了現(xiàn)場(chǎng)。

    “無名飛人火場(chǎng)救援”的標(biāo)題馬上沖上了熱搜，相關(guān)詞條更是層出不窮，什么諸如“非人生物現(xiàn)世”“外星人”“科技的又一高度”“教練我想學(xué)這個(gè)”等等等等，龍敏學(xué)的視頻更是被逐幀截圖分析——

    也算如龍敏學(xué)所想，他最初出現(xiàn)時(shí)候穿那一身寫著“天府”兩字的“仙服”終于被所有人注意到了。

    群眾善忘，但互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的。

    “天府”兩個(gè)字進(jìn)入大眾視野后，很快有人想起了那次發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)上的聲勢(shì)浩大的高價(jià)購買錄取通知書事宜。

    對(duì)于天府學(xué)院的議論果真如龍敏學(xué)所想，如火如荼。

    網(wǎng)上討論聲一多，馬上不乏聲討之音，無外乎這是作假云云。

    可這次火災(zāi)的圍觀群眾甚多，親眼看見龍敏學(xué)救援的人不在少數(shù)，聲討的人還沒掀起風(fēng)浪，就被眾圍觀者一句“有本事你飛一個(gè)試試！”給頂了回去。

    而一旦提起飛人，不久之前那拎著夜宵救人的“飛人”也再次被人提起，許多人也漸漸開始說起自己身邊那些不合常規(guī)的事情，漸漸地，討論的角度開始逐漸演變，各位看多了小說的群眾們占據(jù)了討論的半壁江山——

    特異事件頻發(fā)，是不是說明世界上真的有超人？或者說……靈氣復(fù)蘇？

    當(dāng)然，大多數(shù)人雖然也跟著開玩笑說什么教練我想學(xué)這個(gè)，可大家心理并不認(rèn)為這是真實(shí)的，現(xiàn)在那特效技術(shù)什么p不了啊！就那幾個(gè)視頻，說明不了什么。

    而且，要真有這么牛逼的人物，官方早發(fā)話了，哪還等得到現(xiàn)在！不少人還是抱持懷疑態(tài)度的，但也有那么一小撮人選擇了相信，并到處找證據(jù)證實(shí)。

    就在這個(gè)時(shí)候，天府學(xué)院的官博悄無聲息地現(xiàn)世了。

    官博一出面，簡直炸了鍋了！

    尤其官博上還有認(rèn)證的藍(lán)v——

    不過大家很快有了自己的理解，這只能說明這所學(xué)院真的有，并不能證明其他。

    官博君倒好像生怕別人不知道他們不一樣一般，先是發(fā)了條招生公告，緊接著丟了一則宣傳視頻出來。

    與其說是宣傳視頻，倒不如說這其實(shí)是龍敏學(xué)四人受難記。

    鏡頭記錄下了四人自從進(jìn)入天府學(xué)院學(xué)習(xí)后的歷程，他們吃的每一次癟，付出的每一滴汗水，都被牢牢記錄了下來。

    想要練就一身本領(lǐng)，又哪能不吃苦。

    許多普通人在聽見超能力時(shí)候心動(dòng)萬分，可一看這視頻后，就被當(dāng)頭潑了一盆冷水，可不是所有人都能在嚴(yán)寒酷暑中風(fēng)雨無阻地日復(fù)一日重復(fù)那看似來無趣至極的課程。

    尤其平日多有鍛煉身體的人，更能輕易看要完成這些訓(xùn)練的體能要求有多高——

    這根本不是普通人能夠承受的。

    但出門在外，身份是自己給的，許多人網(wǎng)上說話才不管這些，只管自己爽到就行，官博下邊多的是回復(fù)：“就這？就這？換我我也行”一類的言辭。

    官博發(fā)完這條之后，又發(fā)了一條新的視頻，不同于鐵兄弟四人組，四人組付出的辛勞是真實(shí)的，可得到的收獲也是實(shí)打?qū)嵉?，從最開始一個(gè)個(gè)走完累趴下到健步如飛只用了不到一周的時(shí)間，至于后來的飛檐走壁更是不用說，正常人哪會(huì)這個(gè)。

    不少人為了學(xué)會(huì)這輕功，端的是綁沙袋在腿上日復(fù)一日的爬山跑步，可真正練出來的又有幾人（或者壓根沒有，就算有，也絕對(duì)達(dá)不到影視作品中的強(qiáng)度），四人組到底得到了收獲，算有付出有回報(bào)。

    可第二則視頻顯然不這樣。

    如果說第一則視頻中的人每天都在學(xué)習(xí)，只能在學(xué)習(xí)的間隙中干點(diǎn)小雜活的話，第二則視頻中就完全反過來了，這些人基本沒什么學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，等待他們的是無窮無盡的工作。

    譬如“臉朝黃土背朝天”的開荒種植、學(xué)院建筑的搭建、挑水砍樹、生火做飯，甚至還得學(xué)習(xí)如何裁布制衣等等。

    總而言之，學(xué)院之中一應(yīng)雜活，幾乎都要這些不那么正式的弟子們包圓了。

    很多人看見視頻的時(shí)候，都忍不住問一句——這些人圖什么？

    上農(nóng)學(xué)都不至于走到這步。

    當(dāng)然，那只是一部分人的觀念，在更多人的觀念之中：一人得道雞犬飛升。

    普通人在里頭或許學(xué)不到什么超能力，但有機(jī)會(huì)結(jié)交超能力者，就已然非常了不得了，更別說，在書院中上學(xué)的學(xué)子們也不是傻子，要真一點(diǎn)好處沒有，他們?cè)缤藢W(xué)了，誰還傻傻等著在學(xué)院里熬幾年啊！