“哦，虎杖。沒(méi)關(guān)系啦，不重要~”五條悟隨意地?cái)[擺手，“總之這個(gè)坂什么杖的，實(shí)際上算是九相圖的第十個(gè)？”

    “但是和脹相他們的受rou誕生不同，虎杖似乎并沒(méi)有受rou的這個(gè)過(guò)程，也并不像脹相那樣清楚的知道自己的來(lái)歷和身世。在虎杖的認(rèn)知中，他就是一個(gè)普通人，在吞下兩面宿儺的手指那一天之前，他甚至完全不知道咒靈、咒術(shù)師的存在。”

    “嗯？”五條悟托著下巴，“聽(tīng)上去好像有點(diǎn)意思?！?/br>
    “但實(shí)際上虎杖并不普通，單單是他吞下兩面宿儺的手指卻并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)斃命，甚至還能依靠自己的力量將兩面宿儺壓在體內(nèi)這一點(diǎn)，就顯得很不一般了。”

    “除此之外，”竹之內(nèi)唯抬手調(diào)出了術(shù)式屏幕，敲擊了幾下鍵盤后選取出了【虎杖悠仁】、禪院真希和【禪院真?！康臄?shù)據(jù)，“老師你看，這個(gè)是我們那邊【虎杖】的身體數(shù)據(jù)，這個(gè)是真?，F(xiàn)在的，這個(gè)是我們那邊已經(jīng)成為完全體天與咒縛的【真?！康摹！?/br>
    “按理說(shuō)，咒術(shù)師的身體經(jīng)過(guò)咒力的鍛造，各方面數(shù)據(jù)都會(huì)比普通人高很多。但是【虎杖】并非咒術(shù)師，在吞下兩面宿儺的手指之前甚至并不能看見(jiàn)咒靈，只是在吞下了手指之后，才在兩面宿儺的影響下有了些許的咒力，但咒力含量和強(qiáng)度都不高。”

    “可是從身體數(shù)據(jù)來(lái)看，【他】的身體各方面數(shù)據(jù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了許多的咒術(shù)師，甚至比真希還要強(qiáng)。直到【真?！砍蔀橥耆w的天與咒縛后，身體數(shù)據(jù)才又一次超過(guò)了虎杖?！?/br>
    三個(gè)人的數(shù)據(jù)并排放在一起后，反倒顯得禪院真希好像很弱了。

    竹之內(nèi)唯：“我有些懷疑，虎杖會(huì)不會(huì)也是天與咒縛?！?/br>
    [咒術(shù)online]提供出來(lái)的各方面數(shù)據(jù)非常清晰明了，尤其是在五條悟這個(gè)本身就對(duì)數(shù)字非常敏感的人眼中，他更加能夠理解那每一個(gè)數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的實(shí)際差距，而不僅僅只限于數(shù)字。

    然而[咒術(shù)online]看見(jiàn)的東西，與六眼看見(jiàn)的東西還是有些不太一樣的。僅僅只看竹之內(nèi)唯給出的這些數(shù)據(jù)，五條悟也很難確定虎杖悠仁究竟算是什么情況。

    “不管怎么樣，先把人找到再看看吧?！?/br>
    ——

    時(shí)間回到當(dāng)下，五條悟把臉都湊到了快和虎杖悠仁鼻子相碰的距離，頗感興趣地笑道：“欸～真的看上去就像個(gè)普通人一樣耶，術(shù)式什么的也完全沒(méi)有，咒力低到連咒靈都看不見(jiàn)的。”

    “我看到宿儺的手指了，就在學(xué)校里，就是被他吞掉的那個(gè)吧？要不然我們現(xiàn)在去拿過(guò)來(lái)喂給他試試看？”他蠢蠢欲動(dòng)地說(shuō)道。

    一旁的[竹之內(nèi)唯]：“……”

    虎杖悠仁：“……？”

    這人誰(shuí)啊？在說(shuō)些什么奇奇怪怪的東西？

    眼罩？盲人？

    不，感覺(jué)更像是神經(jīng)病患者吧？

    話說(shuō)為什么要貼上來(lái)那么近??？

    第16章

    “少年，我看你骨骼驚奇，不如和我一起學(xué)做咒術(shù)師吧”

    虎杖悠仁一言難盡地看著面前這個(gè)突然出現(xiàn)的男人自稱是什么麻辣教師五條的家伙，一時(shí)間都不知道要從哪里開(kāi)始吐槽。

    所以果然是精神方面有什么疾病的人士吧？

    抱著一顆寬容心，虎杖悠仁禮貌地說(shuō)道：“那個(gè)……抱歉，我聽(tīng)不太懂你說(shuō)的話，什么咒力、咒術(shù)師什么的。我現(xiàn)在要趕時(shí)間去醫(yī)院照顧爺爺，如果你需要什么幫助的話，我順路帶你去最近的警局好嗎？”

    五條悟：？

    他噗嗤一下笑了，扭頭對(duì)身側(cè)的[竹之內(nèi)唯]說(shuō)：“好像被當(dāng)成奇怪的人了啊，怎么辦呢？唯醬～”

    [竹之內(nèi)唯]有些無(wú)奈地提醒他：“老師，你這樣子和我說(shuō)話會(huì)更奇怪的?！?/br>
    沒(méi)見(jiàn)周圍包括虎杖悠仁在內(nèi)的人，看著對(duì)著空氣在說(shuō)話的五條悟，都已經(jīng)露出了帶有些許憐憫的目光了嗎？

    現(xiàn)在這個(gè)[竹之內(nèi)唯]作為[咒術(shù)online]的游戲平臺(tái)搭建出來(lái)的賬號(hào)，即便看上去再像真人，歸根到底還是一個(gè)咒力集合體，非術(shù)師自然是看不見(jiàn)她的。

    從兩個(gè)人一起出來(lái)的時(shí)候，[竹之內(nèi)唯]就提醒五條悟讓他在外面最好不要和[她]說(shuō)話了，偏生五條悟就是不聽(tīng)，一路上照樣嘰嘰喳喳地和[竹之內(nèi)唯]說(shuō)個(gè)不停。

    現(xiàn)在也是一樣，都已經(jīng)被人當(dāng)成神經(jīng)病了，五條悟還一臉不甚在意的模樣：“但是如果老師從頭到尾都不和唯醬說(shuō)話的話，唯醬豈不是會(huì)感到特別的寂寞？”

    [竹之內(nèi)唯]想說(shuō)并不會(huì)，她早就已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人安安靜靜不說(shuō)話。但是這樣說(shuō)出來(lái)似乎又有幾分辜負(fù)五條老師的好意。

    想了想，她最后還是選擇先道個(gè)謝：“謝謝老師，不過(guò)比起這個(gè)，你還是先和虎杖溝通好吧?！?/br>
    “這個(gè)簡(jiǎn)單，”五條悟扭頭看向虎杖悠仁，“既然你趕時(shí)間，那我跟你一起到醫(yī)院去見(jiàn)見(jiàn)你爺爺怎么樣？”

    這下輪到虎杖悠仁懵逼了：？

    “不是……那個(gè)……你跟我去見(jiàn)爺爺？”

    “對(duì)啊～”

    “你跟我去見(jiàn)爺爺干什么？”

    “說(shuō)起招生的話，果然還是要和家長(zhǎng)溝通一下的吧？”五條悟理所當(dāng)然地說(shuō)道。

    虎杖悠仁：？？？

    “招生？什么招生？？？”

    “我剛才不是說(shuō)了嗎？你很有成為咒術(shù)師的天賦，所以最好是能加入我們，成為我的學(xué)生，成為一名咒術(shù)師?！?/br>
    虎杖悠仁：“…………”