她不知道自己的精神體會(huì)成長(zhǎng)到什么地步。

    班子石點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，你的精神體帶著一種‘生命’的特質(zhì)，所以你的很多擬態(tài)，都和其他的擬態(tài)不太一樣。當(dāng)然，這也與你精神流動(dòng)圖設(shè)計(jì)有關(guān)，你的設(shè)計(jì)圖也很新穎，設(shè)計(jì)的方式和其他人都不一樣，這些不同全部組成在一起，才會(huì)有那些神奇的擬態(tài)。”

    是的，神奇。

    班子石見(jiàn)過(guò)許多的擬態(tài)，但是很少有擬態(tài)會(huì)讓他用神奇兩個(gè)字形容。說(shuō)句不客氣的話，他甚至覺(jué)得陽(yáng)萊做的那幾個(gè)擬態(tài)已經(jīng)超過(guò)了擬態(tài)的限制。進(jìn)入一種更高級(jí)的狀態(tài)，這種狀態(tài)，就是由她的精神體賦予的。

    “所以，就因?yàn)樾『?？?/br>
    “就？”班子石無(wú)奈，“你知不知道自己精神體的價(jià)值？這樣特殊的精神體，我也只是見(jiàn)過(guò)兩個(gè)而已。”

    陽(yáng)萊一怔，“……不會(huì)是長(zhǎng)清風(fēng)大師吧？”

    班子石點(diǎn)點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，就是他，我的老師。他的精神體雖然不是筆，可是所具備的特有功能卻是其他精神體體沒(méi)有的。如果說(shuō)你的精神體是‘生命’，那他的精神體特性就是‘融合’。你知道為什么有許多的擬態(tài)只有他能做出來(lái)嗎？因?yàn)樗木耋w可以將所有的擬態(tài)零件完美融合，這種融合度，超過(guò)你的想象?！?/br>
    陽(yáng)萊的確沒(méi)有辦法想象，現(xiàn)在的擬態(tài)零件已經(jīng)可以很好的融合，而且她還抽取女?huà)z的部分精神流動(dòng)圖做出了一個(gè)可以協(xié)助融合的擬態(tài)。但是看班子石的意思，只怕長(zhǎng)清風(fēng)精神體的功能不只是“融合”那么簡(jiǎn)單。

    “那當(dāng)年到底發(fā)生了什么？你真的陷入生命危險(xiǎn)了嗎？為什么一直沒(méi)有消傳回來(lái)呢？”

    班子石：“當(dāng)年我誤入一個(gè)沒(méi)有記錄的星域，飛船迷失航線，不停在星域中打轉(zhuǎn)，直到燃料要耗盡的時(shí)候，我不得不暫時(shí)在一顆星球上停下來(lái)。但是奇怪的是，所有的通訊設(shè)備都失靈了，不管我嘗試什么方法，都沒(méi)有辦法發(fā)出求救信息。那個(gè)地方，就像被星際遺忘了?！?/br>
    陽(yáng)萊：“那你有沒(méi)有受傷？”

    班子石搖搖頭，“沒(méi)有。星球上甚至沒(méi)有什么殺傷力強(qiáng)的動(dòng)物，更不要說(shuō)變異獸了。在那里看不到任何人類(lèi)活動(dòng)的痕跡。存活不是問(wèn)題，但是想要出去或者傳遞消息就是在做夢(mèng)?！?/br>
    那三個(gè)月，班子石甚至已經(jīng)接受自己可能會(huì)老死在這個(gè)星球的結(jié)局。只是他沒(méi)有想到，在一個(gè)最普通不過(guò)的早上，一架飛船緩緩地降落在星球上。

    他看到了自己的族人。

    對(duì)方看見(jiàn)他的表情很傷心，為他帶了一個(gè)這輩子都不能接受的消息。

    他的老師，因?yàn)閷ふ易约?，誤入到一個(gè)極其慌混亂的星域，已經(jīng)徹底失去所有的消息。

    班子石的第一反應(yīng)就是不可能，“他可能只是和我一樣掉在了這種不知名的星球，只要不放棄，總能找到的?！?/br>
    對(duì)方看他的眼神帶著一種他看不明白的憐憫，“當(dāng)然，我們會(huì)全力支持你?！?/br>
    后來(lái)的幾年中，班子石將自己能夠到達(dá)的類(lèi)似的星球都走了一遍，可是沒(méi)有一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的蹤跡，更不要說(shuō)老師了。

    后來(lái)，他逐漸意識(shí)到自己可能進(jìn)入了一個(gè)別人精心編織的假象中，不然為什么所有的消息都出現(xiàn)的那么及時(shí)，似乎在引導(dǎo)他往什么地方走。后來(lái)他選擇和老師一樣“消失”。再度出現(xiàn)在人前，連遂就變成了班子石。

    陽(yáng)萊有一點(diǎn)沒(méi)有弄明白，“當(dāng)初你可是以聯(lián)邦人的身份來(lái)參加擬態(tài)師大賽的，難道，這個(gè)身份也是假的？”

    班子石意味不明地看著陽(yáng)萊，“誰(shuí)說(shuō)的？我就是班子石，這就是我的身份?！?/br>
    陽(yáng)萊恍然，怪不得當(dāng)初查來(lái)查去都沒(méi)有破綻，他并沒(méi)有冒充任何人，他的新身份就是班子石！

    她不知道這些年他到底經(jīng)營(yíng)了一些什么才能夠達(dá)成今天的境況。但是只是想一想，就知道很不容易。

    “我和老師也聊過(guò)，我覺(jué)得，也許我們的敵人都是同一個(gè)，既然這樣，我們?yōu)槭裁床缓献髂?？?/br>
    班子石傷心歸傷心，智商還是在線的。聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)萊這話，他又沉默了兩秒。

    “其實(shí)，事情的決定權(quán)不在我手里，而是在你老師手里。如果你能勸服他，那我會(huì)竭力配合你?！?/br>
    陽(yáng)萊想到老師的猶豫，看來(lái)班子石還是很了解他的。看來(lái)事情的主導(dǎo)權(quán)不在班子石手里，也不在自己手里。可是老師平日里看似好說(shuō)話，實(shí)際上也是一個(gè)固執(zhí)的人，不然也不可能這么多年就做一件事，還死不放棄。

    她也覺(jué)得有點(diǎn)頭疼了。

    “好，我會(huì)和老師說(shuō)說(shuō)的，你也可以好好的想想，我覺(jué)得會(huì)成功的?！?/br>
    掛掉以后，在陽(yáng)萊看不到的地方班子石長(zhǎng)舒一口氣。他相信陽(yáng)萊會(huì)成功的，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，她想要做的事情基本上都能夠?qū)崿F(xiàn)。

    更何況柳無(wú)水還是她的老師，他和他哥哥一樣，是一個(gè)不會(huì)拒絕自己學(xué)生的人。

    想到這里，班子石都不知道要如何繼續(xù)面對(duì)柳無(wú)水。實(shí)際上，他對(duì)柳無(wú)水一直很抱歉，這種沉甸甸的歉意沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝消失，反而越發(fā)厚重起來(lái)。

    他和老師是兄弟，是老師帶大的兄弟。老師的消失，自己要負(fù)很大的責(zé)任，這些年班子石看似在不停地尋找，實(shí)際上也是另一種逃避，他根本不敢出現(xiàn)在柳無(wú)水面前。

    當(dāng)初和柳無(wú)水見(jiàn)面的第一眼他就陷入恍然，沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被他揍了一拳，身體條件反射地回?fù)粢院?，他才意識(shí)到自己遇到了誰(shuí)。