“嗯?！币粚氁颤c(diǎn)頭附和，“你是個(gè)好人。”

    程英勇被夸的很開心：“那我可以換四片番薯干嗎？rou干比雞蛋好哦?！?/br>
    雖然他們都是小朋友，但也不是什么都不知道的。大家都知道rourou最好了，然后才是雞蛋。雞蛋能換三片番薯干，那rou干應(yīng)該換的比雞蛋多的。

    “好吧，給你換四片番薯干?！币粚毮贸鏊钠?，心里想著，好在他抓了兩把番薯干，不然都不夠換了。他手小，一把也就幾片。

    “嗯。”程英勇非常爽快的把兩塊rou干給出去了，然后收進(jìn)來四片番薯干。他把三片藏了起來，然后小口的咬了一片。甜甜的，真好吃。很香，也很脆。和以前吃的番薯干不一樣。

    “雙胞胎，番薯干還有嗎？我們也要換?！?/br>
    “雙胞胎，我有餅干，可以換嗎？”

    “雙胞胎……”

    等到一寶把手中的番薯干換完，他的小挎包已經(jīng)滿了。

    “哥，我們把rou干帶回去給娘吃?！倍氶_口。

    “嗯?！币粚殯]有猶豫。

    二寶又問：“哥，你為啥換雞蛋??？我們家有雞蛋，我不想吃雞蛋了?！?/br>
    一寶道：“給大毛和鐵蛋吃?！币粚毜陌才攀?，自己不要吃，大毛和鐵蛋要吃的。

    如果讓人知道，他換了雞蛋給狗狗吃，肯定得說一句敗家子。

    二寶眼睛一亮：“對啊，我怎么就忘記了??？”

    一寶笑了笑，又從小挎包里拿出換來的零食，趁著還沒上課，分給兩個(gè)弟弟吃。

    蔣老師是踩著上課的鈴聲來的，一走進(jìn)教室，看見一個(gè)個(gè)精神滿滿的小朋友，她就揚(yáng)起一個(gè)微笑。

    “同學(xué)們，明天就要放假了，你們開不開心??？”蔣老師心想，不管他們開不開心，反正她是開心的。

    “開心。”

    “我終于可以睡的晚一點(diǎn)了，我早上不起來，我媽就打我屁股，可煩了。”

    “我媽不打我屁股，她擰我耳朵?！?/br>
    “我媽不給我吃早飯?！?/br>
    小朋友抱怨自家mama五花八門的叫他們起床的方式。

    蔣老師聽著他們的童言無忌，這群小朋友看見的時(shí)候煩，看不見的時(shí)候又想念，真是讓人又愛又恨?！敖裉斓倪@堂課是我們的數(shù)數(shù)課，從1開始，你們能數(shù)到多少了？數(shù)的最多的小朋友可獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花哦?！?/br>
    “老師我會(huì)數(shù)?！?/br>
    “老師還有我……”

    很多小朋友為了小紅花開始踴躍的舉手了，但是……兩個(gè)寶安靜的坐著，他們雖然來上學(xué)了，但是他們不會(huì)數(shù)數(shù)。

    不管是寧書還是林國棟都沒教過他們。寧書是覺得在他們還能夠玩的年紀(jì)就讓他們好好的玩吧，等上學(xué)了把一切交給老師。

    林國棟是在老家的時(shí)候，只想好好陪孩子們，剛和孩子們照面也沒想過教他們。

    蔣老師隨口叫了一個(gè)名字：“衛(wèi)林軍同學(xué)請起來數(shù)數(shù)。”

    衛(wèi)林軍馬上站了起來，聲音響亮的數(shù)了起來：“1、2、3、4、5……39……39……”他停在39，不會(huì)數(shù)了。

    蔣老師見衛(wèi)林軍小朋友不會(huì)數(shù)了，便讓他坐下：“衛(wèi)林軍同學(xué)很厲害了，能數(shù)到39了，還有誰知道39后面是什么嗎？知道的要舉手回答，舉手回答出了才有小紅花哦?！?/br>
    “老師我知道?！?/br>
    “老師我也知道?！?/br>
    小朋友們紛紛舉手。

    兩個(gè)寶看著其他小朋友都會(huì)數(shù)數(shù)，但是他們不會(huì)，心里有些落寞。他們想著回家后要問問娘，她會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)，如果娘會(huì)的話，一定要娘教他們。

    蔣老師一連叫了好幾個(gè)小朋友，有回答出的，也有沒回答出的。她又看向了今天這堂課上格外安靜的二寶同學(xué)，然后微笑的問：“林海睿同學(xué)，你會(huì)數(shù)數(shù)嗎？”

    二寶搖搖頭：“老師我不會(huì)?！币恢币獜?qiáng)的二寶同學(xué)覺得有些羞羞。

    蔣老師：“那你會(huì)數(shù)多少？我們來數(shù)一數(shù)好不好？”

    二寶抿了抿嘴，最后伸頭一刀，丟臉就丟臉吧：“老師，我都不會(huì)數(shù)，我沒有學(xué)過。”

    蔣老師沒想到他是不會(huì)數(shù)數(shù)，隨即道：“對啊，林海睿同學(xué)你們?nèi)值芮皫滋觳艁砩蠈W(xué)，老師還沒教你們數(shù)數(shù)過，所以你才不會(huì)，那你愿意下課后，或者等其他同學(xué)玩的時(shí)候，來跟老師學(xué)嗎？如果學(xué)會(huì)了，你能數(shù)的比別人多，你就有小紅花了。

    小紅花可以換很多東西，是我們每個(gè)小朋友都喜歡的，你們說對不對??？”

    “對，我們都喜歡小紅花?！?/br>
    “我也喜歡。”

    “我想用小紅花換本子。”

    小朋友紛紛開口。

    “我要學(xué)的，老師真的可以教我嗎？”二寶好激動(dòng)，老師愿意教他那真是太好了。

    蔣老師：“當(dāng)然愿意啊，只要你愿意學(xué)?！?/br>
    二寶咧開嘴：“老師，你真是一個(gè)好人?！?/br>
    他還不知道，他的補(bǔ)課生涯在源源不斷的進(jìn)行著。

    等到下課的鈴聲一響起，蔣老師前腳才走出教室，三個(gè)寶后腳就跟了出去。

    “老師老師，我來學(xué)數(shù)數(shù)了。”二寶還一邊在蔣老師后面跑，一邊喊到。

    蔣老師聽到后面的喊聲，看到跟著她跑來的三個(gè)寶同學(xué)，她真是哭笑不得：“林海智同學(xué)、林海睿同學(xué)，現(xiàn)在是課間時(shí)間，你們可以在教室里和小朋友一起玩，等到下午自由活動(dòng)的時(shí)候，老師再來叫你們學(xué)數(shù)數(shù)?！?/br>