一年級(jí)2班的老師都喜歡問(wèn)一寶問(wèn)題，因?yàn)槊看螁?wèn)一寶問(wèn)題他都能回答上來(lái)，問(wèn)其他學(xué)生則沒(méi)有那么好的效果。

    當(dāng)然了，老師雖然喜歡一寶，但也不會(huì)忽略其他的學(xué)生。

    “是的老師，是爹教我和二寶三寶的?；乩霞业臅r(shí)候要坐三天的火車(chē)，來(lái)回就是六天了，爹就在火車(chē)上教我們書(shū)本上的內(nèi)容，我們都學(xué)會(huì)了?！币粚毨侠蠈?shí)實(shí)的回答。

    “那你爹教你們到哪里了？”老師又問(wèn)。

    一寶道：“爹教我們語(yǔ)文到……數(shù)學(xué)到……”

    老師一聽(tīng)，竟然比他們上課的內(nèi)容遙遙領(lǐng)先了。也就是說(shuō)，現(xiàn)在她上的課對(duì)林海智同學(xué)來(lái)說(shuō)，等于是復(fù)習(xí)了。

    老師自然知道家庭教育對(duì)孩子的重要性，她忍不住夸獎(jiǎng)道：“你們的爹很棒，你們也是好學(xué)生，要繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度?！?/br>
    在部隊(duì)里，父母是知識(shí)分子，或者祖輩是知識(shí)分子的孩子也不少，但是像林海智家這樣，父母會(huì)為孩子提起講課本內(nèi)容的卻不多。至少，她在這里當(dāng)了兩年的老師了，還是第一次遇見(jiàn)。

    “謝謝老師，我們會(huì)的?！币粚毣卮?。

    對(duì)于學(xué)習(xí)，他們?nèi)齻€(gè)寶是從來(lái)不松懈的，因?yàn)樗麄冇行枰Φ哪繕?biāo)，他們要好好讀書(shū)，當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明汽車(chē)，汽車(chē)能載爺爺奶奶海才來(lái)部隊(duì)玩，也能載大毛和鐵蛋和他們一起回老家。

    這是他們努力的動(dòng)力。

    下課后，任課老師回到辦公室，說(shuō)起了三個(gè)寶家的事情：“……以前總是聽(tīng)說(shuō)育幼園的雙胞胎怎么乖，我都覺(jué)得可能是言過(guò)其實(shí)了，可是現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。我這內(nèi)容還沒(méi)上到，他們就已經(jīng)預(yù)習(xí)完了。要我說(shuō)，他們的家庭教育真的很好，如果別的學(xué)生的家庭教育也能這樣就好了?！?/br>
    “那可不行，很多人家爹娘都只上過(guò)掃盲班的，根本沒(méi)辦法教育孩子。有的甚至連掃盲班都沒(méi)上過(guò)。要像這樣的，只能家里父母的教育學(xué)歷比較高?！庇袀€(gè)老師道。這也是沒(méi)辦法的事情，誰(shuí)都想學(xué)生好，但是能力有限。

    “雙胞胎的爹是大學(xué)生啊，他們娘也是高中生，家里肯定是注重教育的?！?/br>
    林國(guó)棟是這個(gè)年代少有的大學(xué)生，隨著三個(gè)寶的出名，關(guān)于他們爹娘的事情多好也有些被外人知道。再加上寧書(shū)是育幼園的代課老師，她的學(xué)歷自然也是公開(kāi)的。

    “可不就是，人家是知識(shí)分子家庭?！?/br>
    幾個(gè)老師開(kāi)始討論了起來(lái)。

    很快，到了放學(xué)的時(shí)候了。

    “林海智林海睿林海陽(yáng)，我們?nèi)ゴ蚱で騿?？”楊文杰叫住三個(gè)寶。他們有十天沒(méi)見(jiàn)了，也很久沒(méi)一起玩了，今天放學(xué)了，想一起去打皮球。

    當(dāng)然了，還有一點(diǎn)，他們沒(méi)有皮球，所以打皮球得叫三個(gè)寶一起。

    不過(guò)主要也是他們想和三個(gè)寶一起玩。

    “不去不去，我們……我們要先回家……拿皮球，待會(huì)兒再去?！倍毜?。

    程英勇：“那我們?cè)谛」珗@等你們?！?/br>
    二寶：“好啊。”

    三個(gè)寶急著回家是因?yàn)橄氤愿收?，但是他們也不是五歲的小朋友了，在這個(gè)貧窮的年代，他們已經(jīng)知道吃東西不能到處說(shuō)了。

    三個(gè)寶背著自己的小書(shū)包跑到家門(mén)口，就急急忙忙的喊道：“娘，我們回來(lái)了?！?/br>
    “娘，甘蔗能吃了嗎？”

    “娘……”

    院子里想起了三道聲音。第一聲是一寶的聲音，比較冷靜的。第二聲是二寶的聲音，比較急切的。第三聲是三寶的聲音，軟糯糯的。

    寧書(shū)在廚房里喊道：“可以吃了，放餐桌上，每人只能吃一節(jié)，吃多了待會(huì)兒晚飯就吃不下了。”

    “哎！”

    聽(tīng)到有甘蔗吃了，三個(gè)寶高興不已。二寶和三寶趕忙去餐廳里拿甘蔗，甘蔗是洗過(guò)的，一節(jié)一節(jié)切好放在淘籮里，每節(jié)15公分左右的長(zhǎng)度，短短的，不至于讓孩子吃撐。

    一寶沒(méi)跟著兩個(gè)弟弟去拿，他來(lái)到廚房門(mén)口：“娘，楊文杰他們叫我們待會(huì)兒一起打皮球，我們吃飯前回來(lái)，可以去嗎？”

    寧書(shū)道：“可以啊，但只能打一會(huì)兒，待會(huì)兒要吃飯的時(shí)候我來(lái)叫你們，不然吃飯晚了?！?/br>
    “哎?！币粚氉匀粵](méi)意見(jiàn)。

    這時(shí)寧書(shū)又開(kāi)口：“你們?nèi)サ臅r(shí)候給他們每人帶一節(jié)甘蔗，讓他們也嘗嘗?！?/br>
    一寶：“知道了娘?！?/br>
    三個(gè)寶一人拿了一節(jié)甘蔗啃著出門(mén)了，二寶另一只手還抱著皮球。一寶則另一只手拿著三節(jié)甘蔗。三寶什么都沒(méi)拿。

    他們來(lái)到小公園，楊文杰他們?cè)谀沁呁孳E蹺板，大家玩的挺盡興的。玩蹺蹺板玩的就力氣，把自己屁股下的蹺蹺板壓下去，把另一端的人蹺起來(lái)就高興了，表示自己贏了。

    “何家興、楊文杰、程英勇。”二寶大聲道。

    “哎……”聽(tīng)到二寶的叫上，三個(gè)人從蹺蹺板那邊跑了過(guò)來(lái)。等兩隊(duì)人走進(jìn)了，楊文杰等人看見(jiàn)三個(gè)寶在吃甘蔗。

    “給……”一寶把三節(jié)甘蔗遞給他們。

    大家是從育幼園一起過(guò)來(lái)的，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大了，自然也不會(huì)客氣。楊文杰接了三節(jié)甘蔗，然后分給何家興和程英勇一人一根，他還一邊吃一邊問(wèn)：“你們家的甘蔗可以吃了嗎？”

    一寶點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天第一天吃，和以前吃過(guò)的一樣甜?！?/br>
    何家興：“好甜啊，和糖一樣甜。”沒(méi)吃過(guò)甘蔗的他，頓時(shí)被這種甜甜的甘蔗吸引了。