這父女倆都是風(fēng)雅之人，張禎也不請(qǐng)去中堂或者書(shū)房，在后花園幾棵玉蘭樹(shù)下設(shè)席相待。

    閑話(huà)過(guò)后，張禎徐徐道，“外叔祖，如今百?gòu)U待興，朝廷急需人才，如何是好？”

    目前這一兩代，因她看過(guò)三國(guó)，甄選人才一選一個(gè)準(zhǔn)。

    可再往后，她不知道該選誰(shuí)。

    東漢末年至三國(guó)時(shí)期，驚才絕艷的人物也就這么多，朝廷全部用上也不夠。

    而且他們會(huì)老，會(huì)死。

    是時(shí)候考慮后面的傳承了。

    蔡邕捋須笑道，“此事不難，再下一次招賢令?！?/br>
    他也感覺(jué)，隨著朝廷越來(lái)越興盛，人才有點(diǎn)不夠用。

    遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)鹽務(wù)司，是從別的官署抽調(diào)人員才湊齊。

    張禎搖頭，“經(jīng)過(guò)前幾次的征召，有意入仕的都來(lái)了，不愿入仕的，再招也無(wú)用。何況，征召而來(lái)的也未必合適?！?/br>
    神悅這話(huà)也對(duì)，那要怎么辦呢？蔡邕陷入沉思。

    蔡琰手里搖著團(tuán)扇，輕輕一拍張禎，嗔道，“神悅，我和你外叔祖都是實(shí)誠(chéng)人，沒(méi)那么多心眼，有話(huà)你盡管說(shuō)?！?/br>
    這小女郎，分明早已有了主意，又不直說(shuō)，非讓他們猜。

    蔡邕也醒悟過(guò)來(lái)，“神悅，你說(shuō)?！?/br>
    張禎便也直抒己見(jiàn)，“不如，重建太學(xué)！”

    她這位外叔祖乃文壇領(lǐng)袖，此事找他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

    蔡邕萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她說(shuō)的是這件事情，怔了怔，有些激動(dòng)地道，“可以么？！”

    重建太學(xué)，這是他長(zhǎng)久以來(lái)的心愿。

    之前數(shù)次想提，又因朝中總有要事，感覺(jué)時(shí)機(jī)不太對(duì)。

    這事兒他沒(méi)和神悅說(shuō)過(guò)，誰(shuí)知她也能想到。

    由此可見(jiàn)，神悅乃全才。

    朝政托付給她，諸公盡可放心！

    張禎斬釘截鐵地道，“自然可以！”

    太學(xué)之名，始于西周，作為最高學(xué)府卻是漢武帝初建，設(shè)立于長(zhǎng)安，目的是“置明師，養(yǎng)天下之士?！?/br>
    講解的科目一開(kāi)始只有詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋這五經(jīng)，之后增加了一些，但基本都是儒家經(jīng)典。

    也就是說(shuō)，儒家書(shū)籍是太學(xué)法定的教科書(shū)。

    老師稱(chēng)為五經(jīng)博士，學(xué)生稱(chēng)為博士弟子。

    規(guī)模最大時(shí)，曾筑舍萬(wàn)區(qū)，博士弟子高達(dá)一萬(wàn)多人。

    到了王莽時(shí)期，禮樂(lè)分崩，典文殘落，學(xué)士們懷揣書(shū)籍四散而逃，太學(xué)凋零。

    后漢光武帝于洛陽(yáng)重建，鼎盛期間太學(xué)生達(dá)到三萬(wàn)多，是朝廷的人才儲(chǔ)備庫(kù)。

    但書(shū)生意氣，一腔抱負(fù)，事不平則鳴，看不慣則論。

    東漢末年宦官專(zhuān)權(quán)，政治黑暗，太學(xué)生勇敢地站出來(lái)與宦官對(duì)抗，遭受了嚴(yán)重打擊。

    劉表就是其中的一員，被迫逃亡。

    曹cao也曾上過(guò)太學(xué)，參與過(guò)太學(xué)生運(yùn)動(dòng)，他能擺脫“贅閹遺丑”的惡名，得到諸多名士清流的好評(píng)，原因就在于此。

    后來(lái)罵他的人，也很少提及他的出身，除了陳琳。

    等到董卓亂政，西遷長(zhǎng)安，太學(xué)更是不復(fù)存在。

    換言之，這幾年，朝廷忙著生存，壓根沒(méi)有官學(xué)。

    張禎久有重建之心，只是跟蔡邕一樣，總覺(jué)得時(shí)機(jī)不成熟。

    而現(xiàn)在，她感覺(jué)成熟了。

    “如何重建？神悅可有章程？”

    蔡邕急道。

    張禎：“略有些想法。首先，朝廷下詔，招收太學(xué)生，有意者可到各地縣衙報(bào)名，經(jīng)縣衙初步考核，舉薦到太學(xué)。若對(duì)縣衙考核結(jié)果不滿(mǎn)，還可直接到長(zhǎng)安太學(xué)重考......”

    蔡邕打斷她，“太學(xué)在哪兒？”

    曾經(jīng)的長(zhǎng)安太學(xué)，早在天災(zāi)人禍中化為廢墟。

    蔡琰聽(tīng)得入神，也道，“若要建造學(xué)舍，得快著些。”

    她也盼望著太學(xué)能盡快重建。

    張禎笑道，“不用，學(xué)舍有現(xiàn)成的，稍作修葺就能使用。”

    蔡琰：“哪呢？”

    她咋不知道長(zhǎng)安還有這樣的地方。

    張禎成竹在胸，“未央宮。陛下尚無(wú)子嗣，后妃也少，許多宮殿都空著，借來(lái)當(dāng)太學(xué)，他會(huì)同意的。”

    蔡琰：“......好主意！”

    若是別人去借，小皇帝會(huì)讓禁軍叉出去。

    若是神悅?cè)ソ?，小皇帝連他的寢殿都能讓出。

    蔡邕不大贊成，皺眉道，“神悅，借皇宮做太學(xué)，并非長(zhǎng)久之計(jì)，不如重造?！?/br>
    張禎笑而不語(yǔ)，低頭喝茶。

    蔡琰知道她不好說(shuō)，嘆道，“阿爹，你莫不是忘了？要遷都！”

    尋址的使者都派出去了。

    白玉京，還沒(méi)開(kāi)始建造她就很喜歡。

    蔡邕還真是一時(shí)忘了，臉有些紅，好在上了年紀(jì)膚色暗沉，女兒和外侄孫女都看不出來(lái)。

    “神悅果然好主意！”

    太學(xué)當(dāng)然要建在新都城。

    若是這樣的話(huà)，確實(shí)沒(méi)有必要建造新學(xué)舍。

    等到了新都城再造不遲。

    張禎見(jiàn)他明白過(guò)來(lái)，繼續(xù)之前的話(huà)題，“朝廷諸公、文武大臣、各地官員，也可舉薦學(xué)子。但范圍應(yīng)當(dāng)更廣一些，不限于儒家。”

    蔡氏父女對(duì)視一眼，感覺(jué)這話(huà)大有玄機(jī)。

    蔡琰開(kāi)口，“神悅，說(shuō)清楚些?！?/br>
    張禎一笑，“姨母，我以為，重建的太學(xué)里，除了儒家之外，還應(yīng)有墨家、法家、農(nóng)家等科目?！?/br>
    蔡邕倒抽口氣，大為震驚，“你想重現(xiàn)春秋時(shí)諸子百家的盛景？”