宋呈星的視線在陸時(shí)深臉上轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，眼睛里放星星似的撲閃撲閃，嘴里念叨：“陸時(shí)深……原來(lái)你就是陸時(shí)深啊，你在我們學(xué)校很出名呢?！?/br>
    陸時(shí)深的大名在楠大音樂(lè)系的確是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，雖然是新一屆的學(xué)弟，但已經(jīng)被每個(gè)系的老師連番轟炸式的夸獎(jiǎng)，典型的別人家的小孩。

    “你好。”陸時(shí)深只是淡淡的點(diǎn)頭示意。

    “走吧，今天音樂(lè)室沒(méi)人，我們可以借用?！彼纬市穷I(lǐng)著倆人上了二樓，音樂(lè)室的正中央就擺著一個(gè)架子鼓，他徑直的走過(guò)去坐下，從屁股后面掏出兩根鼓棒，抬頭問(wèn)道：“是我隨便敲一段，還是你們給我譜子？”

    對(duì)樂(lè)隊(duì)而言，每一個(gè)樂(lè)手的技術(shù)都是很重要的，簡(jiǎn)介說(shuō)的天花亂墜都沒(méi)用，是騾子是馬拉出來(lái)溜溜就知道了。

    在宋呈星之前，陸時(shí)深他們已經(jīng)考核了無(wú)數(shù)鼓手，宋呈星是第45個(gè)。

    周恒陽(yáng)從兜里掏出了早已準(zhǔn)備好的譜子：“來(lái)這個(gè)吧?！?/br>
    “好嘞?！彼纬市切廊唤舆^(guò)譜子，細(xì)細(xì)掃了一眼，然后將譜子放在面前，踩下踏板，鼓槌落下。

    節(jié)奏感強(qiáng)烈的鼓聲響徹音樂(lè)室，宋呈星頂著一頭奶奶灰瀟灑的跟著節(jié)奏搖擺。

    周恒陽(yáng)雙眼閃爍起激動(dòng)的光芒，連忙用手肘頂了頂好兄弟的腰腹，小聲道：“我就說(shuō)他沒(méi)問(wèn)題吧，你看這頭奶奶灰，天生就是干搖滾的！”

    “嗯?！标憰r(shí)深難能可貴的給予肯定，只不過(guò)看著宋呈星的臉蛋，他眼底閃過(guò)疑慮：“不過(guò)，你不覺(jué)得他這張臉很眼熟嗎？”

    “眼熟不是很正常嗎？都是一個(gè)學(xué)校的，說(shuō)不定什么時(shí)候在哪條走廊見(jiàn)過(guò)嘛?！敝芎汴?yáng)不在意的聳肩。

    陸時(shí)深不置可否，他感覺(jué)自己可能是被昨晚的事情弄魔怔了，所以才會(huì)覺(jué)得宋呈星和宋婷婷長(zhǎng)得有點(diǎn)像，也或許是他們都姓宋的緣故。

    鼓聲落，一曲畢。

    “怎么樣？還要不要再來(lái)一首，讓你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)？”宋呈星揚(yáng)著燦爛的微笑，像個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)。

    “兄弟，你這技術(shù)還再來(lái)什么一首啊，很牛逼了好么！”周恒陽(yáng)連連拍手，眼角的余光不斷地向陸時(shí)深使眼神，示意他說(shuō)話(huà)。

    陸時(shí)深走到架子鼓旁，伸出手：“half dream歡迎你。”

    “以后就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的了，咱們樂(lè)隊(duì)還有個(gè)鍵盤(pán)手今天沒(méi)來(lái)，我是貝斯手兼主唱，深哥是咱們樂(lè)隊(duì)的靈魂，吉他手兼作詞作曲。” 周恒陽(yáng)介紹著，已經(jīng)親切的摟上了宋呈星的肩膀：“今天是個(gè)好日子，為了慶祝樂(lè)隊(duì)滿(mǎn)員，要不我們一起去開(kāi)心開(kāi)心？”

    陸時(shí)深對(duì)這個(gè)話(huà)題不感興趣，打了個(gè)哈欠：“你們聊，我去廁所?！?/br>
    “出門(mén)左轉(zhuǎn)，一直走，到盡頭就是了?！彼纬市呛眯奶嵝蚜艘痪?。

    走廊上一直有音樂(lè)聲傳來(lái)，陸時(shí)深點(diǎn)了根煙，聽(tīng)音樂(lè)聲越來(lái)越近，是從前面一間教室傳來(lái)的。

    路過(guò)教室時(shí)，見(jiàn)門(mén)敞開(kāi)著，陸時(shí)深眼角的余光往里掃了一眼，而就是這一眼讓他走不動(dòng)道，移不開(kāi)眼了。

    四面鑲嵌鏡子的舞蹈室里，虞遲站在教室中央，小朋友們乖乖的圍坐成一圈認(rèn)真地觀看虞老師跳舞。

    一首梁祝，古典的音樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，虞遲身著白衫，舞姿輕盈搖曳，隨著音樂(lè)聲舒展開(kāi)的手臂宛如蝴蝶展翅高飛。

    音樂(lè)逐漸悲傷，舞動(dòng)的人腰身翻滾，猶如一幅流動(dòng)展開(kāi)的畫(huà)卷，他手指間的動(dòng)作像是兩只蝴蝶依偎著飛舞，如若祝英臺(tái)和梁山伯變成的蝴蝶破墓而出。

    讓觀看的人不禁深陷其中，仿佛跟著進(jìn)入了梁山伯與祝英臺(tái)的世界，感受著他們悲戚凄美的愛(ài)情。

    ‘咚-咚-咚-咚-’陸時(shí)深心臟驟然加速跳動(dòng)，昨晚在酒吧，第一次看見(jiàn)虞遲跳舞的時(shí)候，他就覺(jué)得這人的動(dòng)作及其漂亮。

    當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)代的熱辣舞曲，現(xiàn)下?lián)Q成了古典樂(lè)曲，他感覺(jué)眼前人的舞姿已經(jīng)不能用漂亮來(lái)形容，那是種份外動(dòng)人的感覺(jué)，如春日高山上吹過(guò)的風(fēng)，又似株出淤泥而不染的蓮，美的遙不可及，該是成仙了吧！

    ‘啪啪啪啪---’ 一舞結(jié)束，小朋友們的掌聲打破了那份令人陶醉的氣氛。

    陸時(shí)深嘴里的煙一直在緩緩燃燒著，他早就忘了吸，已經(jīng)長(zhǎng)到極限的煙灰自動(dòng)脫落，掉在他的手背上。

    “嘶……”陸時(shí)深被火星子灼了一下才回過(guò)神來(lái)，趕緊將手背上的煙灰彈開(kāi)。

    剛跳完舞的虞遲也聽(tīng)到了門(mén)口的動(dòng)靜，回頭看了眼，他以為是學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)接小孩了，卻沒(méi)想到看見(jiàn)了一張意料之外的臉。

    “虞老師，我們下周就要學(xué)這首舞嗎？”學(xué)生詢(xún)問(wèn)道。

    虞遲沒(méi)有理會(huì)門(mén)口站著的陸時(shí)深，溫柔的看回學(xué)生：“對(duì)，幾個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作今天已經(jīng)教過(guò)了，你們回去后也要好好練。下課！”

    “耶……下課嘍……”這些學(xué)生最小的8歲，大點(diǎn)的也才13，一聽(tīng)下課了，就三五成群的玩到一塊。

    虞遲這才轉(zhuǎn)身走到門(mén)口，看著他嘴巴上叼著的煙，揚(yáng)眉示意：“學(xué)習(xí)重地，禁止吸煙?！?/br>
    陸時(shí)深用手指捏滅煙頭，左右環(huán)望沒(méi)有看到垃圾桶，就干脆將那抽了一半的煙頭掖進(jìn)褲兜。

    “怎么，你還錢(qián)的心情這么迫切的嗎？都找到這來(lái)了?！庇葸t帶著笑意，用調(diào)侃的語(yǔ)氣問(wèn)出心中疑惑。

    “過(guò)來(lái)辦事，恰好碰見(jiàn)你而已。”陸時(shí)深已經(jīng)平復(fù)了先前激動(dòng)的心情。

    “哦。那我就不招待你了?！庇葸t點(diǎn)頭示意，沒(méi)有逗留的意思，與他擦肩而過(guò)往門(mén)外走去。