古水生瀾
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很小的時(shí)候,沉嘉叡的父母就離婚了。 父親沉琤和母親龍卉工作都很忙,經(jīng)常拖著行李箱分別就是一個(gè)月。沉嘉叡在報(bào)紙照片、網(wǎng)絡(luò)新聞上看到他們的次數(shù)還比在家里看到的次數(shù)多一些。 他的父親母親后來(lái)覺得這場(chǎng)婚姻有名無(wú)實(shí),對(duì)自己是個(gè)累贅,就干脆和平離婚了。 他被分給母親龍卉撫養(yǎng),住在沉琤離婚后分給他的一棟小別墅里。 龍卉還是很忙,在大大的房子里雇了傭人保姆照顧沉嘉叡,自己卻常住各個(gè)城市的酒店公寓。 就像是完全忘記了自己還有個(gè)兒子。 小時(shí)候他還會(huì)把得到的獎(jiǎng)狀迭起來(lái)、把需要家長(zhǎng)簽字的成績(jī)單收好,坐在沙發(fā)上等龍卉回來(lái)。 但往往是等到在沙發(fā)上睡著了,保姆把他抱回臥室、幫他簽字,龍卉也沒有回來(lái)。 龍卉好像是一個(gè)沒有什么感情的人,他想。 直到后來(lái),龍卉重組了家庭,為新的丈夫生下孩子。 她帶著孩子回到沉嘉叡的別墅,將孩子抱在懷里,溫柔地?fù)u晃。 她對(duì)他說(shuō):“沉嘉叡,這是你弟弟,多可愛啊?!?/br> 沉嘉叡從來(lái)沒有見過(guò)龍卉這么慈愛的樣子。 原來(lái)龍卉只是對(duì)他沒有感情而已,他想。 她的眼神中充滿愛意,嘴唇上沒有像往常一樣涂著口紅,素著唇貼在他弟弟的額上,輕輕地吻著。 她會(huì)在意油煙的味道,會(huì)在廚房做飯時(shí)將孩子抱回臥室。她會(huì)帶孩子到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景,握住他的小手讓他觸碰綠植的葉片。 沉嘉叡記得龍卉從來(lái)不會(huì)在意他的感受。 她以前總是一坐在沙發(fā)上,就夾著煙開始吞云吐霧。 若是看到他在一旁,就會(huì)象征性地用手撫了撫他的頭,然后走到陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)抽煙。 永遠(yuǎn)是一副沒有什么表情的樣子。 龍卉改嫁后,住在了新的家庭里。她仍然很忙,但是卻總是抽時(shí)間回新的家,和丈夫孩子住在一起。 龍卉也曾問(wèn)過(guò)沉嘉叡,要不要和她住在一起。 沉嘉叡拒絕了。 沉嘉叡仍舊一個(gè)人孤獨(dú)地住在精致的別墅里,像八音盒里見不得光的齒輪,不為人知地運(yùn)轉(zhuǎn)著。 沒有人教過(guò)他如何與人交談,所以他總是沉默。所以他總是游離在群體之外。 慢慢長(zhǎng)大后,會(huì)有女生給他遞情書。他不解、困惑,感情是那么輕易簡(jiǎn)單的事嗎?這么容易就可以交付真心嗎? 只是因?yàn)橄矚g,就可以在一起嗎? 只是因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的感情,就要任性嗎? 他是父母感情沖動(dòng)的產(chǎn)物、激情下的犧牲品。沒有人會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé),也沒有人會(huì)在意。 家里的傭人換了一批又一批,有的是因?yàn)榻Y(jié)婚后要相夫教子,有的是因?yàn)橐丶艺疹檶O兒,有的是因?yàn)檎煞蚺P床需要照顧,有的是因?yàn)橐图胰讼硎軙r(shí)光…… 每個(gè)人都有自己的家庭,除了他。 他沒有歸屬感,于是對(duì)任何事都不會(huì)留戀。 “朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。”語(yǔ)文課本上寫。 這個(gè)世界上沒有什么生命是能永恒的,最長(zhǎng)不過(guò)楚之南的冥靈、上古的大椿。而大多數(shù)的事物都如朝菌、蟪蛄一樣,在漫長(zhǎng)的歲月中眨眼不見。 四季會(huì)更替、雪松也會(huì)枯萎。 沉嘉叡想,既然都會(huì)消失,那么就不要擁有任何、也不要屬于任何。這樣,對(duì)方消失時(shí)自己不會(huì)難過(guò),自己消失后對(duì)方也不會(huì)悲傷。 某一天,夕陽(yáng)西斜,一把傘撞到了他的肩膀。 他側(cè)頭向下,看到了披著陽(yáng)光的女孩。 半邊臉頰曬的通紅,卷發(fā)綁起一個(gè)蓬松的馬尾。 女孩收起手機(jī)看向他,她的眼珠在光線的照射下晶瑩剔透,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛投下的陰影在眼瞳中就像一片交橫的藻荇,眼睛微微瞇起后又?jǐn)噭?dòng)了眼中的湖水,波光粼粼。 他很少見過(guò)這么靈動(dòng)的眼眸,也很少見到清澈的眼神后會(huì)藏著一片森林。 眼睛是心靈的窗戶,這句話就算很俗也是至理名言。 不是小女生們單純淺薄的眼睛、不是男生們單調(diào)熱情的眼睛、不是中年人油膩晦暗的眼睛……是富有層次感的、一層一層的、神秘的、漂亮的。 是他從未見過(guò)的、生動(dòng)的。 沉嘉睿看到她椅子上的名字,宋殊。 宋殊,宋殊。 學(xué)校安排游學(xué)的目的其實(shí)是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)到一個(gè)更大的城市去感受更好的的學(xué)習(xí)環(huán)境,倒像是把他們放到另一個(gè)城市的學(xué)校去集訓(xùn)。 白天上半天的課,下午和晚上再安排活動(dòng)。 分年級(jí)上課、再一起活動(dòng)。 剛開始上課時(shí),大家總是很緊張。在老師要求舉手發(fā)言時(shí)沒有人敢站起來(lái)。 高一其實(shí)開學(xué)并沒有多久,一起來(lái)的同學(xué)互相不知道底細(xì),更想觀望一下再做表態(tài)。 在老師有些失望地開始倒數(shù)時(shí),宋殊舉手站起來(lái)。 宋殊總是很勇敢、總是不怕犯錯(cuò),敢在陌生的地點(diǎn)、不熟悉的教室站起來(lái)發(fā)言。 她好像會(huì)發(fā)光。她的眼尾微微下垂,笑起來(lái)時(shí)卻不妨礙別人看到她眼里的自信。她的嘴角上揚(yáng),總是不經(jīng)意間露齒笑,露出白凈的牙齒。 她回答的語(yǔ)速流暢,普通話咬字清晰。不僅如此,還會(huì)時(shí)不時(shí)和同學(xué)互動(dòng),在一些需要同學(xué)配合的點(diǎn)留足空間。 只要她一站起來(lái),大家的眼睛似乎都會(huì)自動(dòng)被她吸引。 “她是誰(shuí)呀?好有氣質(zhì)……”旁邊有人竊竊私語(yǔ)。 “宋殊……榜上第三。”有人回答。 “她有一點(diǎn)答錯(cuò)了誒,但是她好冷靜?!?/br> “對(duì)呀,如果是我的話可能要尷尬地立在那里了……” “感覺好厲害……” “為什么她都不害怕呢?” …… 到了最后,老師露出贊賞的笑容。大家都發(fā)自內(nèi)心地為她鼓掌。 宋殊很聰明,很多東西都是一點(diǎn)就通、一學(xué)就會(huì)。 比如學(xué)校安排他們?nèi)W(xué)做陶瓷,大家拉胚拉了半天都是一坨爛泥巴,只有她很快就拉成了形狀。 比如學(xué)校安排他們?nèi)W(xué)藍(lán)染,其他人面對(duì)那缸發(fā)臭的染料不敢靠近時(shí),只有她連鼻子都不帶捏一下就把捆好的布放進(jìn)去。展開后的紋樣還精致漂亮,讓人不禁懷疑她提前準(zhǔn)備過(guò)。 當(dāng)然她也有不擅長(zhǎng)的地方。 明明手很巧,玩起游戲來(lái)卻很菜;明明聲音很好聽,唱起歌來(lái)卻跑調(diào)連連;也有不擅長(zhǎng)的科目,拿了低分就會(huì)苦著臉;也有疲憊的時(shí)候,在課堂上偷偷閉眼…… 但就是這樣,讓人覺得她更真實(shí)、更真誠(chéng)。 宋殊看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮,笑容陽(yáng)光又燦爛。大家會(huì)在私下討論,是多么幸福的家庭才能培養(yǎng)出一個(gè)那么美好的人。和她在一起,總會(huì)被她積極向上的情緒感染,不由自主地笑起來(lái)。 沉嘉叡想,宋殊和他是截然不同的,是鮮活的、色彩飽滿的。 是擁有他向往的卻不能擁有的一切的。 第二天早上,是課堂小測(cè)。老師要求限時(shí)完成后分組討論。 沉嘉叡提前完成了測(cè)試,把筆合起來(lái),輕輕地放在桌子上。 他的目光不自覺地越過(guò)一排排埋頭苦干的后腦勺,落在了一卷烏黑的馬尾上。 從這個(gè)角度可以看到宋殊的斜側(cè)面。宋殊低著頭,還在算著什么。過(guò)了一會(huì)兒,她也合上了筆,坐直了腰板。 他收回了目光,盯著自己的卷子,有些晃神。 看了很久,字跡在眼中都看得變了形。 “沉嘉叡,發(fā)什么呆呢?”同小組的組員李敏的聲音讓沉嘉叡回過(guò)神來(lái)。其他幾個(gè)組員都露出善意的微笑。 “抱歉……怎么了?”猛地收回思緒,沉嘉叡笑笑,自己居然走神到測(cè)試結(jié)束而不自知。 “這道題,我覺得好難啊,你能不能給我講解一下?”李敏遞過(guò)她的卷子,上面有一道題用黑筆畫了一個(gè)圈。 沉嘉叡接過(guò)她的卷子,看了一下,便在草稿紙上寫了起來(lái):“這題我是這樣分類討論的……” 李敏在旁邊認(rèn)真地看著,漸漸豁然開朗。 “其實(shí)還有更簡(jiǎn)單的方法……”沉嘉叡把稿紙遞給她,“可以自己研究一下,不過(guò)那個(gè)方法已經(jīng)超考綱了,我不怎么推薦用。平時(shí)寫的話會(huì)扣分?!?/br> “那可以給我說(shuō)說(shuō)嗎,雖然不能用,但是知道也是好的?!崩蠲艉芮笾艨?。 “可以用哇,洛必達(dá)法則。”一個(gè)路過(guò)的聲音輕飄飄地、隨口答道。 沉嘉叡抬頭,宋殊卻真的只是路過(guò),隨口說(shuō)了一句話。他只能看到幾絲卷發(fā)隨著她走動(dòng)的弧度飄揚(yáng),在窗外透進(jìn)的陽(yáng)光下帶起紛飛的光芒。 “宋殊!”李敏倒是表現(xiàn)得很開心,“宋殊,你可以過(guò)來(lái)給我講講么?” 宋殊回頭,有些驚訝:“我嗎?” “嗯,要是你能和我們一起討論,就更好了?!崩蠲粞壑惺浅绨莸墓饷?。 宋殊走過(guò)來(lái),說(shuō):“我就給你講這一題。你們組還有其他人比我厲害多了呢!” 李敏直接把自己的位置騰開,讓宋殊站在沉嘉叡的桌子旁。 宋殊微微彎腰,視線與沉嘉叡的撞在了一起。 空氣有一絲凝固。 “不好意思,借用一下桌面?!彼问馑实匦α耍瑥澠鹱旖?,猛地融化了凝固的氣息。 彎彎的笑眼,露出的貝齒,潤(rùn)紅的嘴唇,幾絲下垂的碎發(fā),就這么莽撞地沖進(jìn)了沉嘉叡的視線。 不管不顧的、蠻不講理的、也是無(wú)心的,一束光照進(jìn)了沉嘉叡寡淡的世界里。 “沒關(guān)系。”他說(shuō)。說(shuō)給誰(shuí)聽呢?說(shuō)給她聽嗎?還是說(shuō)給自己聽? 說(shuō),沒關(guān)系,多照亮一會(huì)兒我吧? 宋殊的手指細(xì)嫩白皙,中指指甲蓋下方有一個(gè)微鼓的繭。她拿筆姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn),筆身壓在繭上,唰唰唰地寫起了步驟。 “我們雖然不可以直接在考試的時(shí)候用,但是可以先在草稿紙上直接用洛必達(dá)得到分類。在試卷上再用得到的分類直接討論就可以了……”宋殊一邊寫一邊講,“如果要用原始方法的話,臨界值的確不容易求……” 如果你在我們組就好了,其實(shí)我也想和你討論題目,他想。 如果這道題再難一點(diǎn)就好了,這樣你就可以在這兒待久一些,他想。 沉嘉叡這么多年的生命里,第一次出現(xiàn)了類似“留戀”的情緒。 想要了解、想要觸碰、想要她多停留一會(huì)兒。 就算知道她是一束自私的光,根本不會(huì)為他駐足。