第53章
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只覺斯圖爾特和他們一樣的出生,好不容易獲得首席之位,卻愿意因?yàn)樗麄兎艞墶V鴮?shí)是犧牲很大。 斯圖爾特卻是無所謂。他早就想好了。 他本身并不在乎首席的位置和資源。只是,他必須去瑞亞山北部探測(cè)一番。 這樣的話,與其將指揮權(quán)交給別人,充滿不確定性,還不如牢牢掌控在自己手中。 換上總指揮標(biāo)識(shí)后,所有人都紛紛戴上roi-2987通訊裝置。 隨后聯(lián)邦大學(xué)這邊,由艾德里安帶領(lǐng)上山。 機(jī)甲理工學(xué)院的人則走向另一邊。 雙方各自到達(dá)營地后,已是下午兩點(diǎn)鐘。 瑞亞山的北部是幽深的峽谷,險(xiǎn)峻不已,而南部則是一大片密集的叢林。 此時(shí)叢林之中,一隊(duì)人馬正在穿行。 為首的正是瓦倫丁家族的優(yōu)拉,在悶熱潮濕的叢林中行走,本就讓人心浮氣躁,配上周遭嗡嗡亂飛的蚊蟲,更是讓人煩悶不已。 開始有人抱怨:“讓我們過來,也不知道干嘛,光把蚊子喂飽了!” 優(yōu)拉聽到這里,冷笑一聲:“他能懂什么指揮?區(qū)區(qū)一個(gè)平民,不過是走了狗屎運(yùn),才爬到我們頭上。等這次演習(xí)結(jié)束后,看他能囂張到幾時(shí)!” 對(duì)面的山壁,一道紅光,一閃而過。 理工學(xué)院的人馬正埋伏在山壁上,身上披著偽裝用的迷彩布,山壁整體呈紅褐色,他們的迷彩布就像是與整座山石融為一體。 十五個(gè)人中,由隊(duì)長通過通訊器向雪里卡匯報(bào)。 “指揮,聯(lián)邦大學(xué)的人果然派人來了。” 另一個(gè)人眼神帶著輕蔑:“指揮料事如神!這些人只要敢冒頭,我們就送他們出局!” 守方的指揮室內(nèi),作為總指揮的雪里卡微微一笑。 他黑發(fā)黑眼,五官俊美,不僅容貌非凡,家世更是出眾,且成績不賴。理工學(xué)院的人對(duì)他,可以說是心服口服。 “峽谷是聯(lián)邦大學(xué)進(jìn)攻北部的必經(jīng)之路,你們要小心提防,避免他們趁著天黑突襲,只要守住峽谷,本次演習(xí),我們理工學(xué)院必勝。” 因?yàn)槿饋喩礁拷砉W(xué)院,加上平時(shí)有不少人都是去瑞亞山采集資源,所以相比起聯(lián)邦大學(xué),理工學(xué)院的人更加熟悉地形。 這也是他們的優(yōu)勢(shì)。 另一邊。 聯(lián)邦大學(xué)這邊,一堆學(xué)生正在砍樹。 約莫是覺得煩悶,有人開始出聲抱怨:“為什么我們不去進(jìn)攻,反而跑來這邊砍樹?” 這道抱怨聲得到一些人的暗暗贊同。 然而他周圍的同伴卻是呵斥道:“閉嘴!指揮這么安排,一定有他的道理!” 那人碎碎念道:“我又沒說什么,就是覺得砍樹很無聊而已。也不知道砍那么多樹來干嘛……” 一道身影站在樹的頂端,下午的陽光照在他的身上,銀發(fā)如浮光掠金。 斯圖爾特瞇眼,目光落在峽谷末端的沼澤地上。 第二天。 眼看風(fēng)平浪靜,嚴(yán)陣以待了一晚上的理工學(xué)院的人,疲憊不堪。 他們盯著對(duì)面聯(lián)邦大學(xué)的營地,炊煙裊裊升起。 對(duì)面的人正在慢悠悠的生火做飯。 他們這邊做好了萬全之策,沒想到對(duì)面根本不進(jìn)攻。 反而是他們這邊,平白等待了一晚上。 想到此,理工學(xué)院的人恨得牙癢癢。 卻只能無奈的繼續(xù)匯報(bào):“指揮,對(duì)方并沒有進(jìn)攻的樣子。目前正在做飯。” 雪里卡食指和中指并在一起摩挲,這是他陷入思索的表現(xiàn)。 思索半天,他覺得——這或許就是對(duì)方的計(jì)策,想要以逸待勞,出其不意。 他出聲:“辛苦你們了。換下一輪班,繼續(xù)守衛(wèi)?!?/br> 同一時(shí)間內(nèi),砍伐下來的木頭被拼接好,排列在地上。藤蔓從樹上絞下,去掉枝葉。 用藤蔓把木頭捆綁好,連接在一起。 一搜搜簡陋的木筏被送往接連叢林的黑綠色沼澤之中。 不少學(xué)生看到這黑綠色沼澤,心生怯意。 只見這沼澤上漂浮著各種各樣的浮萍,難以觀察到底下情況。 不知名生物腐爛的氣味和沼澤本身的味道味道混在一起,飄散四方。 沿途看去,樹木密集,茂盛的枝葉層層疊疊相互挨在一起,遮擋住陽光。 沼澤地里,一半是水,一半是淤泥。一腳踩下去,就會(huì)陷入其中。 這樣惡劣的環(huán)境,簡直難以行走。 更令人擔(dān)憂的是,水下說不定有異獸埋伏在其中。 正因?yàn)檫@樣的環(huán)境,所以理工學(xué)院的人從未考慮過,聯(lián)邦大學(xué)的人會(huì)選擇從這邊進(jìn)攻。 但是,這正是聯(lián)邦大學(xué)的機(jī)會(huì)! 山腳下的營地。 方校長等人正在觀看直播,瑞亞山早已布好各種器械和符文,一方面是為了以防萬一,發(fā)生什么意外。另一方面,他們也想看看學(xué)生們的表現(xiàn)。 看到斯圖爾特這番cao作,老師們都感到很欣慰。 艾德里安更是翹著鼻子,搖頭感嘆道:“這個(gè)斯圖爾特,太像我了。我那時(shí)候作為首席,也是跟他一樣,不僅成績優(yōu)秀,而且指揮能力也很強(qiáng),頭腦又聰明,人長得又好看……” 旁邊的人橫他一眼:“你要是像他這么完美,我們那一屆,早就逆天,在比賽上奪得第一了……” 但是也有老師擔(dān)心的說道:“斯圖爾特的計(jì)劃雖然不錯(cuò),但摩根沼澤地里,最可怕的并不是環(huán)境,而是隱藏在水中的異獸。這么密集的人員經(jīng)過,恐怕……”