這種天氣上學(xué)，考驗(yàn)的已經(jīng)不只是學(xué)習(xí)的熱情了，還考驗(yàn)生存的意志。焦棠窩在奶茶店的二樓，視線穿過(guò)玻璃，啜一口珍珠，由衷替晨起的學(xué)生感嘆人生的艱辛。

    熙熙攘攘的德心中學(xué)門(mén)口，一只只搖頭晃腦、裹成胖熊的學(xué)生，或嬉笑打鬧或垂頭喪氣地挪進(jìn)校門(mén)。人堆里，有兩抹高瘦的身影，一前一后沉默地快步穿過(guò)柵欄。

    第111章 死者家屬2

    焦棠的目光緊隨兩道身影, 從校門(mén)口爬上樓梯，走入三樓走廊，進(jìn)入高一十班的教室。

    上課鈴聲響起, 校門(mén)口逐漸安靜, 保安關(guān)上電動(dòng)?xùn)艡?，兩條影子在他頭頂掠過(guò)，跳到花壇上。

    焦棠和齊鐸閃入教學(xué)樓，在樓梯間移動(dòng), 恰巧碰上一名老師。

    齊鐸攔住她：“后勤處怎么走？”

    老師端著銳利的視線，上下打量?jī)蓚€(gè)人，教育道：“你們是不是本校的學(xué)生？還是家長(zhǎng)？去后勤處干什么？”

    齊鐸：“我是嚴(yán)庸老師的學(xué)生，這次回來(lái)主要是看望師母的?！?/br>
    “哦, 嚴(yán)老師啊?！边@名老師態(tài)度瞬間緩和下來(lái)，指著上面, 說(shuō)：“去六樓找她。下次看望人別兩手空空，你們是德心中學(xué)出去的學(xué)生，尊師重道是對(duì)的, 但也要講究人情禮儀。尤其你們嚴(yán)老師去世之后，家里經(jīng)濟(jì)很不好，能幫點(diǎn)就幫點(diǎn)?！?/br>
    “您說(shuō)得對(duì)?！饼R鐸微笑接受批評(píng), 拉著焦棠往上走。

    等見(jiàn)不到人，焦棠才開(kāi)口：“林江瀾一家日子過(guò)得很不好，所以才接受溫容真的救濟(jì)。假如能找到其余家庭也和林江瀾一家或溫容真有聯(lián)系, 就可以判斷，他們與蔣鞍舟多次遇襲的事有一定的聯(lián)系?！?/br>
    齊鐸：“四個(gè)家庭都參與的話, 他們的嫌疑就會(huì)比董艾霞等人的嫌疑要大得多?！?/br>
    兩人的共識(shí)是，受害者家屬若是沒(méi)有陰謀, 為什么不光明正大地接觸，非要選擇深夜在岸邊接頭？

    爬樓間，他們已決定接下去要調(diào)查剩余兩個(gè)家庭與溫、林之間的聯(lián)系。

    六樓后勤辦公室前，焦棠停下對(duì)話，敲響門(mén)板。辦公室里統(tǒng)共五個(gè)人，焦棠一眼看見(jiàn)角落堆滿書(shū)籍的辦公桌后面，抬起一張素雅干凈的臉。即使歲月給以風(fēng)霜，仍不敗其風(fēng)華。

    焦棠走過(guò)去，問(wèn)候：“林老師，你好。方便借一步說(shuō)話嗎？”

    林江瀾顯得極好修養(yǎng)，她向其他同事交代了兩句，便隨兩個(gè)陌生人走出辦公室。三個(gè)人來(lái)到活動(dòng)室的門(mén)外，這里偏于一隅，講話無(wú)需顧忌。

    林江瀾打量來(lái)者：“二位是？”

    “我們是社區(qū)志愿者，市刑偵組關(guān)于蔣新時(shí)一案已經(jīng)發(fā)布了最高等級(jí)的文件，集合全市全基層人員的力量來(lái)徹查案件。鑒于你和蔣家有交集，現(xiàn)在和你對(duì)接一些信息?！?/br>
    林江瀾十分配合地說(shuō)：“辛苦你們跑這么一趟了?！?/br>
    齊鐸：“不辛苦。感謝你的配合。首先第一個(gè)問(wèn)題，蔣新時(shí)是你殺的嗎？”

    “這位志愿者先生，你的問(wèn)題是在浪費(fèi)我的時(shí)間。蔣新時(shí)當(dāng)然不是我殺的，我也不知道誰(shuí)殺了他，甚至我剛剛才從你們嘴里得知他被殺了。”林江瀾態(tài)度依然很好，但此刻已顯露出她溫婉面孔下，堅(jiān)韌又警覺(jué)的一面。

    焦棠：“蔣新時(shí)死了，蔣鞍舟將繼任賽艾維，你與他的官司會(huì)更難打。你想過(guò)敗訴的可能性嗎？”

    林江瀾頓了頓，搖了搖頭：“我沒(méi)想那么遠(yuǎn)。即使他是玉皇大帝，犯了罪也同樣要接受懲罰。我相信公道和天理?！?/br>
    焦棠繼續(xù)追問(wèn)：“一旦你敗訴，將無(wú)法得到賠償?？墒悄阋稽c(diǎn)都不擔(dān)心負(fù)債和生活，是因?yàn)槟闼降紫陆邮芰耸Y新時(shí)和董艾霞的饋贈(zèng)嗎？”

    “我為什么接受他們的錢？”林江瀾瞬間拔高音調(diào)：“我不要他們的錢。我只想討回公道?！?/br>
    焦棠靠近她一步：“為什么在提到蔣鞍舟時(shí)，你沒(méi)有生氣，在提到蔣新時(shí)和董艾霞時(shí)，你這么激動(dòng)？是因?yàn)槭Y新時(shí)和董艾霞做過(guò)什么嗎？”

    “沒(méi)有?！绷纸瓰懟謴?fù)平靜，緊繃的咬肌說(shuō)明她刻意在隱忍情緒。

    “沒(méi)有？”焦棠審視她：“蔣新時(shí)和董艾霞是你仇人的父母，是用錢來(lái)封你嘴巴的既得利益者。他們?cè)趺磿?huì)什么也沒(méi)有做過(guò)？你否認(rèn)得是不是太干脆了？”

    林江瀾：“這位志愿者小姐，你的猜測(cè)和強(qiáng)詞奪理都很有意思。可是，我是受害者的妻子，我對(duì)他們有厭惡感，我急著和他們撇清楚關(guān)系，這就是為什么我避而不談的答案?！?/br>
    焦棠：“據(jù)我們調(diào)查所知，法庭上判決給嚴(yán)家的賠償是一百五十萬(wàn)，目前你們到手百分之五，理應(yīng)是七萬(wàn)五，但是你們卻收到二十萬(wàn)，說(shuō)明蔣新時(shí)和董艾霞私底下增加了賠償?shù)臄?shù)額，你們協(xié)議的結(jié)果是四百萬(wàn)。一面委屈叫冤，一面又接受兇手增加的賠償。這似乎不符合你對(duì)公道的理解?！?/br>
    林江瀾脫口而出：“賠償協(xié)議不是我簽的，是嚴(yán)韶光?！?/br>
    “你和嚴(yán)韶光有聯(lián)系？”

    “最近沒(méi)有。”

    “嚴(yán)韶光最近失蹤了。你知道他去哪里嗎？”

    “這位志愿者，除了曾經(jīng)一起上過(guò)研修班，我和嚴(yán)韶光并不是很熟，恐怕不能提供他失蹤的線索?！?/br>
    “你在國(guó)外留學(xué)，專業(yè)是心理學(xué)嗎？”

    “是?！?/br>
    “那么對(duì)幾個(gè)比較出名的論壇還算熟悉吧？比如m&h論壇?！?/br>
    林江瀾面無(wú)表情：“很多人知道它?！?/br>
    “嚴(yán)韶光也知道，并且在上面和一位昵稱是‘lin’的人有學(xué)術(shù)上的嚴(yán)重分歧。那位‘lin’也是本市人?！?/br>