和書架上那些書里的筆記，一模一樣。

    “她還認(rèn)真地照做了……”

    “我不明白?！睂幦桨欀碱^，“她……我說那個npc，她為什么要查這些……資料？”

    薄異：“你還記得那個npc說過的話嗎？”

    “她說，‘許婧琪的父親不讓她帶著許婧琪去醫(yī)院’……”而一個有偏執(zhí)癥的女人，偏執(zhí)到堅信自己的女兒成績下降就是生病了的女人，在不被允許帶孩子再去醫(yī)院后，她會怎么做？

    “她會選擇——”

    “自己治?！?/br>
    第96章 家訪（31）

    不過，雖然想明白了這一點，薄異還是有一點困惑——

    既然琪琪媽是打算自己治療的話，那個“仙姑”……又是怎么一回事？

    “哎，我這邊都翻完了，啥也沒有……你那邊呢？”

    “我也翻完了……也沒有找到。”

    “奇怪，難道也在外面嗎？”

    姜妙意和寧冉兩人沒頭沒尾的對話引回了薄異的注意力，“你們在說什么？”

    “哦?！睂幦酱鸬溃拔覀冊谡以S婧琪的病歷。”

    病歷……

    對，是病歷！

    薄異的眼睛一亮，“之前那個npc的病歷資料呢？”

    “哦，我放在外面的客廳里了……”

    薄異立刻離開了房間，在客廳里找到了文件袋，從里面取出了資料，快速地翻閱起了起來。

    果然，在得出“精神分裂癥”診斷的病史描述中，他找到了自己想要看到的文字：

    “患者自……開始，出現(xiàn)間斷性幻聽、幻視癥狀。主要表現(xiàn)為聽到、看到有人議論自己，內(nèi)容多為負(fù)面評價自己，比如認(rèn)為她文化水平低下，匹配不上她的配偶，比如女兒成績下降的原因是她不會教孩子。”

    “之后，患者開始出現(xiàn)妄想癥狀，主要表現(xiàn)為……”

    “怪不得……”薄異緩緩合上了資料。

    怪不得他偷聽的時候只能聽到“仙姑”的聲音，卻看不到“仙姑”的模樣，也無法窺探到“仙姑”房間內(nèi)是什么模樣——

    因為“仙姑”本來就不存在。

    “她”是琪琪媽幻想出來的角色。

    他們所有人，在剛進入副本的時候，進入的就是琪琪媽的幻覺。所以在那個“404”里，才不會出現(xiàn)許婧琪成績下降的成績單，因為琪琪媽潛意識里就希望著，“許婧琪成績下降”這件事沒有發(fā)生過。

    “404”的“許婧琪”也才會格外地聽話，幾乎就是讓做什么就做什么，不哭不鬧，懂事得一點也不像她這個年紀(jì)的小女孩。

    因為“她”也是她的mama幻想出來的，理想中的女兒。而那個幻想出來的女兒，身體卻一點一點在變好，也就是說——

    現(xiàn)實中的許婧琪，情況可能，不，應(yīng)該說，大概率，是完全相反的……

    而在逃避現(xiàn)實之后，她才會幻想出來一個“剛搬進筒子樓的‘仙姑’”——因為她潛意識里，同樣不愿意接受自己害了許婧琪的現(xiàn)實。

    “哎，薄異?！?/br>
    薄異抬起頭。

    姜妙意正站在404的門口，“我們幾個打算去樓下看一看?！?/br>
    “畢竟現(xiàn)在線索也都收集得差不多了……”有了琪琪媽房間里的線索，他們基本已經(jīng)可以還原出許婧琪沒有回學(xué)校上課的原因。

    “所以，我們現(xiàn)在打算去看看筒子樓的入口?！比タ纯茨切┖陟F散去了沒有，就能知道他們的任務(wù)是否被系統(tǒng)判定完成。

    “你要一起去嗎？”

    薄異想了想，點了點頭。

    眾人一齊下了樓。不過才剛走下樓梯，原本還隱隱有一點興奮的心情，在看到依舊還是黑漆漆的、充滿了黑霧的筒子樓入口后，就“啪嘰”一下，直直地摔到了地上碎成了好幾塊。

    “怎么會這樣啊……”

    姜妙意抱著腦袋蹲在地上，一臉痛苦，“到底是哪里出了問題?。俊?/br>
    明明……明明他們已經(jīng)把所有的線索都集齊了呀！系統(tǒng)要的 “許婧琪同學(xué)在病假結(jié)束后，并沒有回學(xué)校上課的原因”，他們也全部推出來了??！

    姜妙意干脆坐在了地上，掰著手指，一條一條地照著邏輯往下捋：

    許婧琪其實并沒有生病。

    一切都只是因為，她的母親患有偏執(zhí)型人格障礙，十分看重許婧琪的成績。而許婧琪從小到大的成績一直都很好，所以母親的病一直沒有被刺激?？墒瞧谏弦淮慰荚囍校S婧琪發(fā)揮失常了，成績有了大幅度的下降。

    許婧琪的母親不接受許婧琪成績下降的事實，偏執(zhí)地認(rèn)為許婧琪成績下降的原因只是因為許婧琪生病了，堅信只要把許婧琪身上的病治好了，她的成績就能夠恢復(fù)。

    去了醫(yī)院之后，原本就沒有病的許婧琪當(dāng)然在醫(yī)院里檢查不出結(jié)果，但是許婧琪mama卻依舊偏執(zhí)地認(rèn)為是醫(yī)院的水平不行，檢查不出許婧琪生病的原因。

    于是在許婧琪的父親不同意再去大醫(yī)院后，她決定自己研究、自己給許婧琪治療。

    她開始收集各種各樣稀奇古怪的資料。并將那些資料里的方法，全部用在了許婧琪的身上。而在許婧琪房間里的那一疊疊的卷子，則是用來驗證許婧琪的“病”是否痊愈的方法。

    在她的認(rèn)知里，只要許婧琪的成績沒有恢復(fù)，那么許婧琪的病就沒有治好，許婧琪也就不被允許回學(xué)校。

    但是在她那樣一點都不科學(xué)的“治療”方式下，許婧琪的身體每況愈下，別說恢復(fù)以前的成績水平了，能不再下降就不錯了。