風(fēng)一吹便沒(méi)了。

    小老師早就消失在視線范圍，他收回目光。

    極淡的語(yǔ)氣問(wèn)。

    “他是哪個(gè)班的？”

    正在揉腳的衛(wèi)衣男頓了頓，下意識(shí)以為在問(wèn)自己的女友。

    “?。磕阏f(shuō)欣雅啊，她是學(xué)工商管理……”

    牧痕抬腿往食堂走，卻也沒(méi)了吃飯的興致。

    “我沒(méi)問(wèn)她?！?/br>
    衛(wèi)衣男后知后覺(jué)地才轉(zhuǎn)過(guò)神，吃驚得張大了嘴，難不成是在問(wèn)那個(gè)小老師么？

    向來(lái)對(duì)什么事都不上心的牧痕居然在關(guān)注一個(gè)普普通通的小老師。

    他咂吧嘴，連著“嘖”了好幾聲，雖然但是也不太普通，形容不來(lái)的感覺(jué)。

    像他家里養(yǎng)的那只乳白小貓，懶，愛(ài)睡覺(jué)，即便被吵醒了也不會(huì)發(fā)脾氣的性格，乖軟，惹人喜愛(ài)。

    “牧哥，你是問(wèn)那個(gè)小老師吧，我馬上在群里打聽(tīng)?！?/br>
    衛(wèi)衣男拿著屏幕在發(fā)消息，動(dòng)靜梗塞。

    “不對(duì)啊，哥，你不是說(shuō)自己是直的，不喜歡男的嘛？”

    *

    劉大爺背著手，走近，透過(guò)小窗口和里面的人微笑著打招呼。

    “小李，還沒(méi)下班呢？”

    唯一的一個(gè)工作人員從枯燥乏味的整理工作中抽身，抬起頭，他回應(yīng)道。

    “是啊，還有些沒(méi)做完，這一堆今天都得錄進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)呢?！?/br>
    說(shuō)著說(shuō)著，兩人和老朋友似的閑聊。

    叫小李的男人不過(guò)29歲的年紀(jì)，和劉習(xí)差了一輩以上，卻也有話題說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

    “您是不知道每天重復(fù)這種無(wú)聊的活有多煩……”邊吐槽著，他余光瞥見(jiàn)劉習(xí)身后還站著一個(gè)人。

    淺藍(lán)polo衫的袖子遮到手肘，往下是一段透著白的手臂，不長(zhǎng)毛發(fā)的皮膚很嫩，血管隱約看得見(jiàn)，五指微微半蜷，似是有點(diǎn)緊張。

    劉習(xí)恰到好處地把安絮拉到自己身前。

    “小李啊，我和你你介紹一下，這是新來(lái)的小安老師，他來(lái)檔案室找點(diǎn)資料，不會(huì)耽誤你工作的。”

    見(jiàn)工作人員猶豫，劉習(xí)又給他塞了根煙，三言兩語(yǔ)就把人哄得暈乎。

    看著這位小安老師也不像有壞心思的。

    小李瞅了瞅外頭也沒(méi)什么領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)。

    “行，我剛好去上個(gè)廁所，不過(guò)里面的東西可不能亂翻。”

    “好。”

    第170章 小漂亮當(dāng)體育老師？12

    劉大爺還有事就走了，安絮自己偷偷進(jìn)去。

    數(shù)十列高大的柜子，排列整齊的文件，紙張和木頭的陳舊氣息。

    安絮不適地捂了捂鼻子，常年不見(jiàn)陽(yáng)光的檔案室內(nèi)溫度略低，木質(zhì)結(jié)構(gòu)的架子粗糙硌手。

    他小心謹(jǐn)慎翻找，校長(zhǎng)辦公室的鑰匙會(huì)在哪？

    無(wú)意中看見(jiàn)了了去年畢業(yè)季的資料。

    那上面標(biāo)注著“旅游管理學(xué)院”幾個(gè)字，有些褪色。

    他想起了學(xué)校里那個(gè)令人毛骨悚然的傳說(shuō)——每一年都有學(xué)生莫名其妙地消失。

    而現(xiàn)在，這份檔案里會(huì)不會(huì)隱藏著與主線任務(wù)有關(guān)的線索呢？

    在他專心的翻閱中，檔案室的門(mén)悄無(wú)聲息關(guān)上。

    整個(gè)空間里只有他一個(gè)人半蹲在實(shí)木書(shū)柜前，捧著一疊泛著霉味的資料翻來(lái)翻去。

    縷縷寒涼氣息沿著腳踝攀附，一寸寸往上延伸。

    過(guò)于安靜了。

    “……李老師？”

    少年抬起頭掃視一圈，入眼是高到快要頂住天花板的木質(zhì)柜子和數(shù)不清的紙質(zhì)檔案。

    上廁所的人還沒(méi)回來(lái)，沒(méi)有人在。

    安絮心里難以描述的恐懼剖離解析開(kāi)來(lái)，指尖都在發(fā)涼。

    感覺(jué)屋子里陰沉沉的氣氛。

    不怕。

    安絮無(wú)聲對(duì)自己說(shuō)著，他握住了脖子上的項(xiàng)鏈。

    感受到黑色的光芒正逐漸黯淡，他的項(xiàng)鏈在褪色。

    掌心的溫暖傳遞不過(guò)去，水滴形的心臟仍舊冰冷。

    這疊資料里面記載了去年畢業(yè)季的班級(jí)，上面貼的所有學(xué)生照片、信息資料，各科成績(jī)等等。

    沒(méi)有一處異常，正常到安絮不太相信。

    檔案室不會(huì)造假，那這些失蹤的人既然沒(méi)有特別的地方，難道只是一起意外？

    他想不通，抓緊時(shí)間將檔案室里里外外找了一遍，也看見(jiàn)了最里面的一個(gè)柜子，有一串鑰匙。

    掛了許久沒(méi)人摘下來(lái)，安絮指頭搓到一點(diǎn)灰塵，吹了吹。

    他小心把鑰匙環(huán)摳開(kāi)，只拿了貼著校長(zhǎng)辦公室小標(biāo)簽的那一枚。

    按照接下來(lái)的計(jì)劃，直接去校長(zhǎng)辦公室找到系統(tǒng)說(shuō)的神秘文件，那主線任務(wù)就能完成了，這會(huì)是他最快結(jié)束的一個(gè)副本。

    很順利。

    直到安絮把那枚鑰匙揣進(jìn)兜，走廊里響起了腳步聲。

    工作人員回來(lái)了。

    安絮將自己翻找過(guò)的痕跡恢復(fù)原樣，在門(mén)被打開(kāi)時(shí)隨手拿了一本書(shū)，他連上面的名字都沒(méi)看。

    掌心的汗一點(diǎn)點(diǎn)滲出，捏著書(shū)的手指細(xì)微的抖了一下。

    “咦，這門(mén)怎么關(guān)上了，小安老師找好了嗎？”

    小李推開(kāi)門(mén)，疑惑地看著站在實(shí)木貨架之中的少年。

    面色瑩白，發(fā)絲微微垂落到額梢，眼皮低斂著，似乎有些熱了，脖頸上出了一點(diǎn)汗。

    “……找到了，謝謝你。”

    他手里正穩(wěn)穩(wěn)拿著一本校史，不過(guò)書(shū)面是反著的。

    男人邊把門(mén)敞開(kāi)，邊笑著和安絮說(shuō)。

    “這屋子里常年不見(jiàn)光有點(diǎn)潮濕，小安老師覺(jué)得悶的話也很正常，你手里拿的校史上面記載了歷任校長(zhǎng)及重要領(lǐng)導(dǎo)的事跡，還有學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)和傳統(tǒng)?！?/br>