簡默數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差勁，這個(gè)差勁是從思維層面的差勁，她常年數(shù)學(xué)課上渾水摸魚，作業(yè)雖然也交，但是連猜帶蒙的，正確率往往讓老師看了都懷疑這人是不是非酋。就算是蒙你也不能錯(cuò)這么多吧？

    她缺乏基本的數(shù)學(xué)思維，和白駱說不到一起去。

    兩個(gè)人你說東，我說西，你抓鵝，我打雞，交流起來數(shù)學(xué)題，簡直就是新型精神酷刑。

    就在這樣的精神酷刑之下，顏妍還要在旁邊幽幽看著她倆學(xué)數(shù)學(xué)，用眼神給本就心理壓力很大的簡默更增添一些心理壓力。

    但該說不說，某些人雖然看上去柔弱無助，木訥膽怯，但是心理素質(zhì)好到出奇，臉皮更是四舍五入堪比城墻拐角。在顏妍的沉默觀察里，簡默沒有展露出任何扭捏不適的跡象，依舊是遵循著她那套混沌蒙昧的笨蛋邏輯，抓著倒霉學(xué)霸一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)問，試圖理解宛如另一個(gè)世界存在一般的白駱。

    最后，白駱先崩潰了。

    你們小情侶之間對(duì)陣，能不能不要殃及池魚？

    “顏妍，要是真的閑就出去玩，別在這里打擾我們學(xué)習(xí)。你這么直勾勾盯著人看，誰受得了？”

    白駱坐在更靠近飄窗的位置，這樣怒而轉(zhuǎn)頭，便映襯得身后的簡默更加弱小可憐又無助。在她們兩個(gè)的對(duì)話之外，盡情扮演一個(gè)不知所措的局外人。

    簡默垂眼看演算紙上滿紙荒唐，她現(xiàn)在滿心都是如何力挽數(shù)學(xué)這道狂瀾，對(duì)跟誰對(duì)陣都不感興趣。顏妍和白駱多吵一會(huì)兒吧，她正好消化一下剛剛自己沒理解的那些解題思路。

    極度的自私，帶來了極度的自我，她比別人更容易陷入和自己的纏縛之中，但同樣的，她也比別人更不容易被自我之外的嘈雜所影響。耳邊白駱和顏妍之間你來一句我回一句的無趣爭(zhēng)斗，在簡默的耳邊虛化成為一些內(nèi)容不明的背景音。

    她知道這樣的時(shí)光不會(huì)太多了，很快一切都會(huì)結(jié)束，在她親自為自己塑造的緊迫性里，她感覺自己發(fā)霉生銹的腦子，遲鈍軟弱的精神，都一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒了。

    簡默一邊慶幸于她真的還能再度搞明白數(shù)學(xué)，一邊又覺得太慢了。

    還是太慢了。

    她揪著演算紙自己重新演算了三道同類型的基礎(chǔ)題，才稍微記住弄懂一點(diǎn)點(diǎn)漸近線和離心率，等她再度抬起頭，世界已經(jīng)寂靜了。

    簡默在一片沉默之中遲鈍地看向顏妍和白駱，發(fā)現(xiàn)她倆看著她的眼神都不善起來。

    “……”

    發(fā)生什么了嗎？空調(diào)溫度開得太低，她方才不覺，如今冷意已經(jīng)攀爬上脊背，在兩人盯過來的目光里，簡默微微瑟縮了一下。

    “我好像懂了一點(diǎn)雙曲線了。”

    她匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)度的樣子有點(diǎn)白癡，顏妍莫名覺得，還好她沒有戴那副愚蠢的眼鏡，不然這會(huì)兒簡默又蠢又丑，她恐怕會(huì)真的匱乏耐心到想要把簡默拖出來丟出去。

    白駱幫著簡默跟顏妍那條瘋狗互咬了半天，回頭發(fā)現(xiàn)人家像是聾了一樣，現(xiàn)在居然還敢提雙曲線的事兒。

    meimei，你心是不是有點(diǎn)太大了。而且，你懂個(gè)什么雙曲線，蠢貨。這輩子沒見過腦子這么不適合學(xué)數(shù)學(xué)的蠢貨。

    顏妍嗤笑一聲：“你再說雙曲線，我把你習(xí)題集扔出去?！?/br>
    白駱倒是很有教養(yǎng)：“恭喜，你在數(shù)學(xué)上很有天賦?！?/br>
    簡默有點(diǎn)后悔她方才沒有耳聽六路，眼觀八方，只是她真的太弱了，能調(diào)動(dòng)的專注力就那么一點(diǎn)點(diǎn)，用起來實(shí)在捉襟見肘。直覺只能先緊著最重要的東西消耗，而白駱顏妍對(duì)于她來說，實(shí)在是無足輕重。

    “對(duì)不起?！?/br>
    她語氣誠懇，真心為忽略她倆而感到十分抱歉。

    “我不說了，謝謝白老師，還有妍姐?！?/br>
    簡默將會(huì)為自己的感謝名單沒有備注排名不分先后而付出代價(jià)，但她現(xiàn)在還沒有反應(yīng)過來。幾何題消耗她太多腦細(xì)胞，她現(xiàn)在又餓又累又遲鈍，一副被數(shù)學(xué)日傻了的模樣。

    顏妍沒搭理簡默，轉(zhuǎn)頭說：“白駱你回去吧。”

    白駱這會(huì)兒其實(shí)又有點(diǎn)想要留下來了。

    畢竟雖然無辜受難，但是看著顏妍跟她的笨蛋小女友之間的相處日常還挺有意思的，如果不需要忍受顏妍的突然犯病和簡默的連環(huán)發(fā)問的話，應(yīng)該會(huì)更有意思。

    但趕明兒吧，今天因?yàn)楹喣佸称饋?，她這個(gè)小堂妹的眼神已經(jīng)是想要把她扒皮了。

    這會(huì)兒要是還賴在這里不走，那她留在顏妍這里的把柄，可能又要不小心被泄漏了。

    簡默依依不舍地?fù)]別了白老師，像是揮別一頭毛發(fā)旺盛的綿羊，免費(fèi)家教插翅而飛，薅不到的羊毛總是最難舍難分。

    顏妍只覺得她這副樣子礙眼，抬手把倚門而望的簡默推回房間。

    “跟白駱一起學(xué)數(shù)學(xué)高興嗎？”

    簡默搖搖頭：“談不上高興?！?/br>
    “你為什么忽然想學(xué)數(shù)學(xué)，你應(yīng)該不是樂衷于學(xué)習(xí)的人吧，突然轉(zhuǎn)性了？”

    整個(gè)高二三十班就沒有熱衷學(xué)習(xí)的人，即便好學(xué)生也每天都是苦哈哈的。在這樣的環(huán)境里，但凡有個(gè)人忽然展露出來想要拼命學(xué)習(xí)的姿態(tài)，就會(huì)引來所有人的側(cè)目。

    簡默自然深知這一點(diǎn)。

    所以行動(dòng)方針一直是跟著環(huán)境走，大家都頹靡享樂，她也就不碰課本和習(xí)題。

    現(xiàn)在不一樣了。

    因?yàn)轭佸拇嬖?，她有了合適的原因去改變。