考古隊(duì)員們聽到了趙立的招呼，也是趕忙爬起身來，紛紛看向了趙立。

    有人忍不住開口道：“趙立老師這么著急，是害怕后面那些歪果仁追上來嗎？”

    “對呀，難道那些歪果仁還能直接追上來不成？他們就不會遇到之前那些黑色大蝎蟲嗎？”

    趙立卻是解釋了一句：“不，我并不是擔(dān)心那些歪果仁，那些歪果仁還并不放在我眼里，而是那些蝎蟲群。”

    考古隊(duì)員們聞言也是有些疑惑，忍不住開口道：“怎么會？那些蝎蟲群的首領(lǐng)不是被趙立老師斬殺了嗎？”

    “對呀！沒有那蝎蟲首領(lǐng)的指揮，那些蝎蟲恐怕抵擋不了那些歪果仁吧？畢竟他們有熱武器。”

    “并不是這樣的，那些大頭蝎蟲一定會進(jìn)行相互吞噬，或許很快就能重新角逐出一只蝎蟲首領(lǐng)，這個(gè)過程不會太長，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)角逐出來了。”

    而說到這里趙立也是神情微動(dòng)，開口道：“調(diào)整一下狀態(tài)，我們重新把直播打開，不要表現(xiàn)的遇到了什么狀況?！?/br>
    考古隊(duì)員們聞言卻是微微一愣，不太明白趙立老師，這到底要干什么？

    不過他們轉(zhuǎn)念一想，也是了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即面面相覷，面色都是有些古怪，因?yàn)樗腥舜丝棠X中都是同一個(gè)念頭。

    “這難道是準(zhǔn)備坑人？”

    而趙立見到他們愣愣的站在那里，也是低聲笑道：

    “給那些歪果仁找點(diǎn)麻煩，也未嘗不可?！?/br>
    考古隊(duì)員們這才開始行動(dòng)起來，有的人把那名還在昏迷的考古隊(duì)員攙扶著，受傷的人走在攝像頭后面，不讓直播間看到他們。

    而趙立趁著考古隊(duì)員們在那里擺弄直播設(shè)備的時(shí)候，來到李教授身旁，低聲道：

    “李教授，怎么樣你能和上面的人提議了嗎？有沒有捕捉到那些歪果仁的衛(wèi)星電話的信號？”

    李教授一聽趙立發(fā)問也是趕忙開口道：

    “趙立老師，上面已經(jīng)捕捉到了他們的衛(wèi)星信號，并且進(jìn)行了監(jiān)聽，之前剛剛傳來信息，那些歪果仁給幕后那老板索要了傭金，我們也已經(jīng)鎖定了對方的資金來源?！?/br>
    趙立聞言也是了然的，點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的道：

    “也就是說，他們的身份已經(jīng)完全確認(rèn)了，就連幕后的那個(gè)家伙也已經(jīng)被鎖定？”

    李教授聞言也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，事實(shí)就是如此，龍國畢竟是大國，自然不可能這么一點(diǎn)事情都調(diào)查不出來。

    而直播設(shè)備重新架構(gòu)好，直播再次開啟，此刻趙立老師下古墓的熱搜還沒有停下來，一看趙立老師重新上線，一個(gè)個(gè)也是直接涌了進(jìn)來。

    當(dāng)他們進(jìn)入直播間之后，也是紛紛發(fā)起了彈幕。

    對考古隊(duì)員們表示了關(guān)心。

    “之前可真是嚇了我一跳，考古隊(duì)員們有沒有受傷??？到底發(fā)生了什么事？”

    “沒錯(cuò)沒錯(cuò)，趙立老師把直播關(guān)掉之后，也是把我嚇得夠嗆，還以為遇到什么連趙立老師也解決不了的事情。”

    而見到這些彈幕，趙立此刻也笑了笑，開口道：

    “危險(xiǎn)已經(jīng)被我們解決了，行了，繼續(xù)朝前走吧！”

    說著就帶領(lǐng)著考古隊(duì)員朝洞xue深處走去，這洞xue他們之前還沒有太注意，只以為是一個(gè)小洞xue罷了。

    可是這洞xue的內(nèi)部面積居然非常大，大到他們的手電筒光芒，照到墻壁上已經(jīng)是了幾乎不可見的光影。

    再往深處走，一行人卻是讓人，發(fā)現(xiàn)前方地上，有一塊塊散落的石頭。

    起初大家還沒有太過在意，只以為那只是一些碎石塊罷了。

    還是趙莉似乎發(fā)現(xiàn)了什么，拿著手電筒湊近去看，發(fā)現(xiàn)這些看上去毫無章法的石塊，并不是那么簡單。

    而直播間之中的網(wǎng)友也是見到了趙立老師蹲下來的這一幕。

    “臥槽！難不成這一塊塊散落在地上的石頭也有什么說道不成？”

    “有沒有專家來講解一下？這到底是什么？”

    “可憐的我只能看到一堆土塊，絲毫判斷不出我這些土塊之間有什么聯(lián)系?！?/br>
    而趙立卻是蹲在地上，一邊擺弄這些土塊，一邊解釋道：

    “這應(yīng)該是一個(gè)人傭，只不過是因?yàn)橐恍┰虮慌鏊榈袅??！?/br>
    “什么？人傭？就是那種用活人制作而成的嗎？傳說中古時(shí)候真的會用這種方式進(jìn)行制作。”

    “不信謠，不傳謠，還是聽聽趙立老師怎么說吧?！?/br>
    “趙立老師求解啊！”

    考古隊(duì)員們聞言也是趕忙上前進(jìn)行勘察，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些土塊的時(shí)候起初，也是一臉疑惑，不過緊接著趙立就開始嘗試著將這些原本雜亂不堪的土塊進(jìn)行分類擺放。

    眾人見到趙立老師這些動(dòng)作也是有些疑惑，但是伴隨著趙立迅速的進(jìn)行擺放。

    一些樣對于古文化有所了解的學(xué)者也是發(fā)現(xiàn)了不對勁。

    一旁的李教授也是輕咦出聲，看得越發(fā)認(rèn)真了起來。

    而趙立此刻也是迅速進(jìn)行組合拼裝，很快一個(gè)大致的人形態(tài)就被他分了出來。

    如果有足夠的粘合劑就能將這人傭重新恢復(fù)成原樣。

    直到這時(shí)李教授才忍不住驚嘆道：

    “趙立老師果然厲害，居然能從這么多散落的土塊之中找出人體不同位置的土塊。”

    直播間之中的水友們確實(shí)有些疑惑。

    “雖然我知道趙立老師十分牛，但這一次著實(shí)沒有g(shù)et到趙立老師厲害的點(diǎn)，有沒有大佬科普一下？”

    “沒錯(cuò)沒錯(cuò)，誰能科普一下趙立老師說是在做什么？”

    “這是在進(jìn)行文物修復(fù)，最簡單的分類一門，如此看來趙立老師果然還是趙立老師，就說考古這個(gè)行業(yè)它絕對是天花板級別的存在?！?/br>
    “額，雖然我覺得這個(gè)大佬說的十分正確，但我還是沒有g(shù)et到這個(gè)點(diǎn)，有沒有大佬通俗一點(diǎn)解釋一下？”

    “這就好比拼圖，數(shù)百塊的不同形狀的拼圖，在你不知道這拼圖原形的時(shí)候，在這么短的時(shí)間就拼了起來。”

    沒一會兒，直播間之中的彈幕，就成了一溜煙的“趙立老師yyds”。

    而趙立這邊卻是神情凝重不已，因?yàn)檫@種人傭可不簡單。

    這應(yīng)該是那個(gè)時(shí)代的一些記載，使用這種方式想要讓后人知道。

    想到這里，趙立就拿起了一名考古隊(duì)員的探照燈，朝著四周的洞壁掃去。