小手抓著翻來翻去，稍一用力，就是刺啦一聲。

    小寶寶頓時(shí)高興了，找到了快樂的源泉。

    一張紙很快就被他撕成了碎渣。

    小朋友撕紙，其實(shí)也是在用他們的方式探索世界，能聽到不同的聲音，還能去觀察到，隨著手的動(dòng)作不一樣，使的力量不一樣，紙張的變化也是不一樣的。

    對(duì)于這樣的探索，云汐是樂見其成的，只是在遞給他新的紙張之前，會(huì)在上面畫個(gè)小動(dòng)物、形狀符號(hào)什么的，讓他一邊觀察一邊玩。

    這個(gè)游戲，樂崽很快就玩膩了。

    他看著云汐很快就在紙上勾勒出一個(gè)小寶寶的輪廓，咧著小嘴笑得歡快極了。就很有興趣的看著圖上的寶寶。

    當(dāng)然，云汐也不準(zhǔn)備真的畫一本純粹的黑歷史圖集，她是要記錄樂崽成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好玩的事情居多，黑歷史也必不可少。

    比如，樂崽出生沒多久就開始攢肚，一開始，兩天沒拉臭就把奶娘和丫鬟急得不行，但是云汐表示沒關(guān)系，孩子吸收好，這種情況也正常。

    大家表面“是是是”，背著云汐就找來了大夫。

    當(dāng)時(shí)云汐還在坐月子，她們悄悄的把孩子抱出去，讓大夫給把完脈，又給悄悄的抱回來。

    幸好這老大夫也是有點(diǎn)真本事的，明確表示孩子沒事，好得很，不用吃藥。

    大家松了一口氣。

    又過了兩天，他還是不拉。大家又著急了，盡管云汐一再表示正常，但是她們還是再一次把孩子偷出去把了個(gè)脈。

    老大夫吹胡子瞪眼：“你們有事兒沒事兒？孩子正常的很！”

    事實(shí)上，健康的過分了好嗎？

    云汐通過系統(tǒng)看著這群人的saocao作，差點(diǎn)沒笑岔氣。

    又過了兩天，他依然不拉。大家又來了一次！

    把脈把了個(gè)寂寞的老大夫：“我這老胳膊老腿兒的，你們饒了我吧，沒事兒就別找事兒了，行嗎？”

    然后兩天又兩天，大家就佛了。以至于把孩子會(huì)拉臭這事兒都給忘了。

    到了第11天的時(shí)候，樂崽突然哇哇大哭，嚎哭不止，幾個(gè)人輪番上陣，怎么哄都沒有用。

    云汐剛把他接過來，就聞到一股臭味兒。就算她是親媽，也有點(diǎn)嫌棄。

    “這是拉臭了吧？”

    大家：“！?。　?/br>
    對(duì)哦，寶寶是要拉臭的。

    頓時(shí)，所有人都?xì)g天喜地。就好像寶寶做出了什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)一樣。

    再比如，他剛開始扶著東西走路，走的好好的，就想叫云汐來觀摩，炫耀一下自己的新技能，結(jié)果云汐剛扭過頭來，他就摔了個(gè)屁墩兒。

    樂崽立刻變坐為爬，過來找云汐玩，膩膩歪歪，轉(zhuǎn)移云汐的注意力，假裝剛才的翻車事故沒有發(fā)生。

    小朋友對(duì)于這些面子上的事兒其實(shí)是很敏感的。他們通過察言觀色，知道什么是好的、是值得炫耀的，什么是糟糕的，是需要藏起來不讓人知道的。一個(gè)個(gè)都是小人精！

    第217章 好的都是樂崽的

    云汐因?yàn)橛辛烁咂焚|(zhì)的紙張而開心，每天幫樂崽畫像，順便畫一些好玩的圖教他認(rèn)識(shí)東西，也教他說話。

    小朋友早期的語言能力，在很大程度上取決于大人和他說話的多少。你和他交流的越多，他會(huì)說的就越多。

    樂崽的語言能力進(jìn)步飛快。在一歲的時(shí)候，已經(jīng)成功變成了一個(gè)話癆。

    他說的最多的，是“娘”。

    動(dòng)不動(dòng)就喊娘，就連云汐上廁所，他都要在旁邊等著。隔兩秒喊一聲“娘”，云汐還不能不答應(yīng)。你要是不答應(yīng)，他可就進(jìn)來了。

    排第二的字，是“不”。

    小朋友是最懂得拒絕的群體。他們的口頭禪就是“我不”。明明有的時(shí)候，他們是想的，但是說出來的，都是“我不?！?/br>
    再然后，就進(jìn)入你我不分的階段。

    云汐要念詩給他聽。

    他就會(huì)說：“你來，你來?！?/br>
    云汐逗他：“對(duì)啊，我來?！?/br>
    樂崽急了，就喊：“樂崽來。”

    小朋友最開始的時(shí)候分不清指代關(guān)系，對(duì)于你我，更是經(jīng)常弄混。

    大人經(jīng)常會(huì)說“你怎么樣怎么樣，我怎么樣”，他就會(huì)認(rèn)為，“你”指代的就是他，而“我”指的就是那個(gè)說話的大人。

    所以當(dāng)他想表達(dá)“我要怎樣怎樣”的時(shí)候，張嘴就是“你要怎樣怎樣”。

    大家都覺得這件事情特別好玩。

    沐老夫人也經(jīng)常逗孩子。

    “誰是祖母的小乖孫?。俊?/br>
    樂崽：“你是?！?/br>
    云汐：“哈哈哈哈哈?！?/br>
    老夫人：“誰長(zhǎng)得最好看??？”

    “娘?！?/br>
    云汐：“哈哈哈?！?/br>
    老夫人拿起樂崽的泡芙，問道：“這是誰的好吃的呀？”

    “樂崽的?！?/br>
    云汐：“哈哈哈?！?/br>
    沐老夫人指著被他撕得亂七八糟的紙，問道：“這是哪個(gè)小壞蛋弄得呀？”

    樂崽：“你?！?/br>
    云汐：“哈哈哈哈哈?！?/br>
    沐老夫人就奇怪了，她問云汐：“你說他是真分不清，還是假分不清?！?/br>
    云汐：“當(dāng)然是真的，但是他也在自己找規(guī)律，在慢慢糾正呢?！?/br>
    他已經(jīng)意識(shí)到你和我這兩個(gè)字有點(diǎn)復(fù)雜，就用“樂崽”指代自己。什么好東西都是“樂崽的”，想干什么，就是“樂崽來?！?/br>
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