青|天|白|日不說(shuō)，還只是最開始的時(shí)候意思了一下捂住自己的眼睛，后面就不管了。

    全靠云稚自己將臉埋起來(lái)，耳邊都是他劇烈的心跳和要緊關(guān)頭粗|重的喘|息。

    這都沒談上呢，就這樣了。

    以后真的談了，該不會(huì)第一天就急不可耐要跟自己發(fā)生點(diǎn)什么吧？

    云稚哭喪著臉，想死的心都有了。

    ……他現(xiàn)在覺得自己還小，還個(gè)孩子。

    云稚決定先試探一下付野，問(wèn)問(wèn)他的意思，于是調(diào)出付野的微信，琢磨著打字：

    【付哥~你對(duì)柏拉圖有什么看法呀】

    付野回復(fù)很快：【癡心妄想】

    云稚懵懵睜大眼睛，隨后看著上方閃爍了一陣長(zhǎng)久的對(duì)方正在輸入……

    都快上課了，付野那邊才發(fā)來(lái)一句：

    【不要想這種計(jì)謀，對(duì)我沒用】

    這是……只簡(jiǎn)單試探一下戀愛后的相處態(tài)度也被識(shí)破了嗎？

    云稚覺得天都塌了。

    不能柏拉圖！

    真的談上了自己要跟他滾床單！

    天吶，云稚把頭往桌子上一磕，絕望地想要不、要不還是維持現(xiàn)狀算了，不談也挺好……

    第29章 放假

    什么柏拉圖？

    付野本來(lái)就心懷不滿，特意查了才明白柏拉圖是指沒有身體接觸的純潔精神戀愛。

    算盤珠子打得太響，付野想不知道他到底怎么計(jì)劃的都很難。

    他喜歡自己到了這種程度，當(dāng)初自己不準(zhǔn)他靠近，他都能在宿舍里扒光了勾引自己，更甚至光天化日在外面便幾次三番使盡手段誘自己上鉤。

    現(xiàn)在自己都當(dāng)上他男朋友了，他能這么安分守己下去？

    自然是不能。

    所謂柏拉圖，無(wú)非就是找個(gè)溫水煮青蛙的借口罷了，先柏拉圖上兩天，就可以順理成章因?yàn)橐稽c(diǎn)小意外變成非柏拉圖了。

    不然為什么從昨天起就跟自己鬧？

    之前好好的，趴在自己懷里又乖又聽話，不過(guò)就是自己解決的時(shí)候沒讓他碰，這就氣上了。

    想到這里，付野便有些不快。

    這小禮物越發(fā)被寵得沒了分寸，是時(shí)候給他好好立一立規(guī)矩了。

    不過(guò)，做好決定前，付野還是要給他的小禮物一點(diǎn)自辯的機(jī)會(huì)，免得到時(shí)候說(shuō)自己錯(cuò)怪他。

    指尖滑動(dòng)，回到聊天頁(yè)面，付野敲敲打打：

    【你從昨天開始這樣，是不是因?yàn)槲以谏嘲l(fā)上自|慰的時(shí)候按住了你？】

    沒幾秒，付野收到回信：【嗯！】

    看吧，付野了然。

    就說(shuō)自己不可能冤枉了他。

    天知道云稚那邊快被他發(fā)神經(jīng)一樣的突擊提問(wèn)給當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)涝诮淌依锪恕?/br>
    他這正悲憤欲絕著準(zhǔn)備上課了呢，急急忙忙瞥見付野的消息，心臟都差點(diǎn)跳出嗓子眼。

    什么自不□□的你別在我上課時(shí)間瞎發(fā)消息啊啊??！

    他們這種人少的專業(yè)課，基本都集中坐在前五排里，云稚后面還有人，但凡稍微前傾一下身體都能把前排同學(xué)的手機(jī)字幕看清楚。

    要是被人看見他上課跟人聊□□他跳進(jìn)黃河也洗不清了！

    云稚嚇得要死，根本顧不上別的，只慌張回了個(gè)嗯，就把手機(jī)息屏塞進(jìn)口袋。

    然后借著嘩啦啦翻書假裝自己超認(rèn)真的間隙往后飛快瞥了一眼，確認(rèn)后面距離最近的同學(xué)表情正常，沒有人在擠眉弄眼看他，這才勉強(qiáng)松口氣。

    這還沒怎么樣，就已經(jīng)開始整日溝通這種邊限話題了，云稚更加覺得，再近一步的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)實(shí)在是太高了。

    或許真的可以試試只跟付野當(dāng)朋友。

    畢竟隨著自己提前接觸到男主，現(xiàn)在劇情也莫名其妙提前了。

    在很大程度上，這可能代表無(wú)論自己怎么掙扎，原定的劇情都要按部就班走下去。

    那現(xiàn)在要是自己不跟他談，反而跟男主成為普通朋友，不不不，成為男主會(huì)主動(dòng)給花錢的好兄弟，肯定也是相當(dāng)于改變了劇情的。

    試試又不花錢，云稚當(dāng)機(jī)立斷，打算從今天就開始執(zhí)行。

    下課后，付野過(guò)來(lái)接他。

    教室只剩了云稚一個(gè)人，空蕩蕩的階梯教室鋪滿半面金黃的光，微風(fēng)拂動(dòng)窗簾，吹鼓起一塊透光的小空間，細(xì)小微塵于半空亂舞。

    聽到腳步聲，云稚并未抬頭，端坐著將手中最后一筆認(rèn)真收好，畫上標(biāo)準(zhǔn)又完美的句號(hào)，才一樣樣將東西依次按順序收好。

    付野站在他面前，看他收拾好東西，眼睛里才輪到自己。

    對(duì)視幾秒，付野沒有要伸手來(lái)抱他的意思。

    進(jìn)來(lái)的時(shí)候順手關(guān)了門，偌大的教室里寂靜無(wú)聲，云稚腦袋緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“我們不去吃飯嗎？”

    “先不去?！?/br>
    付野略微垂著眸子，他個(gè)子很高，垂眸睥睨時(shí)總會(huì)給人很強(qiáng)烈的壓迫感，仿佛每句話都是命令，而與他對(duì)話的人務(wù)必萬(wàn)分謹(jǐn)慎，不能說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。

    “我們談?wù)??！?/br>
    “好?！?/br>
    云稚虛空拍拍自己旁邊的座位，問(wèn)付野需不需要坐下，“剛好我也有話想要問(wèn)你。”

    付野不坐，仍舊站在云稚面前，這個(gè)角度可以完整將他納入視線范圍，任何微小的動(dòng)作都會(huì)被捕捉到。

    “問(wèn)?！?/br>
    云稚眼睛眨了眨，斟酌著開口：“你之前跟我說(shuō)，你不是同性戀，那……現(xiàn)在呢？”

    付野鼻腔里發(fā)出很輕的不屑聲，又是一副好似早就料到云稚要問(wèn)如此無(wú)聊且與自己密切相關(guān)問(wèn)題的表情。