他的聲音在蟬鳴聲中有些輕，巫荻反應(yīng)遲緩啊了聲側(cè)頭看他，不知是不是沒有聽清。

    “以后他們問，你就能回復(fù)他們?！敝x詡瞥開目光補(bǔ)充。

    巫荻摸了摸鼻梁，發(fā)覺自己剛剛說的話似乎就有這個(gè)意思，將一直豎在道上的長腿收了回來輕輕昂了聲。

    心里覺得有些神奇。

    明明半個(gè)月前的周六兩人還在小超市里別扭又僵硬地交流著，現(xiàn)在已經(jīng)能安靜地閑聊了。

    變化還挺大。

    于舟坐在旁邊用巫荻的手機(jī)打游戲，忽然進(jìn)來一個(gè)電話，他趕緊拉了拉自己表哥：“表哥，大姨電話?！?/br>
    巫荻一個(gè)激靈回神，把手機(jī)接過來接通貼著耳朵，有些吵鬧的商場音樂傳來，于筱琴的聲音緊隨其后問：“小荻，你帶著小舟去哪兒了？我們要回家了?！?/br>
    “額?！蔽纵讹w快地掃了謝詡一眼，最后看向?qū)γ嫘〕越峙赃叺牡昱疲瑘?bào)了個(gè)店名，聽見聽筒傳來導(dǎo)航聲他才掛電話。

    他猜謝詡也聽到了，于是拉著于舟起身甩了甩手機(jī)，說：“我要回去了，記得做家庭作業(yè)?！?/br>
    話畢他忽然又笑，對方一個(gè)班長怎么可能會忘記這些，最后朗聲補(bǔ)了句再見。

    不知是不是跟方閑待久了傳的毛病，他說完再見后沒有立即轉(zhuǎn)身而拉著于舟看謝詡等他回話。

    于舟以為自己表哥在等自己和謝詡告別，于是也大聲跟著重復(fù)：“謝詡哥再見！”

    兩雙大眼睛瞅過來，謝詡不知怎么聯(lián)想到某種喜歡盯著主人的毛絨動物，側(cè)頭低咳一聲，才妥協(xié)般朝他們說：“再見?！?/br>
    第024章 熬夜

    “怎么走這么遠(yuǎn)?。俊?/br>
    巫荻拉著于舟剛上車，便聽見于筱琴關(guān)心問。

    “隨便逛逛就到這兒了?！彼溃高^車窗看向?qū)γ驷t(yī)院空地，幾排石凳邊已經(jīng)沒了人影。

    汽車發(fā)動，路邊的景色漸漸向后，巫荻也就收回眼神。

    在于筱媛家住了快一個(gè)月，突然搬到新家巫荻罕見的有點(diǎn)認(rèn)床。

    他在軟榻上來回翻身，手肘抵著棉軟的床墊，覺得應(yīng)該是于筱琴挑的床墊問題。

    有些太軟了。

    人睡不著時(shí)大腦就會放空胡思亂想，他想起醫(yī)院里謝詡的爺爺，很蒼老，頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白，周身帶著淡淡藥水的氣味。

    轉(zhuǎn)而很快，他又想到那集體病房狹小的空間，似乎沒有陪護(hù)的地方。

    當(dāng)時(shí)在醫(yī)院空地沒問出口的話現(xiàn)在繞到心頭亂猜，巫荻揉了揉眉心覺得有些心煩意燥，最后翻起身將睡前沒做完卷子給寫了，折騰到凌晨兩點(diǎn)才迷瞪瞪鉆進(jìn)被窩里，這回?zé)o障礙入睡了，以至于第二天被敲門叫醒時(shí)還有些呆。

    他囫圇搓了把臉應(yīng)了聲起床洗漱。

    于筱琴今天要去家政公司挑保姆，本來是不用出門的，但于筱媛讓她沒事多出門走走散心。

    陪著巫荻吃完早餐，于筱琴揉了揉兒子的腦袋才離開。

    她一走，大房子忽然就空了許多，巫荻將最后一口吐司吃完，回房間打開電視機(jī)隨意點(diǎn)了一個(gè)新聞頻道開始補(bǔ)作業(yè)。

    他現(xiàn)在學(xué)聰明了，化學(xué)試卷不用交，所以留到最后來補(bǔ)，先把其他幾科寫完，這樣他就不會因?yàn)樽聊セ瘜W(xué)導(dǎo)致其他科目時(shí)間不夠，挑戰(zhàn)生死極速地趕。

    少了最具壓力的一門，巫荻覺得作業(yè)都輕松許多，忙里偷閑點(diǎn)開二群看聊天記錄。

    進(jìn)去就是謝詡發(fā)出來的幾道大題答案流程，都是老師自出、翻答案都找不著北的難題。

    一幫人在后面排著隊(duì)形膜拜。

    邱禮：班長，你真是請假也不忘給大家送溫暖呀[擦流淚]

    范修杰：誒？班長寫這么快？??！

    巫荻把那些大題數(shù)過來，發(fā)現(xiàn)謝詡已經(jīng)把一門主科三門副科都做完了，他一上午也就解決了三門主科，除非這人開掛，不然就是昨晚熬夜先趕了一些。

    下午將物理寫完，巫荻覺得腰椎有些酸，更加確定謝詡昨晚熬夜趕家庭作業(yè)。

    物理幾道大題都磨人，最后一道，題干長，隱藏條件多，缺少的條件難找還刁鉆，計(jì)算起來一層繞一層，正常人看到條件找不齊就放棄了。

    謝詡的水平當(dāng)然能寫下去，但也應(yīng)該和他一樣琢磨了半天，最后在草稿紙上一步步驗(yàn)證做出來。

    巫荻的物理答題卡上一串串英文符號幾乎連成篇，不仔細(xì)看還以為是寫英語作文呢。

    傍晚去學(xué)校上晚修，謝詡果真來學(xué)校了。

    謝詡的試卷沒有熟人送到他手里，所以對方只能在草稿填了答案后提前來學(xué)校補(bǔ)上去。

    巫荻進(jìn)門時(shí)，謝詡正在填語文答案，平時(shí)工整的楷書因?yàn)閷懽炙俣瓤熳兊谬堬w鳳舞，不過形狀依然在，蒼勁潦草的黑墨顯出另一番風(fēng)格。

    方閑正在跟幾個(gè)男生追著打鬧，見到他抬手打招呼：“這么早來了？！”

    早嗎？巫荻掃了一眼時(shí)鐘，也就比平時(shí)提前了半個(gè)小時(shí)。

    周日的晚修是新課表里唯一沒有改的，練字和看新聞聯(lián)播。

    雖然班里不少人cao著一手好字，但絕大部分是例外，且能用自己的字跡開天辟地新風(fēng)格，達(dá)成攻擊老師雙眼的成就，于是便開設(shè)了這樣一節(jié)課，無論寫字好看與否，都參與練字放松身心。

    巫荻打小寫的行楷，乍一看其實(shí)跟謝詡潦草的楷書有點(diǎn)像，別人練字是為了端正字跡，他倆就不用這么麻煩了，純陶冶情cao寫幾張臨摹紙交差。