這次報(bào)考，最滿意的，當(dāng)數(shù)葉聿風(fēng)，他還在做春秋大夢，企圖利誘鄭星星大四就來他這兒實(shí)習(xí)打工。

    鄭星星聞言不點(diǎn)頭也不拒絕只是微笑，趙秉承聞言蹙眉，眼神里‘殺氣’彌漫，只有葉聿風(fēng)沾沾自喜，像個(gè)二傻子。

    花生仔人生中念幼兒園的重要經(jīng)歷，當(dāng)然要兩個(gè)爸爸一起陪同，鄭爺也推掉了一些事務(wù)，跟著去了港灣，預(yù)備等兒子上幾天學(xué)，對(duì)這樣的生活習(xí)慣之后，他再回燕城。

    但要鄭爺留在港灣一直做陪讀爸爸，不太可能喔。

    利亞國際幼兒園，分小班大班中班三個(gè)年級(jí)，三個(gè)年級(jí)的小孩制服顏色不同，小班孩子是baby藍(lán)的制服上衣和米色格子褲，這顏色襯得小花生愈發(fā)白嫩可愛。

    第一次和一群小朋友穿同款衣裳，花生仔覺得很有趣，發(fā)揮他在廣場上練成的交朋友大法，分發(fā)小舅舅牌軟糖和花生牌笑容，由此認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

    這堆新朋友中還有位金發(fā)碧眼的外國小崽，叫augustin。

    augustin是全班唯一一個(gè)比花生還白的孩子，擁有一頭珀金色的卷曲頭發(fā)和湛藍(lán)的眼睛，深眼窩高鼻梁，在陽光下像教堂壁畫上的小天使似的。

    老師介紹時(shí)說他有某個(gè)洋國王室的血脈，是貨真價(jià)實(shí)的王子。

    王子不王子的，花生不在乎，但他瞧著augustin，長得確實(shí)很洋國，少見的嘞。

    幼兒園早上上學(xué)晚，晚上下學(xué)早，鄭秋白在港灣的時(shí)候，會(huì)去接花生放學(xué)，霍爸爸實(shí)在是忙，想接也過不來。

    花生仔上下學(xué)坐的都是他大舅舅當(dāng)年贈(zèng)送的那輛保姆車，座椅舒適性高，空間也大，花生仔要是想招待朋友一起去家里做客那也坐得下。

    上車后，花生仔就開始滔滔不絕跟daddy與小舅舅分享上學(xué)的見聞，“今天老師教我們念詩吶，是‘鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌’，我早已經(jīng)會(huì)背了呢！”

    花生的幼教啟蒙，成果顯著。

    “還有我的同桌，還是個(gè)白頭發(fā)藍(lán)眼睛的小孩，他名字好長一串，有四個(gè)單詞那么長?！?/br>
    “白頭發(fā)？”鄭爺有點(diǎn)驚訝。

    “嗯呢?！被ㄉ械氖澜缋镞€沒有鉑金色，同桌的頭發(fā)又不像常見的金色與黃色，只有白色與之相近。

    不過白頭發(fā)就太容易生出歧義了，因?yàn)榘谆』颊咭矔?huì)有一頭白花花的柔順發(fā)絲。

    鄭爺又問了問，聽到花生講augustin好白，白到發(fā)光，心上的猜測更篤定了幾分。

    因?yàn)楹ε聝鹤油詿o忌，鄭秋白叫花生好好和同桌相處，不要因?yàn)槿思沂峭鈬?，長相又有些不同，就覺得人家奇怪，要友善包容。

    花生點(diǎn)頭，不過他沒有覺得augustin奇怪，他覺得那小子長得怪罕見的，稀罕嘞。

    再去上學(xué)，花生仔帶了許多小零食，分給他的前桌和后桌，而作為同桌的augustin，除了軟糖還有一小塊草莓牛軋?zhí)?，這是星星大廚最近推出的新零食，花生仔很喜歡。

    牛軋?zhí)鞘怯密涇浀拿藁ㄌ亲龅?，里面除了水果干，還放了花生堅(jiān)果碎，越吃越香，花生只給了同桌，“好吃的，delicious！”

    “thank you.”擁有一雙矢車菊藍(lán)寶石般眼睛的augustin是個(gè)小紳士，他接受的貴族教育里，沒有吃外人給的食物這一條。

    但直接拒絕似乎會(huì)叫面前的古典洋娃娃難過，所以花生給他的東西，他都收在自己的桌兜里，放學(xué)后帶走處理。

    不過今天的小洋娃娃似乎不準(zhǔn)備放過他，一直把牛軋?zhí)峭中姆牛叿胚呏v：“好好食啲嘢！you米西米西?！?/br>
    augustin架不住花生的熱情，只好當(dāng)著對(duì)方的面拆開糖果包裝，送到自己的嘴里。

    生活和飲食習(xí)慣都很單一的augustin沒吃過這種味道和口感如此特殊的糖果。

    口腔里棉花糖甜甜的味道和其余佐料脆脆的口感搭配在一起，叫小孩子湛藍(lán)的眼睛閃閃發(fā)亮，“good！”

    花生仔瞧見同桌的反應(yīng)很得意，他就說，小舅舅做的牛軋?zhí)呛芎贸?，沒有小孩子會(huì)不喜歡。

    只是花生仔忽視了一件事，那就是augustin是個(gè)脆弱的洋人，他擁有比花生仔食譜還長的過敏源名單，他對(duì)大部分堅(jiān)果過敏。

    因而augustin對(duì)花生也過敏，非常，只是他不知道，花生仔更不知道。

    在老師的驚呼和花生的瞠目下，augustin低下頭，這才發(fā)現(xiàn)自己的胳膊上起了大片大片的紅疹子。

    天使般的英俊小臉紅成了豬頭三，同樣腫起的喉頭叫他說話和呼吸都逐漸變得困難。

    可怕！

    就這樣，花生仔上學(xué)的第四天，被請(qǐng)了家長。

    鄭秋白和霍峋分別從家里和公司趕到了港灣兒童醫(yī)院。

    通電話時(shí)，鄭爺聽老師講了一點(diǎn)點(diǎn)前因后果，知道是兒子把別人家的孩子弄進(jìn)了醫(yī)院，他還以為花生在學(xué)校做地頭蛇，和別的小朋友打架了，于是直到進(jìn)醫(yī)院眉頭上的死結(jié)都不可撼動(dòng)。

    從花生出生到現(xiàn)在，鄭秋白和霍峋的教育方針一直是曉之以理動(dòng)之以情，從不動(dòng)手，但今天，鄭爺這個(gè)手掌心是真的癢癢。

    霍峋趕到的也很及時(shí)，夫夫兩個(gè)在醫(yī)院前正好碰頭。

    不過霍爸爸和鄭秋白的擔(dān)心完全相反，他還以為自己兒子遭打了。

    就花生那么小小一只，那么可愛，那么懂事，怎么會(huì)把同學(xué)搞進(jìn)醫(yī)院呢？這絕對(duì)是污蔑！

    兩個(gè)爸爸趕到急診病房前，花生仔正和一個(gè)老師坐在門口的塑料長椅上，眼淚啪嗒啪嗒掉，見到爸爸來了，跳下椅子就撲進(jìn)了鄭爺?shù)膽牙?，“daddy！嗚嗚，我好像殺人了啊——”