剛才的失望之情，也是頓時(shí)一掃而空。

    “螺旋丸，為原技能增加傷害值，為原技能增加旋風(fēng)效果。與元風(fēng)掌契合度：十成。與舞龍步契合度：三成。（注：該鑲嵌技有加強(qiáng)功能，在同一原技能上鑲嵌螺旋丸卡，可在不另外占有鑲嵌位的情況下提升鑲嵌效果，最高鑲嵌三次）”

    所謂的契合度，一共十成，契合度越高，鑲嵌效果越好，與元風(fēng)掌有十成契合度，的確是可遇不可求的好事。

    但這不是讓梁燁驚喜的主要原因。

    最令梁燁驚喜的，還是這個(gè)鑲嵌技，竟然有兩次提升的空間，這也就是說(shuō)，這個(gè)鑲嵌技在兩次升級(jí)后，至少可以達(dá)到金級(jí)鑲嵌技的水準(zhǔn)。

    不再猶豫，梁燁立即將這張卡片鑲嵌在了自己的元風(fēng)掌上。

    這時(shí)，讓梁燁更驚喜的事情發(fā)生了。

    這個(gè)神秘令牌上，元風(fēng)掌的前綴，已經(jīng)由一星變?yōu)榱硕?，而技能介紹里，也同時(shí)多了一行小字——螺旋丸：技能攻擊力提升一倍。

    也就是說(shuō)，同樣是元風(fēng)掌，梁燁所使出的，不但多了附加了旋風(fēng)效果，威力就要比同修為修者高一倍。

    這還只是開(kāi)始，如果自己合理鑲嵌，三個(gè)鑲嵌位都鑲嵌上了這些稀奇古怪的卡片，那他的元風(fēng)掌，也能成為極其可怕的一種存在。

    梁燁不由得開(kāi)始期待下一次開(kāi)箱的機(jī)會(huì)。

    可惜想獲得開(kāi)箱的機(jī)會(huì)有兩種。

    第一種就是完成令牌所頒布的任務(wù)，完成任務(wù)獲得的鑰匙是萬(wàn)能鑰匙，什么寶箱都可以開(kāi)啟，但問(wèn)題是除了已經(jīng)完成的任務(wù)以外，所有任務(wù)都是激發(fā)式的，就像此時(shí)此刻，令牌就沒(méi)有給梁燁任何任務(wù)。

    而第二種，就是腳踏實(shí)地一些，每個(gè)可開(kāi)啟寶箱下，都有一個(gè)進(jìn)度條，進(jìn)度條每滿一次，便可獲得一把相對(duì)應(yīng)的寶箱。“輔助修煉寶箱”的進(jìn)度條是要梁燁潛心修煉功法才會(huì)增加進(jìn)度，而“技能鑲嵌寶箱”則是要求梁燁使用技能攻擊并有效造成傷害，才會(huì)增加進(jìn)度。

    就在梁燁尋思著自己是先在這專屬洞天內(nèi)修煉功法，還是出去殺怪的時(shí)候。

    洞外，突然傳來(lái)了一聲柳婉瑩的尖叫。

    心中一沉，梁燁不假思索便沖出洞去。

    卻見(jiàn)洞外，柳婉瑩蹲在地上，梨花帶雨，惹人心疼。

    再一細(xì)看，柳婉瑩懷中抱著一物，不正是那只黑貓嗎？

    只是，原本活潑可愛(ài)的黑貓，此時(shí)卻是閉上了雙眼，沒(méi)了呼吸。

    而柳婉瑩對(duì)面，剛才霸凌自己的那幾個(gè)外門弟子，各個(gè)露出jian計(jì)得逞一般的笑。

    “呦，廢物出來(lái)了？”

    “終于想開(kāi)了，不做縮頭烏龜了？”

    見(jiàn)到梁燁出來(lái)，這幾個(gè)外門弟子立即出聲諷刺道。

    雖然此時(shí)此刻，梁燁的心中已經(jīng)隱隱猜到了所發(fā)生的事情，但還是強(qiáng)壓住自己內(nèi)心的怒意，問(wèn)柳婉瑩道：“柳師妹，發(fā)生了什么事？”

    明知梁燁修為已廢，目前和普通人沒(méi)什么區(qū)別，但見(jiàn)到梁燁，柳婉瑩還是感覺(jué)一陣心安，哽咽著說(shuō)道：“剛才……執(zhí)法長(zhǎng)老……警告了他們，他們……氣不過(guò)，趁我不備……把小黑……”