白澈逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。

    至少林重安是這樣認(rèn)為的。

    她在其中出力并不算多，主要功勞應(yīng)該歸功于凌青。不過(guò)她的這位好友，說(shuō)得好聽(tīng)是細(xì)心負(fù)責(zé)，往難聽(tīng)一點(diǎn)說(shuō)，容易過(guò)度注重細(xì)節(jié)。還沒(méi)決定好是否讓凌青正式加入，已經(jīng)制定了一套計(jì)劃。

    林重安對(duì)此保留意見(jiàn)，白澈已經(jīng)是高中生了，除非天縱奇才，她追不上從小練習(xí)的人。被嚴(yán)苛的訓(xùn)練嚇跑了怎么辦？就算沒(méi)有被嚇跑，咬牙堅(jiān)持的收益也不大。以白澈的家庭背景，如果她能保持入學(xué)以來(lái)的成績(jī)，美國(guó)高校很愿意讓她成為“家族的第一名大學(xué)生”。

    “我想更認(rèn)真一些。”凌青回答得干脆，“況且，這不是你希望的嗎？”

    如果她沒(méi)有記錯(cuò)的話，  一開(kāi)始的目標(biāo)是幫助白澈尋找友誼吧？不愿向凌青潑冷水，林重安笑著說(shuō)道：“說(shuō)的也是。你給她安排了什么位置？”

    一開(kāi)始，凌青打算捏著鼻子，接受校隊(duì)有兩個(gè)矮子門(mén)將的悲慘命運(yùn)。也不知是好還是不好，有一個(gè)身高腿長(zhǎng)的轉(zhuǎn)學(xué)生——雖說(shuō)是轉(zhuǎn)學(xué)生，實(shí)際也是高一新生，只是和領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不同，她們的一切費(fèi)用自費(fèi)——自愿加入，凌青開(kāi)心之余也忍不住頭疼怎么處理白澈。

    “一波三折呢，后來(lái)你把她安排到哪里了？”

    哪怕面對(duì)林重安的請(qǐng)求，肩負(fù)著隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任的凌青，在一番公平公正的審核后，才同意白澈以替補(bǔ)中衛(wèi)的身份訓(xùn)練。

    “中衛(wèi)……”林重安回憶自己并不多的足球知識(shí)，中衛(wèi)同樣要求體型和技術(shù)。不過(guò)凌青這樣安排，一定有她的用意。

    “裝備費(fèi)用呢？”

    “我找了些二手的給她?！弊⒁獾搅种匕灿行@訝的神情，凌青咬住嘴唇，“怎么，很奇怪？”

    林重安笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)，她才開(kāi)口問(wèn)道：“白澈她……是怎么說(shuō)的？”

    “她當(dāng)然得感謝我?！?/br>
    “我也很感謝你?！绷种匕参兆×枨嗟氖?，“謝謝?！?/br>
    吃完午飯，林重安和凌青告別。她下午沒(méi)有課，打算去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。白澈的一切都走上了正軌，看來(lái)她不用擔(dān)心了。

    不，還有一件事。

    白澈似乎有些過(guò)于熱心打聽(tīng)她的事了。

    越是了解，越是渴望更多。

    生日是什么時(shí)候？休息的時(shí)候會(huì)做什么？喜歡什么類型的小說(shuō)？白澈有太多想知道的事，雖然可以從同學(xué)那里打聽(tīng)到，但她更想聽(tīng)林重安親口說(shuō)出來(lái)。

    她喜歡看學(xué)姐在聽(tīng)到自己的問(wèn)題后思考的樣子，眼睛會(huì)向左上方看，臉頰有些鼓。

    可愛(ài)。

    但也不僅可愛(ài)。

    某次去體育館取訓(xùn)練用的道具時(shí)，她恰巧看到學(xué)姐摘下面罩的樣子。那時(shí)的林重安笑著同身邊的人講話，哪怕臉上有些許倦色，灰色的眼睛卻銳利無(wú)比。

    可愛(ài)和威風(fēng)凜凜，怎么會(huì)那么完美地結(jié)合到同一張臉上呢？

    “白澈?！?/br>
    “?。　斌@呼出聲后，白澈才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己正在圖書(shū)館里，向周圍投來(lái)責(zé)備目光的人無(wú)聲道歉后，她拉著身邊的人走到走廊上，“你剛才做什么嘛?！?/br>
    鄞南琴有些無(wú)奈：“我只是問(wèn)你借一下鉛筆而已?！?/br>
    “你直接從我桌子上拿就行?！毕氲絼偛诺膱?chǎng)景，白澈依舊有些尷尬，“我先去上課了?！?/br>
    “這么早？……對(duì)哦，你的物理課和我們不一樣。”

    同為拿了獎(jiǎng)學(xué)金的高一學(xué)生，但因?yàn)橹静辉诖?，鄞南琴并沒(méi)有提前選擇物理HL?？戳搜凼謾C(jī)，只有二十分鐘就要開(kāi)始上課，白澈向她揮手作別：“我走了?！?/br>
    “放學(xué)后一起去看電影怎么樣？”

    想到上周布置的小組作業(yè)，白澈嘆氣：“我還得參加小組討論呢，不知道什么時(shí)候才結(jié)束?！?/br>
    “那你加油?！?/br>
    被鄞南琴這么一說(shuō)，白澈才想起今天不僅是一周一次能盡情觀察學(xué)姐背影的日子，還是第一次和小組內(nèi)的三名高二學(xué)生討論作業(yè)的日子。學(xué)姐不用多說(shuō)，她不討厭。至于剩下的兩個(gè)人，一個(gè)沉默寡言，另一個(gè)……

    是那個(gè)網(wǎng)戀被騙的倒霉蛋。

    被網(wǎng)戀的女友騙了，說(shuō)明她也是喜歡同性的嗎？

    這個(gè)念頭一旦產(chǎn)生，無(wú)論如何也揮之不去。從課堂開(kāi)始到結(jié)束，白澈始終想著這件事。

    眼睛倒是一如既往地黏在林重安背上。

    “你是叫白澈對(duì)吧？”

    “嗯？嗯？”回過(guò)神來(lái)，白澈驚覺(jué)自己已經(jīng)坐到了圖書(shū)館的會(huì)議室里。物理課這么快就結(jié)束了嗎？

    “我是燕英，請(qǐng)多指教。”

    “紀(jì)盛章?！?/br>
    “我的名字大家都知道吧？”林重安將筆記本電腦接上投影，“自我介紹環(huán)節(jié)到此結(jié)束，來(lái)討論一下選題吧？”

    “我無(wú)所謂，什么都可以?！毖嘤⒙柤?，“各位的大腿借我一抱就好?！?/br>
    “關(guān)于熱力學(xué)的歷史研究怎么樣？”

    聽(tīng)了紀(jì)盛章的想法，林重安有些猶豫：“想做得特別好的話，這個(gè)主題恐怕有些難?！?/br>
    “做個(gè)關(guān)于熱力學(xué)第一定律的實(shí)驗(yàn)？”見(jiàn)所有人的目光都轉(zhuǎn)向她，白澈有些慌張，“我是說(shuō)，可以設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明能量的轉(zhuǎn)換……”

    “用兩塊木板互相摩擦，再測(cè)一下溫度？”紀(jì)盛章不贊同地?fù)u頭，“太基礎(chǔ)了吧?！?/br>
    白澈低下頭，林重安卻接過(guò)話題：“其實(shí)我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的想法，實(shí)驗(yàn)相對(duì)更直觀一些。驗(yàn)證熱力學(xué)第一定律與路徑無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)怎么樣？”

    “What  do  you  think  about  demonstrating  the  path  independence  by  using  different  methods  to  achieve  the  same  temperature  ge?”

    林重安停頓了一秒，隨即也用英語(yǔ)回答紀(jì)盛章：“I  prefer  to  demonstrate  it  by  taking  a  gas  to  the  same  final  state  through  different  paths.  Isobaric  expansion  first,  then…”

    燕英打了個(gè)哈欠，“上課聽(tīng)這些已經(jīng)夠煩了。只有中國(guó)人的時(shí)候，請(qǐng)說(shuō)中文?！?/br>
    “抱歉?！闭f(shuō)著道歉的話，紀(jì)盛章毫無(wú)歉意，“我們?cè)谟懻撛撚媚姆N實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。”

    燕英對(duì)此毫無(wú)興趣，伸了個(gè)懶腰，“所以我要干什么？拿木板摩擦嗎？”

    紀(jì)盛章假裝沒(méi)聽(tīng)到。

    又討論了一會(huì)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，林重安主動(dòng)提出去給大家買一些水喝。白澈想跟著一起，不料卻被紀(jì)盛章?lián)屃讼?。兩人離開(kāi)后，會(huì)議室里只剩下她和燕英。正當(dāng)她低頭翻看筆記，試圖避免尷尬的沉默時(shí)，燕英兩腿一蹬，將椅子轉(zhuǎn)了個(gè)方向，直視著她：“你和重安很熟?。俊?/br>