林清和估計(jì)學(xué)子們想殺心都起了。

    只不過(guò)，不是他學(xué)，不是他上課，還不是授課，這又有什么關(guān)系呢？

    果然還是做個(gè)院長(zhǎng)好，現(xiàn)在都不用上課了，只管著處理大局方向，為書院找資源，找錢就行了。

    一連好幾天過(guò)去了，秀才院的學(xué)子們也過(guò)上了天天上修路課的日子。

    今天終于要結(jié)束了，因?yàn)榭h里已經(jīng)招到了足夠服役的百姓來(lái)做力夫。

    這一次的徭役不同于定江縣往日的徭役，是屬于官府出面招工，有銀子有糧食吃的差事。

    官府的衙役一開始上門來(lái)說(shuō)這件事情的時(shí)候，百姓還是不相信的，可是一聽說(shuō)是修縣里的路，心就放下了一半，修縣里的路，起碼不會(huì)累死。

    有百姓好奇為什么要修縣里的路，大著膽子詢問(wèn)前來(lái)的衙役，“大人，這縣里的路不是好著嗎嘛，為什么要修？”

    “大人說(shuō)要修就修，問(wèn)那么多干什么，你們家出哪一個(gè)人，快點(diǎn)報(bào)上姓名，磨磨唧唧干什么，我還要去下一家?！?/br>
    那人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，將自己的二兒子的姓名報(bào)了上去。

    衙役跨出他們家的時(shí)候，還不干不凈來(lái)了一句，“有銀錢拿，還包三餐，還能回家睡，這么好的差事居然想著推脫不干，要不是縣令大人要求從今年的徭役里挑，老子早就讓自家人上去干了，輪得到這些沒(méi)見識(shí)的人！”

    “就是，真不知道新來(lái)的縣令大人怎么想的，居然從今年的徭役里選?！?/br>
    “不說(shuō)了，趕緊去下一家，縣令催得厲害，說(shuō)馬上就要開工了?！?/br>
    “對(duì)對(duì)，那修路的圖畫得可真好看，不知道修完后的定江縣是不是也是這么好看?！?/br>
    兩位衙役走遠(yuǎn)，聽不見聲音后，那百姓才露出頭，放下了自己的心，看來(lái)這個(gè)修路真是個(gè)好差事。

    青山書院。

    “咳咳，今天就不用聽老頭子我的講學(xué)了?！卑蚕壬驹谡n室前方說(shuō)道。

    宋離風(fēng)瞬間就激動(dòng)了，這每天多上一堂課的日子終于要結(jié)束了，真好啊！再不結(jié)束，他真的會(huì)因?yàn)樗粔蛩赖舻摹?/br>
    秋宜年則想著真好，今天可以早點(diǎn)學(xué)完其他落下的課，早點(diǎn)睡覺(jué)了。

    他們兩個(gè)人的想法是絕大多數(shù)學(xué)子的想法，只有游承安可惜地想，這么快樂(lè)的摸魚講學(xué)就要結(jié)束了。

    游承安覺(jué)得安先生講的修路理論知識(shí)似乎都蠻容易的，辨認(rèn)土質(zhì)水質(zhì)也是輕輕松松，結(jié)合安先生講的內(nèi)容一眼就可以認(rèn)出來(lái)了。

    他遺憾地看了一眼安先生。

    “但是呢，今天你們要結(jié)合我以往講過(guò)的學(xué)識(shí)，總結(jié)出一份自己的修路筆記出來(lái)。因?yàn)椋覀兠魈扉_始就要閉院去進(jìn)行修路了?！卑蚕壬d奮地說(shuō)道。

    這幾天除了上課他就往水泥坊跑，見識(shí)到了水泥的多樣性功能，不僅能修路，還能抹墻面，建房子。

    他深入了解之后，越發(fā)覺(jué)得林家兄妹能發(fā)明出這種新材料，對(duì)大光來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直說(shuō)是神跡也不為過(guò)。

    而且，明天就能正式開始修路了，在此之前，他還需要檢測(cè)一下學(xué)子這段時(shí)間以來(lái)的進(jìn)學(xué)成果。

    看看學(xué)子們有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，盡量采用一好一差兩兩搭配修路，這樣穩(wěn)妥不容易出事，如果大家都學(xué)得很好，那自然是最好的。

    什么？這居然真的要他們?nèi)バ蘼罚魁R華清懵逼了，他以為只是安先生和林院長(zhǎng)為了多增加一堂課，隨口說(shuō)的，真沒(méi)預(yù)料到，這件事居然是真的。

    完了，他沒(méi)有好好聽講學(xué)，而且辨認(rèn)土質(zhì)和水質(zhì)的時(shí)候都是胡亂說(shuō)的。

    怎么辦？齊華清頭禿了，現(xiàn)在還要寫修路總結(jié)，他會(huì)什么啊，真的能修出一條好路嗎？

    安先生忽視下面學(xué)子的哀嚎，“開始吧，這節(jié)課時(shí)間結(jié)束后，交上來(lái)給我，這將是你們這個(gè)科目的重要考核成績(jī)之一?！?/br>
    齊華清心如死灰趴在在案桌上，怎么辦，他現(xiàn)在后悔還來(lái)得及嗎？這個(gè)修路總結(jié)要怎么寫才能讓先生滿意呢？

    最重要的是，他怎么就要去修路了啊，現(xiàn)在是個(gè)什么情況，他修出來(lái)的路真的能讓百姓安全地走在上面嗎？

    和齊華清有著同樣想法的學(xué)子不在少數(shù)，他們認(rèn)為自己只是學(xué)了短短一段時(shí)間，怎么可能真的讓他們?nèi)バ蘼罚隙ㄓ邢壬谝慌钥粗麄儼?，他們?yīng)該就是去起到一個(gè)吉祥物的作用。

    但事關(guān)課業(yè)考核，他們也只能硬著頭皮寫下去。

    一堂課的時(shí)間很快就在學(xué)子們的奮筆疾書中過(guò)去了。

    安先生先是收完了學(xué)子們的修路筆記，然后又說(shuō)了一件事，“各位學(xué)子，我相信你們已經(jīng)從其他先生的口中，事先聽說(shuō)了這個(gè)消息，那就是你們修路的時(shí)候會(huì)有書院的先生帶著你們?！?/br>
    “一個(gè)先生可能帶著一個(gè)學(xué)子或者是兩個(gè)學(xué)子，那么兩個(gè)學(xué)子是怎么分配的呢，那就是看你們今天提交上來(lái)的修路課業(yè)如何了。”

    說(shuō)完，安先生神秘一笑，又繼續(xù)說(shuō)道，“放心，無(wú)論如何，這個(gè)路，我們青山書院是修定了，想想看我們書院可是歷史上第一個(gè)以書院身份就開始修路的?！?/br>
    “這么一想是不是激動(dòng)了許多，我在做學(xué)子的時(shí)候可沒(méi)有你們這么好的條件，哪有書院盡心盡力給我們找官府的門路，提前讓學(xué)子感受當(dāng)官是什么滋味呢，你們就不要身在福中不知福了，要學(xué)會(huì)享受和感恩吶?！?/br>
    想想還真是，哪有學(xué)子有這個(gè)條件呢，青山還真是很對(duì)得起他們交的高昂束脩。