笑聲瞬即填滿了整個(gè)課室，齊希月臉色漲紅，心底不斷反駁著這個(gè)說法，羞恥感，落差感，憤懣的情緒混在一處，仿佛有人拿著一根棍子在她心中不斷攪弄著。

    她一定，絕不會(huì)，在這嘲弄的笑聲中失??！

    “就怕我們女學(xué)子沒有倒下，你們男學(xué)子就已經(jīng)承受不住，準(zhǔn)備躺下了?！币坏狼逶碌纳ひ粼谛β曋懈裢馇逦窃普?。

    “誰說女子不如男，女帝不一樣吃得了苦，在民間闖蕩許久，從各個(gè)皇裔中脫穎而出，君臨天下?！?/br>
    此話一出，倒叫男學(xué)子們停下了笑聲。

    方才說話的男學(xué)子，還在小聲嘀咕，“那可是女帝啊……”是你們這些女學(xué)子能比得上嗎？

    “女帝也是女的，你娘也是女的還不是生下了你，沒有你娘，哪來的你。”云摘星一臉淡定，說得有理有據(jù)。

    “你……”男學(xué)子臉色通紅，說不出話，yingying甩下一句，“不可理喻。”

    云摘星對著齊希月一笑，左眼輕輕一眨，“贏了，小月?！?/br>
    “咳咳，回歸正題，在青山書院實(shí)踐活動(dòng)不在少數(shù)，大多數(shù)是先生們布置下來的課業(yè)，也有強(qiáng)制要求的書院實(shí)踐活動(dòng)，比方說，修路就是其中之一，莫說是女子，連書院中的蒙童也要參與其中。”柏先生解說道。

    他看著講桌下的男女學(xué)子，心中生出一股憂愁，看來書院熱鬧起來了，只希望胡先生處理事情不要有失偏頗，不然學(xué)子們該鬧翻天了。

    剛才的口角已然初見端倪。

    林清和必然是不會(huì)讓學(xué)子們有時(shí)間做這些無聊的口角斗爭。身處書院，當(dāng)然是以書院中的學(xué)業(yè)和實(shí)踐成績作為一切評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)得不好，一切都是廢話，菜就多練。

    林清和將現(xiàn)在的三個(gè)班級(jí)用數(shù)字分為一班，二班，三班。由原先的乙班和丙班學(xué)子，帶領(lǐng)著新學(xué)子學(xué)習(xí)書院的拼音和數(shù)學(xué)。

    杜晃他們得知這個(gè)消息的時(shí)候，想死的心都有了，為什么，這么不是有先生嗎，他們還要不要正常進(jìn)行上課了，難道他們的學(xué)業(yè)不重要嗎？

    一時(shí)間，乙班和丙班內(nèi)幽怨的氣息久久不散。

    對此，林清和表示，這種事情有一就有二，既然他們先前已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)，那就干脆再教一次，教學(xué)成果計(jì)入個(gè)人課業(yè)成績。

    既然能計(jì)入課業(yè)成績中，意味著他們的課業(yè)就會(huì)少一次，何樂而不為呢？

    成績最好的肯定是常年教蒙童的游承安和秋宜年，上次教蒙童的教案還能接著用，有了經(jīng)驗(yàn)還不是簡簡單單，輕輕松松搞定。

    燕宣看著講桌上和他們差不多大的學(xué)子，心態(tài)破防了，怎么回事，這個(gè)書院，第一次正式的上課怎么還要學(xué)子來教，不能忍？！

    “為什么是你來講學(xué)，不是先生，我要教書先生來教導(dǎo)，你一個(gè)連童生都不是的人，怎么配來教我！”燕宣站直身子，滿臉怒火，氣勢洶洶。

    哎喲，我好怕怕哦。秋宜年面表無情地想道。

    他拿起放在講桌上的花名冊，低著頭看著冊子，“燕宣，燕師弟是吧，不想聽可以出去，第一堂隨堂課業(yè)成績?yōu)榱??！?/br>
    秋宜年抬頭看著神情不可思議的燕宣，兩片薄薄的嘴唇上下抬動(dòng)，“你現(xiàn)在可以出去了，想去哪就去哪，下堂講學(xué)再回來?！?/br>
    燕宣難以置信，這個(gè)學(xué)子怎么可以這樣，難道他不怕他告訴先生們嗎？

    “你就不怕我告訴先生和院長嗎？”燕宣氣鼓鼓地瞪著巍然不動(dòng)的秋宜年。

    其他學(xué)子相互交流著眼神，被秋宜年的大膽舉動(dòng)嚇到了。

    齊希月淡淡浮現(xiàn)出一個(gè)笑容，這個(gè)學(xué)子她認(rèn)識(shí)，是上次和小堂兄一起出去割到的同窗，現(xiàn)在是她的師兄了。

    “隨意，現(xiàn)在開始講課，學(xué)完之后有考核，沒有通過的學(xué)子明天接著找我考核?！鼻镆四暾f完之后，不再理會(huì)站著的燕宣，自顧自地開始講學(xué)。

    燕宣看著秋宜年將他徹底無視，怒火中燒卻又無從釋放，只能漲紅著臉站在原地，走也不是，不走也不是，尷尬極了。

    最后還是坐在他相鄰位置的同窗扯了扯他的衣角，趁著秋宜年不注意，小聲地喊燕宣坐下來。

    帶著這種心情，燕宣當(dāng)然是沒有學(xué)好，他還想著下課后，拉著秋宜年去找先生要個(gè)說法。

    秋宜年如了燕宣的意，跟著他去先生院，反正最后吃虧的不是他。

    兩人一路來到了先生院，一進(jìn)院門，就看見了站在廣玉蘭樹下的林清和，正坐在大圓桌邊上寫寫畫畫。

    燕宣一看是院長，那就更好了啊，直接拉著秋宜年走過去。

    “林院長好?！毖嘈颓镆四旯笆謫柡?。

    “唔，你們好，來找我有什么事？”林清和從紙堆中抬首望向他們兩個(gè)。

    燕宣迫不及待地開口，把事情的前因后果統(tǒng)統(tǒng)說了個(gè)遍，添加了許多個(gè)人的想法，還特意點(diǎn)明了自己童生的身份，對秋宜年這個(gè)沒有功名的學(xué)子十分不屑。

    林清和聽完后，神色不變，“秋學(xué)子，你也說說怎么回事。”

    秋宜年說得簡練，沒有摻雜任何私人感情，沒有對燕宣有過多的評(píng)價(jià)。

    林清和立馬就知道怎么回事了，無非是燕宣看不起秋宜年，看不起同窗的任何一個(gè)學(xué)子，因?yàn)樗哉J(rèn)為青山書院中，沒有任何一個(gè)學(xué)子比他更厲害，不接受任何來自青山學(xué)子的教導(dǎo)。

    燕宣眼神得意地看向秋宜年，這下，你要倒大霉了吧！