夏日光影斑駁的教室，專業(yè)課老師推門而入的聲音暫停了周圍的喧囂。

    「上課前先通知一件事情。」老師扶了扶眼鏡，「同學(xué)們都知道這屆青年運動會要在本校召開，校醫(yī)團隊需要一些醫(yī)學(xué)生過去當志工幫助他們照顧運動員和應(yīng)對突發(fā)狀況。我們專業(yè)抽到了一個名額，請問有同學(xué)要主動報名嗎？

    “她！”

    我還在愣神，舍友隔著兩個位子將手指向了我：“人美成績好，最適合代表我們出去了?！?/br>
    此言一出，周圍人也紛紛起哄。

    “這可是我們系最好看的女生欸，要是被體院那幫頭腦簡單四肢發(fā)達的傢伙騙走，可虧大了?！?/br>
    “你不懂，說不定高冷女神就喜歡這樣的…”

    嘈雜聲中，老師看向我：“你愿意去嗎？”

    “可以的，”我點頭答應(yīng)下來，“做點力所能及的而已。”

    很快我的名字被報給校醫(yī)志工團隊，雖然當時答應(yīng)的爽快，但我還是略有一點緊張。幸好得知女性志工只會跟女性運動員接觸，才讓我稍微放下心來。

    幾天后，我跟著我所屬的小分隊來到田徑場。我們小組為田徑隊服務(wù)，場上訓(xùn)練的有本校運動員，也有外校過來熟悉場地的人員。但其實大部分時間我們都沒有什么事情做，只是坐在陰涼處看她們或訓(xùn)練或友誼賽切磋。

    作為一個將生命奉獻給讀書的人－準確地說，醫(yī)學(xué)生，我對身體熟悉又陌生。熟悉的是那些躺在解剖臺上為醫(yī)學(xué)和科學(xué)事業(yè)做出貢獻的身軀，陌生的是一具具如此鮮活有張力的rou體。她們的每一個動作，準備，起跑，發(fā)力，衝刺，力竭，倒地，無不刺激著我的神經(jīng)。

    這是我第一次在大體解剖外如此近距離地欣賞人體，看到rou身并非枯萎病變而是充血綻放的一面，讓我常年緊繃的神經(jīng)也有一些放松下來。

    不知不覺看到很晚，田徑場上人跡寥寥，身邊的志工們也早已離去。我留到這么晚，是因為一個人。她很厲害，從烈日當空的午后到夕陽西下，不論是隊內(nèi)訓(xùn)練還是友情切磋，她回回都是第一名?？v然如此，隊友和對手都離開后她仍然不肯停下腳步，一次次跑到力竭，又一次次重新出發(fā)。

    若說rou體給我的衝擊差相彷彿，那我透過她的rou體看到了她堅韌不滅的靈魂，讓我對她有些好奇。

    晚上八點，她終于離開田徑場朝更衣室走去。神使鬼差的，我站起身來跟在她身后，又怕她看到我，還刻意拉開了一段距離。

    等我趕到更衣室，里面空無一人。正在疑惑間，突然聽到淋浴間傳出水聲。她竟然這么快就開始洗澡了！我心中尷尬，正準備溜走，水聲戛然而止，緊接著門把手轉(zhuǎn)動，她換了一身寬松的球衣，一手拿著白毛巾擦拭頭上和臉上殘留的水珠，就這么走了出來。