想起英語(yǔ)老師懲罰人的手段，她最終還是沒(méi)忍心拒絕。

    “以后我督促你寫作業(yè)?！?/br>
    “好，”嚴(yán)可薇按耐激動(dòng)點(diǎn)頭:“謝謝寧寶！”

    “下面，大家掌聲有請(qǐng)章俞校長(zhǎng)發(fā)言!”

    教導(dǎo)主任前腳剛一臉嚴(yán)肅發(fā)言完，轉(zhuǎn)身堆滿笑，彎腰把話筒遞給章校長(zhǎng):“您請(qǐng)。”

    “噗哈哈哈……”大家私底下都在調(diào)侃章校長(zhǎng)長(zhǎng)得跟他名字一樣，每次集會(huì)提起全名，總是憋不住狂笑。

    就連沉浸背書的周宜寧，聽(tīng)見(jiàn)這獨(dú)特的名字，都沒(méi)克制住彎了彎唇。

    不得不說(shuō)，章校長(zhǎng)心理素質(zhì)還是很強(qiáng)大，面對(duì)鋪天蓋地的嘲笑，他能面不改色站在那，“關(guān)于學(xué)習(xí)我不再贅述，今天我要說(shuō)的是另外一件事!”

    上周裴京聞卸了章其一條胳膊被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住喊家長(zhǎng)的事幾乎傳遍整個(gè)年級(jí)，不用猜都知道他今天要為章太子出氣。

    很明顯，跟章其有過(guò)節(jié)的，比跟裴京聞?dòng)羞^(guò)節(jié)的人多得多。

    聽(tīng)見(jiàn)章校長(zhǎng)鋪墊一堆，把章其描述得多么無(wú)辜多么弱小，瞬間一片唏噓，有膽大的，還朝人群中吊著胳膊的章其豎中指吹口哨。

    章其那張黑臉?biāo)查g憋得通紅，幾個(gè)小弟想起章校長(zhǎng)的叮囑，以免他人菜癮大，再?zèng)_上去廢掉另一只胳膊，連忙拖拽著勸他冷靜。

    “……下面，由實(shí)驗(yàn)班裴京聞給大家念檢討，并做保證。”

    章校長(zhǎng)幾乎是咬著牙喊出裴京聞的名字。

    不為別的，他本以為動(dòng)動(dòng)手指就能把這個(gè)刺頭解決，但沒(méi)想到裴家背后勢(shì)力那么大，把他打架斗毆這事輕易擺平。

    這口氣，他不想咽也得咽。

    沒(méi)等人站在主席臺(tái)上，底下大多數(shù)人都爆發(fā)出掌聲。

    除了無(wú)條件喜歡裴京聞的那些女生，還有絕大多數(shù)看不慣章其的男生。

    周宜寧握住單詞卡的指尖僵住，視線不受控投向主席臺(tái)。

    這事兒比廢話連天的雞湯好聽(tīng)，眾人瞬間來(lái)勁，都很好奇裴京聞會(huì)怎么反應(yīng)。

    頂著大家的熱切期待，少年站在演講桌前，原本沸騰的場(chǎng)下神奇般安靜下來(lái)。

    他個(gè)子極高，普通的寬松版校服都能襯得他肩寬腿長(zhǎng)，陽(yáng)光灑落，在他出眾的面部輪廓鍍了層微光，讓人移不開(kāi)眼。

    “大家好，我是實(shí)驗(yàn)班裴京聞?！?/br>
    少年清潤(rùn)的嗓音，在話筒的擴(kuò)散下，帶了

    些微弱的電流，傳進(jìn)耳畔酥酥麻麻的:“經(jīng)過(guò)反思，我認(rèn)為動(dòng)手違反學(xué)生規(guī)范，希望大家不要輕易嘗試?！?/br>
    難得見(jiàn)他低頭，章校長(zhǎng)的臉色才好看了些。

    算這小子識(shí)相，沒(méi)再觸碰他的底線。

    哪知聽(tīng)到下一句，唇角得意的弧度霎時(shí)僵硬。

    “不過(guò)下次，他再敢仗勢(shì)欺人，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)班一步——”

    察覺(jué)到老趙氣到發(fā)黑、恨不得沖上去捂住他的嘴的表情，裴京聞話鋒一轉(zhuǎn)，笑意滿是桀驁:“我一定讓他想告狀連爹都找不到?！?/br>
    “裴哥牛逼!”江從南知道前因后果，帶頭鼓掌:“就該打得那傻逼親爹不認(rèn)!”

    程澤揚(yáng)緊跟其后，“裴哥下次別只顧自己爽啊，帶上兄弟們!”

    實(shí)驗(yàn)班其他玩得好的兄弟，大多都向章其投去鄙視的眼神。

    什么玩意兒，都多大了還動(dòng)不動(dòng)告狀？

    “章校長(zhǎng)您別動(dòng)怒！”教導(dǎo)主任連忙拉住氣得胸口起伏的章俞，“想想咱們的實(shí)驗(yàn)樓，那可是校長(zhǎng)五年內(nèi)都攢不出的業(yè)績(jī)啊！”

    畢竟三千多萬(wàn)，南中這么多屆學(xué)生，就沒(méi)見(jiàn)出手如此闊綽的。

    等章校長(zhǎng)平靜下來(lái)，他連忙說(shuō)了句:“請(qǐng)大家引以為戒，下面，請(qǐng)本次年級(jí)第一做學(xué)法分享?！?/br>
    裴京聞仍舊沒(méi)拿稿子，他嗓音清冽，目視前方:

    “最后，不浪費(fèi)大家時(shí)間。”

    輕風(fēng)襲來(lái)，掀起少年額前的黑發(fā)，眉宇盡顯少年應(yīng)有的意氣風(fēng)發(fā)。

    “想要成績(jī)，就要付出比別人更多的努力，”他手握話筒，眸色堅(jiān)定，“通過(guò)白天補(bǔ)覺(jué)晚上刷題是本末倒置的方法，勸大家珍惜課堂，尊重時(shí)間?！?/br>
    提起學(xué)習(xí)方法，眾人難得安靜下來(lái)，集中注意力去聽(tīng)。

    “想一千次，不如去做一次，”他難得收斂渾身的輕狂，只站那就正氣凌然:“最后，學(xué)習(xí)很苦，適當(dāng)放松，愿你們前程似錦，得償所愿！”

    隔著人潮，周宜寧不知何時(shí)被他吸引，定定看著他。似乎感知到她的注視，少年下臺(tái)前，隔空朝她輕輕勾唇。

    她心尖一跳，連忙收回視線。

    場(chǎng)下再次爆發(fā)掌聲，有人甚至發(fā)出尖銳的喊叫以示回應(yīng)。

    燥熱的氣氛，久久未消散。

    —

    下節(jié)課是英語(yǔ)，剛解散，想起卷子還沒(méi)寫完，嚴(yán)可薇連忙拉著周宜寧飛一般沖回教室。

    顯然，沒(méi)寫完的不止她一個(gè)。

    周宜寧剛坐定，謝意澤隔了條過(guò)道，試探性問(wèn):“打擾了，你能幫我看看這道完型題嗎？”

    這還是第一次有男生問(wèn)她英語(yǔ)題。

    愣了幾秒，周宜寧點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    因?yàn)榫碜咏o了嚴(yán)可薇，她只能走過(guò)去拿著謝意澤的卷子。

    字如其人，男生的筆跡字柔中帶剛，15道題有14個(gè)空都正確。

    沉思片刻，她圈出題目中的關(guān)鍵詞，柔聲解釋:“這里有點(diǎn)問(wèn)題?！?/br>
    “周同學(xué)你好厲害啊，我現(xiàn)在總算知道林老師對(duì)你暫不絕口了，”謝意澤輕笑出聲，微微俯身，“你能給我展開(kāi)講講嗎？”