第135節(jié)
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明明這段時(shí)間已經(jīng)習(xí)慣了,怎么今天在食堂一看到紀(jì)岑的臉,又被打回到原形了呢? 太心動(dòng)了,心動(dòng)到再多看他一眼,她都會(huì)像搖晃的氣泡水瓶一樣爆炸開(kāi)來(lái),可是她不好意思跟紀(jì)岑說(shuō),她對(duì)他究竟有多心動(dòng)。 她總算知道了為什么有些人喜歡跟別人分享自己的戀愛(ài),也總算理解了為什么有些人喜歡秀恩愛(ài)。 這種心情,只有自己知道,太虧了。 正好這時(shí)盧文佳三個(gè)人也從食堂回來(lái)了,齊妙想從座位上猛地站起來(lái),打算向她的三個(gè)好朋友坦白。 別人知不知道沒(méi)關(guān)系,至少她最好的朋友們,應(yīng)該知道。 “我跟你們說(shuō)——” “想想!我跟你說(shuō),爆炸性新聞!” 盧文佳興奮地來(lái)到她面前,還沒(méi)開(kāi)口,羅煙搶先一步:“柏澤文在追他們班的班花!” 齊妙想:“???” 盧文佳語(yǔ)氣激動(dòng):“聽(tīng)說(shuō)是真的在追人家,浪子回頭,是不是很爆炸?” 覺(jué)得震驚的同時(shí),齊妙想下意識(shí)去看王舒卉。 此時(shí)王舒卉坐回到了自己的課桌上,從桌子里掏出了一張英語(yǔ)周報(bào)寫(xiě)了起來(lái)。 盧文佳同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了王舒卉的興趣怏怏,沖她招手:“老王,這時(shí)候還寫(xiě)什么英語(yǔ)周報(bào),這可是你游戲搭子的八卦,快來(lái)跟我們一起探討。” 王舒卉淡定地從周報(bào)中抬起頭。 “我很想跟你們一起探討,但是——” “英語(yǔ)周報(bào),等下上晚自習(xí)英語(yǔ)老師要來(lái)講的,你們都忘了?” 說(shuō)著,王舒卉用筆指了指黑板。 黑板的左下角是每科課代表字跡不同的粉筆字,寫(xiě)著各科布置的作業(yè),而英語(yǔ)那一個(gè)框里,赫然寫(xiě)著“英語(yǔ)周報(bào)unit 11選擇 完形填空 閱讀理解,翻譯和作文不用寫(xiě)(晚自習(xí)老師要來(lái)講)”。 “我靠,忘得一干二凈?!?/br> 盧文佳一字沒(méi)動(dòng),這時(shí)候?qū)懸瞾?lái)不及了,立即去找英語(yǔ)課代表的抄。 齊妙想和羅煙還差最后的閱讀理解,趁著晚自習(xí)打鈴前,趕緊寫(xiě)完。 看著周報(bào)上的英文單詞,齊妙想有些專(zhuān)注不了,不是因?yàn)榧o(jì)岑,而是因?yàn)橥跏婊堋?/br> 她轉(zhuǎn)過(guò)頭去悄悄觀察王舒卉,女生正埋頭專(zhuān)注寫(xiě)著周報(bào),連頭都沒(méi)抬一下。 難道是她看錯(cuò)了?王舒卉不喜歡柏澤文,再或者說(shuō)沒(méi)那么喜歡,所以對(duì)于柏澤文在追其他女生這件事,她沒(méi)有什么特別大的反應(yīng),依舊能專(zhuān)注地做自己的事。 齊妙想慶幸地嘆了口氣,還好她當(dāng)時(shí)沒(méi)問(wèn),不然這會(huì)兒就尷尬了。 但不管是不是她當(dāng)時(shí)看錯(cuò)了,還是先不要跟她們說(shuō)她跟紀(jì)岑的事吧。 等一等吧,等到她確定王舒卉真的不喜歡柏澤文之后,否則這時(shí)候說(shuō),會(huì)太殘忍。 晚自習(xí)的鈴聲響起,英語(yǔ)老師占了這節(jié)課,拿著小蜜蜂和蜂蜜水走上講臺(tái),讓大家把周報(bào)拿出來(lái)。 小蜜蜂的擴(kuò)音效果下,英語(yǔ)老師的聲音帶著微微的電流。 “來(lái),同桌之間交換一下周報(bào),互相批改,我們先對(duì)一下選擇題答案,abccb、badca……” 窗外夜色中充斥蟬鳴,教室里的電扇呼呼地吹,明亮的日光燈被幾只趨光的飛蟲(chóng)糾纏著。 一個(gè)再平常不過(guò)的晚自習(xí),對(duì)完答案,羅煙把王舒卉的周報(bào)還給她,拿回自己的周報(bào),卻忽然發(fā)現(xiàn)自己的周報(bào)上似乎有幾道水痕,暈開(kāi)了紅筆打鉤的字跡。 羅煙驚訝地看向王舒卉,發(fā)現(xiàn)她藏在鏡片下的那雙清秀眼眸好像紅紅的。 她趕緊問(wèn):“老王,你怎么了?” “沒(méi)事?!蓖跏婊苷卵坨R,用力揉了揉眼睛,淡淡說(shuō),“你完形填空錯(cuò)太多了,我替你難過(guò)?!?/br> 羅煙:“……我謝謝你哦?!?/br> 這天上完晚自習(xí),住宿生們回到各自宿舍,熄燈后,床上亮起一個(gè)個(gè)手機(jī)屏幕,看小說(shuō)的看小說(shuō),追劇的追劇,玩游戲的玩游戲。 王舒卉拿出手機(jī),打開(kāi)和柏澤文的聊天框。 難怪這個(gè)月,他都很少再發(fā)來(lái)游戲邀請(qǐng),也不找她帶他王者上分了,可她卻經(jīng)常都能看到他的游戲號(hào)在線。 組隊(duì)中,游戲中,她每次想觀戰(zhàn),卻又怕被他發(fā)現(xiàn),就那樣一直等著,等著他游戲結(jié)束,可他的游戲一局又一局,開(kāi)始了很多次,直到他下線,她也沒(méi)有收到他的組隊(duì)邀請(qǐng)。 這個(gè)年紀(jì)的人,感情就像是一罐氣泡水,只不過(guò)有人是甜甜的碳酸飲料,有人則是酸到掉牙的檸檬味氣泡水。 很不幸,她是后者。 王舒卉:【你在追你們班的林亦琳嗎?】 都已經(jīng)是事實(shí)了,還有什么好問(wèn)的呢,何必自欺欺人。 王舒卉最終還是刪掉了發(fā)送框里的這句話。 關(guān)上手機(jī),王舒卉決定睡覺(jué)。 隔壁床的盧文佳正在看小說(shuō),看到王舒卉決定睡覺(jué)的動(dòng)靜,一時(shí)驚訝:“你居然這么早就睡了,網(wǎng)癮少女今天不打游戲了?” 王舒卉閉著眼,嗯了聲:“網(wǎng)癮少女決定戒網(wǎng)了?!?/br> - 高考就在這幾天了。 為了給高考生們騰位子,全校大掃除后,學(xué)校給高一和高二放了幾天假。 但放假不是白放的,布置下去的作業(yè)照樣一大堆,順帶還有一張家長(zhǎng)會(huì)通知單。 六月對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)可真夠忙的,又是高考、又是畢業(yè)季、又是家長(zhǎng)會(huì)、又是運(yùn)動(dòng)會(huì),最后還有期末考試。 本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),主要是跟家長(zhǎng)們討論有關(guān)于孩子們?cè)诟叨_(kāi)學(xué)分科的事,高考假期的前一天,齊妙想把家長(zhǎng)會(huì)通知單拿回家給mama看,齊思又是一陣哀嚎,比齊妙想還不樂(lè)意開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 “又開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?你們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)不完啊?!?/br> 雖然不大樂(lè)意去,但齊思還是決定去。 一方面是作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)然是必須要去的,另一方面…… “想想?!饼R思突然問(wèn),“現(xiàn)在顧旸還坐在你后面嗎?” 齊妙想搖頭:“沒(méi)有啊,他坐在我隔壁那一大組?!?/br> “哦……” 說(shuō)到顧旸,齊妙想也突然有話想問(wèn)。 “mama?!饼R妙想輕咳一聲,“這次家長(zhǎng)會(huì),顧叔叔會(huì)來(lái)嗎?” 齊思表情一怔,微笑:“嗯?不知道啊,你找我們老板有事?” 我能有什么事,我是想問(wèn)你跟你老板有沒(méi)有事。 齊妙想在心里默默說(shuō)。 “……沒(méi)事,隨便問(wèn)問(wèn),我寫(xiě)作業(yè)去了,我們老師布了好多作業(yè)?!?/br> 齊妙想抱怨著回到房間,關(guān)上門(mén)。 既然mama不知道,要不她親自出馬問(wèn)一問(wèn)算了? 放下書(shū)包,拿起床頭柜上正在充電的手機(jī),打開(kāi)和顧明周的聊天框。 她和顧明周的聊天停留在過(guò)年那會(huì)兒,她給顧明周發(fā)了個(gè)拜年消息,顧明周也回了個(gè)新年快樂(lè),順便還給她發(fā)了個(gè)壓歲紅包,不過(guò)齊妙想當(dāng)時(shí)沒(méi)收,顧明周也沒(méi)勉強(qiáng),現(xiàn)在紅包已經(jīng)過(guò)期了。 發(fā)了這個(gè)紅包后的沒(méi)幾天,她就在酒吧門(mén)口目睹了兩個(gè)大人的“jian情”。 從那之后,齊妙想一直不知道該用什么心態(tài)跟顧明周聊天,而顧明周也再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)她。 所以顧明周現(xiàn)在到底是mama的什么呢?mama的老板,還是mama的男朋友? 正糾結(jié)著,手機(jī)忽然發(fā)出震動(dòng)的聲響,看了眼來(lái)電顯示,是紀(jì)岑。 齊妙想小心翼翼地接起:“喂?” 紀(jì)岑嗯了聲,直接問(wèn)她:“高考那幾天有什么安排嗎?” “寫(xiě)作業(yè)啊。”齊妙想忍不住抱怨,“我跟你說(shuō),我們班作業(yè)好多?!?/br> 紀(jì)岑笑了聲:“沒(méi)事,同病相憐,我們班作業(yè)也挺多的。你打算去哪兒寫(xiě)作業(yè)?” 齊妙想說(shuō):“就在家寫(xiě)啊?!?/br> “在家寫(xiě)多沒(méi)意思?!奔o(jì)岑說(shuō),“要不要跟我一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)?” 齊妙想沉默了,咽了咽口水。 紀(jì)岑:“不愿意???” “也不是……”齊妙想說(shuō),“就是跟你一起寫(xiě)作業(yè)吧,我有點(diǎn)擔(dān)心效率,我怕自己……沒(méi)辦法靜下心來(lái)寫(xiě)?!?/br> “嗯?為什么會(huì)靜不下心?” “……” 他是真不知道還是在明知故問(wèn)? 齊妙想咬唇,不回答,以防又中了他的套路,結(jié)果那邊看她不說(shuō)話,長(zhǎng)長(zhǎng)地哦了聲。 “我懂了,我在你旁邊的話,你就光想這怎么趁機(jī)占我便宜,就寫(xiě)不進(jìn)去作業(yè)了?!?/br> 齊妙想鼓圓了眼:“誰(shuí)占你便宜了!” 紀(jì)岑反問(wèn):“你沒(méi)占過(guò)我便宜嗎?你好好回憶一下?!?/br> “……我沒(méi)什么好回憶的?!?/br> “沒(méi)關(guān)系,你要不想回憶,明天出來(lái),我?guī)湍慊貞浺幌??!?/br> 齊妙想努嘴:“……不出來(lái),誰(shuí)知道你想干什么?!?/br> 紀(jì)岑:“你明天出來(lái)不就知道我想干什么了?!?/br> 齊妙想:“那你得跟我保證,明天出來(lái),我們就只是單純地寫(xiě)作業(yè)?!?/br> “嗯?你說(shuō)的單純是哪種單純?” “……”有詐。 “寫(xiě)一道題親一口的那種單純嗎?”